绳、杆、弹簧模型在临界和突变问题的归类解析
【内容摘要】：三种模型弹力产生的机理不同，不同物理场景下力和运动情况的分析，尤其是由一种状态突变到另一种物理状态时，数学上称为"拐点"突变点的分析；以及临界状态对应的临界条件。 【关键词】：临界、突变
绳、杆和弹簧作为中学物理常见的理想模型，在解决力和运动，尤其在曲线运动问题中经常出现，由于较多涉及带电粒子在复合场中的运动，关于临界和突变问题成为失分较大的考点，因此历年成为频繁出现的热点。而问题的症结是：不太清楚这三种模型弹力产生的机理；不清晰物理过程的分析，尤其是由一种状态突变到另一种物理状态时，数学上称为"拐点"突变点的分析；以及临界状态对应的临界条件，故而成为学习中的一个障碍。结合复习实际，总结如下：
一、产生的机理：
１、形变的分类和弹力产生的机理：物体在外力作用下的形变可分为：拉伸、压缩形变、剪 切形变、扭转和弯曲形变，但从根本上讲，形变分为：拉伸压缩和剪切形变．
拉伸压缩形变的程度用线应变描述；剪切形变是指用平行截面间相对滑动的位移与截面垂直距离之比来描述称为剪切形变；弯曲形变：以中性层为界，越近上缘发生压缩形变的程度增加，靠近下沿拉伸越甚，即上下边沿贡献最大，中性层无贡献，实际应用中典型的就是钢筋混凝土梁，下部钢筋多利用其抗拉能力，上部利用混凝土抗压能力，工业中的工字钢．空心钢管等构件既安全又节省材料；扭转形变实质上是由剪切形变组成，内外层剪切应变不同，因此应力也不同。靠外层应力较大，抵抗扭转形变的作用主要由外层承担，靠近中心轴线的材料几乎不大起作用，工业中的空心柱体就是典型的应用。
２、区别：
细绳只能发生拉伸形变，即只能提供因收缩而沿轴向里的弹力，但弹力的产生依赖于细绳受到的外力和自身的运动状态。由一种状态突变到另一种状态时，受力和运动状态将发生突变，将此点称为“拐点”；弹簧能发生拉伸和压缩形变，能提供向里和向外的弹力，弹力的产生是由于外力作用下而引起的形变，形变不发生变化，弹力不变；轻杆：拉伸、压缩、剪切形变、弯曲、扭转形变均能发生，既能产生沿轴向方向上的弹力，又能产生沿截
面方向上的弹力，取决于外力作用的情况。以上模型均不计自身的重力而引起的形变。
二、问题归类解析广告灯箱制作
（一）：平衡态发生在瞬时突变时的问题
1：弹簧与细绳模型
如图1所示，一条轻弹簧和一根细绳共同拉住一个质量为的小球，平衡时细线是水平的，弹簧与竖直方向的夹角是，若突然剪断细线瞬间，弹簧拉力大小是多少？将弹簧改为细绳，剪断的瞬间上张力如何变化？
解析：绳未断时处于平衡态，即
剪断的瞬间，瞬时消失，但弹簧上的形变没有改变，所以弹力不变，则和的合力与相平衡 ，即：
换为细绳，张力随外界条件的变化发生瞬时突变，如图2所示，则沿绳方向瞬态平衡；重力的分力使物体向最低位置运动，即： 从而使物体沿圆周运动，遵循机械能守恒定律：
２：细绳和杆的平衡类问题：
例2：如图3所示：一块长木板长为等离子发动机，，距端处由一个固定的轴，
（1）：若另一端用轻绳拉住，使木板呈水平状态，绳和木板的夹角，轻绳能承受的最大拉力，如果一个重为的人在该木板上行走，求活动范围为多少？
（2）：若其它条件都不变，端用轻杆拉住，且轻杆承受的最大拉力也为，求人的活动范围是多少？
解析：从向行走，人对地板的压力和板自身的重力产生的力矩与绳拉力产生的力矩相平衡，设人距端为，
代入数据解得：
向运动，在之间，临界状态是绳中张力为零，即：
∴人的活动范围点右侧，左侧
换成细杆，人向点运动和绳相同，向左侧运动有别与绳模型，因为杆可提供斜向下的压力，从而使人的活动范围增加：
∴人的活动范围点右侧, 左侧
（二）绳、杆模型在曲线运动中的应用
受思维定势的影响，解决力和运动问题时，往往是已知受力情况解决运动状态，但杆模型的自身的特点，决定由运动状态判断物体的受力情况，从而判断出弹力的方向。
