教学目标：
1.感知绿能源的概念。
2.了解可再生能源的种类和作用。
3.促进幼儿对环保的认识和养成相关的行为习惯。
教学准备：
1. 视频或图片展示绿能源及其应用。出线间隔
3. “三R”环保小手册。
教学内容：
1. 热身活动：挤牛奶游戏（主要为了释放身体活动性能量）。
2. 引入新知：出示绿能源视频或图片，介绍什么是绿能源，以及绿能源的利用和作用。
cwmp3. 学习可再生能源： 通过游戏的形式了解太阳能和风能，让幼儿们触摸和探索关于可再生能源的知识。
4. 制作太阳能灯笼：幼儿们在制作太阳能灯笼的过程中了解太阳能的转化。
5. 制作风车：幼儿们在制作风车的过程中了解风能的转化。
6. 环境保护小手册：为幼儿们提供小型的“”小手册以教授幼儿们如何做出环保贡献（例如，回收可再生材料， 关掉灯和电器等）。
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7. 复习和总结：回顾一下本次学习所学到的内容，以及重申用再生能源保护环境的重要性。
教学方法：
1. 视觉教学法：通过展示视频或图片让幼儿了解绿能源及其应用。
2. 游戏教学法：通过游戏形式引入新知，增强幼儿学习的趣味性。
3. 制作活动教学法：通过制作太阳能灯笼和风车活动，让幼儿们直观地了解可再生能源。
4. 实用性教学法：通过小手册将环保知识有效地落实到幼儿的日常生活当中。
教学评估：
1. 考察幼儿们对可再生能源的掌握程度。
2. 观察制作太阳能灯笼和风车的实际操作情况。
3. 考察幼儿们已经掌握并落实了环保知识。
教学扩展：
1. 制作太阳能电池布置房间
2. 在户外的游戏中展示太阳能灯的适用性
3. 和家长一起探讨家庭的用能方式和环保等相关问题
教案板块：
主题：幼儿园绿能源教案
学科：环保与科技知识
目标年龄：3-5岁
教学时间：40分钟
教学堂次：1堂
教材清单：
1. 视频或图片展示绿能源及其应用。
2. 太阳能和风能的基础工具包。
3. “三R”环保小手册。
教学步骤：
第一步：热身活动（7分钟）
幼儿们在老师的带领下玩挤牛奶游戏。
发布软件第二步：引入新知（8分钟）
老师出示绿能源视频或图片，介绍什么是绿能源，以及绿能源的利用和作用。
第三步：学习可再生能源（10分钟）
游戏时间：通过游戏的方式了解太阳能和风能，让幼儿们触摸和探索关于可再生能源的知识。
第四步：制作太阳能灯笼（6分钟）
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完成太阳能灯笼的制作，让幼儿们了解太阳能的转化。
第五步：制作风车（6分钟）
完成风车的制作，让幼儿们了解风能的转化。
第六步：环境保护小手册（5分钟）
为幼儿们提供小型的“三R”环保小手册以教授幼儿们如何做出环保贡献（例如，回收可再生材料，关掉灯和电器等）。
第七步：复习和总结（8分钟）
回顾一下本次学习所学到的内容，以及重申用再生能源保护环境的重要性。
教学反思：
本次教学通过直观的展示和有趣的游戏，让幼儿了解到什么是绿能源以及可再生能源的种类和作用。通过制作太阳能灯笼和风车活动，让幼儿们更加直观地了解到可再生能源的转化过程。同时，通过环保小手册的形式，让幼儿们了解到环保的重要性，并可以在日常生活中实践。对于幼儿的环保意识提升和可再生能源知识掌握以及日常环保行为的落实，有着重要意义。
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