UNIT Li Ming Goes to Canada
一、核心词汇
1.和家或房间有关的单词
home家clock钟表house房屋；房子study书房；学习
kitchen厨房toilet坐便器；卫生间floor地板；楼层table桌子 2.三餐
breakfast早餐lunch午餐dinner正餐；晚餐
3.人称代词的宾格形式
me我(I的宾格形式)him他(he的宾格形式)them他(她、它)们(they的宾格形式)
Mr.先生(用于男子的姓氏或姓名前)Mrs.夫人；太太(用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前)
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5.其他
n0705time时间there在那里(表示存在或发生)put放；安置half一半；半数dirty脏的card纸牌；卡片
二、核心句型
1.—What time is it now?现在几点了?
—It s4:45.四点四十五了。
解读：此句是特殊疑问句，用来问时间，回答时用“It s+时间.”。
举一反三:—What time is it now?现在几点了?
—It s half past ten.十点半了。
2.There is a living room,a kitchen,and a bathroom on the first floor.
一楼有一间起居室、一间厨房和一间浴室。
There are four bedrooms and a study on the second floor.
二楼有四间卧室和一间书房。
解读:there be句型用于表达某处有(存在)某人或某物。当there be后面跟
辟谷丹可数名词单数或不可数名词时,be动词用is，当后面跟可数名词复数形式时,be
动词用are。当句子中有几个并列的主语时,be动词的形式要与离其最近的一个主语在数上保持一致，此种用法被称为“就近原则”。
举一反三:There is a pen and ten pencils on the desk.桌子上有一支钢笔和十支铅笔。
There are ten pencils and a pen on the desk.桌子上有十支铅笔和一支钢笔。
3.—What would you like for breakfast,Li Ming?你早餐想吃什么，李明?
—I d like some eggs,bread and juice,please.我想吃些鸡蛋、面包，喝些果汁。
解读:what意思是“什么”，位于句首，引导特殊疑问句。would like是固定搭配，意思是“想要”，它没有人称和数的变化。回答时用“I d like…”。 举一反三:—What would you like for breakfast?你早餐想吃什么?
—I d like some milk.我想喝点儿牛奶。
【注意】三餐前面的介词for千万不能丢。
4.Jenny and Danny are watching TV.詹妮和丹尼在看电视。
解读：这是一个现在进行时态的肯定句，表示某人正在做某事。be动词要根据主语的变化而变化。
举一反三:We are reading books.我们在读书。
某科学的变速齿轮He is running.他在跑步。
I m swimming.我在游泳。
三、了解句型
1.There he is!他在那里!
解读：这是一个倒装句，意思是“他在那里!”。
2.Here s my house,Li Ming!这是我家，李明!
解读:“Here s…”表示“这是……”，后面跟单数名词或地点，强调“这里就是……”。
3.This is my bedroom.这是我的卧室。That is your bedroom!那是你的卧室!
解读:this和that是指示代词,this表示“这，这个”，通常指空间上离说话人较近的人或物;that表示“那，那个”，通常指空间上离说话人较远的人或物。
4.Time for breakfast!该吃早餐了!
解读：这是个省略句，原句为:It s time for…意思是“该……了”，其中的It s可以省略。
5.Don t play with the eggs!不要玩儿鸡蛋!
解读：该句是祈使句的否定形式。当祈使句变否定句时，一般在谓语动词前加上Don t。
6.He is sending an email to his friend.他在给他的朋友发送。
解读:send的意思是“邮寄；发送”，该句型用于表达“给某人寄/发送……”。
四、开拓眼界
硅气凝胶现在，人们越来越喜欢西餐。今天，我们就来了解西餐的生产基地——西式厨房。
西式厨房一般来说是开放式的，因为西餐蔬菜的做法不是凉拌就是煮一煮，肉和面点的做法不外乎也是腌一腌，或者送进烤箱，偶尔油炸食物，也会有专门的炸锅。因此，西式厨房是没有硝烟的战场。更有些西式厨房，同时配备有沙发、桌子、电视、
电脑甚至展览精美瓷器的柜子，奢侈一点的，还有壁炉。所以西方人的厨房往往是跟餐厅连在一起。沙发是为陪伴做饭的人准备的，大家可以慢慢聊；家人可以在桌子旁边吃个简单的早餐，孩子也可以在桌子旁边做作业或者玩儿游戏；主人可以边做饭边看看电视甚至上上网，查个菜谱之类的；柜子里的精美瓷器既养主人的眼，也养客人的眼；再加上壁炉，仿佛你可以在厨房里永远地待下去。西式厨房的功能却不仅仅是厨房，包括了一部分客厅、游戏室、家庭房甚至办公室的功能，是家庭的真正中心。
UNIT School in Canada
一、核心词汇
1.职业名词
driver司机
2.表示身体状况的形容词
well健康;(说话时稍微停顿)对了，噢ill有病；不舒服
3.物主代词
its它的
4.频率副词
always总是；永远sometimes有时；间或
5.其他
umbrella雨伞Ms.女士(用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)class班级；课lesson课word单词；字；话语
二、核心句型
1.Li Ming and I go to school by bus.李明和我坐公共汽车去上学。
解读:by的意思是“乘坐；骑”，后面接交通工具名词，表示“乘坐某种交通工具”。
举一反三:I go to Shanghai by plane.我坐飞机去上海。
She goes to Sanya by train.她坐火车去三亚。
They go to Dalian by ship.他们坐轮船去大连。
2.—What subjects do you have in your school?你们学校有什么科目?
—We have English,math,science,art…我们有英语、数学、科学、美术……
解读:subject意思是“科目；学科”，在这里和what构成疑问短语，意思是
“什么科目”。
举一反三:—What subjects do you have on Tuesday?你们星期二有什么科目?
saba-018—We have English and math.我们有英语和数学。
3.—How many classes do you have each school day?你们每天有多少节课?
—Three classes in the morning and two in the afternoon.上午三节课下午两节课。
解读:“How many”表示“多少”，问可数名词的数量。do是个助动词，无实际意义。have表示“有”。
举一反三:—How many books do you have?你有多少本书?
—
Ten.10本。
—How many classes do you have?你有多少节课?
—I have six classes.我有6节课。
4.—What s the temperature,Kim?温度是多少，金?
—It is15degrees.15摄氏度。
解读:“temperature”表示“温度”，该句型用于问答温度。
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