教学目标：
1. 让幼儿了解中国传统文化中的灯笼，激发幼儿对传统文化的兴趣。
2. 培养幼儿的动手能力、艺术创造力和团队协作精神。
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3. 通过制作创意灯笼，让幼儿感受节日气氛，增强幼儿的节日意识。教学内容：果树防虫网
1. 学习中国传统文化中的灯笼。
2. 教授制作创意灯笼的方法和技巧。
3. 带领幼儿分组制作创意灯笼。
教学步骤：
一、导入（5分钟）
1. 手持小灯笼，问幼儿他们知道这是什么东西，有没有看到过类似的东西。
2. 引导幼儿谈论灯笼的形状、颜、材质等。
3. 再次提问，这个东西与什么节日有关系？这个节日有哪些特点？
二、学习（10分钟）
1. 介绍灯笼的来历和作用。
2. 展示不同样式的灯笼，让幼儿观察和辨认不同的灯笼。
3. 通过互动问答，让幼儿了解灯笼的制作材料、制作工具和技巧。
三、制作（30分钟）
1. 首先，老师介绍一些简单的制作方法和技巧，比如：用红瓷纸、彩纸等制作，用齿轮剪子剪成不同形状，也可以用丝带、流苏、剪纸等装饰。
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2. 让幼儿分组制作创意灯笼，根据幼儿的年龄和能力分别设置不同的制作难度，比如：绘制、剪贴、装饰等不同环节。
3. 老师在旁协助幼儿，鼓励互相帮助、交流，培养团队协作精神。
四、展示（10分钟）木制工艺品加工
1. 让每个小组用自己的创意灯笼进行展示，分享制作心得和故事。垃圾热解气化
充退磁控制器2. 借此机会，让幼儿再次了解不同的节日和文化，如春节、中秋节等。
五、总结（5分钟）
1. 回顾今天的主题和学习内容，让幼儿分享自己的收获和感受。
2. 强调制作创意灯笼的意义以及培养幼儿动手能力、艺术创造力和团队协作精神的重要性。
3. 祝福幼儿节日快乐！
教学反思：
1. 教案设计合理，内容丰富，难度适当，达到了预期教学目标。
2. 教师要根据幼儿的兴趣和能力，确定制作灯笼的形式和难度。
3. 为了避免幼儿意外或受伤，应确保制作过程的安全。
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