例3：如图4所示，杆和相结于处，夹角为，竖直放置，杆的端连接一个质量为的小球，点到球心的距离，现以为轴匀速转动，求：杆受到的弹力？
解析：球以为圆心，为半径做匀速圆周运动（弹力T是否沿杆取决于运动状态）
竖直方向上弹力的分力与相平衡，则： 转化为已知合力和一分力求另一分力的问题， 与竖直方向的夹角，张力不再沿轻杆。
引申：1：求为何值时，弹力沿此杆？
2：换用细绳，夹角为时为多大？
此问题的关键是：转动半径由杆长和杆与轴之间的夹角确定，弹力随运动状态而发生变化，绳模型的运动平面和半径及其与轴之间的夹角由运动状态而决定。
原型启发是：如图5所示，小车上固定一个弯成角的轻杆，杆的另一端固定一个质量为的小球，试分析下列状态下杆上的弹力？
(1)、小车静止或向右匀速直线运动？
(2)、小车以加速度带芯人孔水平向右运动？
解析：球处与平衡态，则：；弹力与竖直方向的夹角为，则：
即弹力随加速度的变化而发生改变。
１、绳模型在匀速圆周运动中的应用：
根据实际物理场景，分为约束与非约束两类问题：
思路：根据运动状态确定受力情况；
技巧：首先三个确定（确定轨道平面、圆心、圆周半径），其次分析向心力的来源；
解决问题的关键：确定临界状态，分析临界条件，以此作为分界点加以讨论，并研究已知状态所处的运动范围，从而分析受力情况。典型的问题就是圆锥摆，
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即：受到约束， 受到3个力：；
处于临界状态，受到2个力：手动甘蔗榨汁机
飘离圆锥体，受到：，在新的运动状态下与轴向的夹角发生改变
例5、长为的绳子，下端连接质量为的小球，上端悬于天花板上，当把绳子拉直时，绳子与轴向的夹角成，此时小球静止于光滑的水平桌面上，当小球以下列情况下做圆锥摆运动时，求绳子上的弹力和对桌面的压力？
（1）： 做圆锥摆运动;（2）：做圆锥摆运动；
解析：初始处于平衡状态，地面对物体竖直向上的作用力；当球以为圆心，以为半径在光滑地板上做圆周运动时，受快干毛巾作用，设角速度为时地面对球的弹力，则：
(1)受力如图所示 解得
（2）：球将飘离桌面做匀速圆周运动，设与轴线的夹角为，受力如图所示： （区别于杆模型是半径不变）
引申练习：1、长为的轻绳，两端分别固定于一根竖直棒上，相距为的两点，一个质量为的光滑小圆环套在绳子上，当竖直棒以一定的角速度转动时，圆环以为圆心在水平面内做匀速圆周运动，求此绳上的弹力？
（解析：设半径为，， 解得：
此题的关键是圆环与绳光滑相套连接，随运动状态的不同，而使运动的平面、圆心、半径而发生变化，如图所示的场景是特定条件下的临界情况。
2、两绳系一个的小球，两绳另两端分别固定于轴上两处，上面绳长，两绳都拉直时与轴之间的夹角分别是问球的角速度在什么范围内两绳始终张紧？当角速度为时，上下两绳的拉力分别为多少？
（解析：半径不变时，临界条件是刚好拉直，张力为零，上的张力的分力提供向心力，最小；刚好拉直，张力为零，上的张力的分力提供向心力，最大。）
２、绳、杆模型在非匀速圆周运动中的应用：
运动学特征：的大小随位置而发生改变，包括两部分，合不再指向圆心；
动力学特征：包括两部分：，合外力不再指向圆心，弹力不做功，整个过程遵循机械能守恒定律；依据运动情况分为临界极值和突变两类问题：
（１）、临界极值问题：
物体在竖直平面内做变速圆周运动，中学物理仅研究通过最高点和最低点的两类情况。
A、没有物体支撑的圆周运动，有绳模型和沿光滑内轨道运动的两类场景：本质上都是自身的重力和指向圆心的弹力之和提供向心力，如图9所示：
临界条件： 解得：称为维持圆周运动的临界速度；
讨论：，绳和光滑轨道内侧提供指向圆心，沿径向里的弹力；
无法到达最高处，未到之前就开始做斜上抛运动。
B、有物体支撑的非匀速圆周运动：典型问题是：杆和沿光滑弯管内部运动的模型：
如图10所示：由于硬杆和弯管内壁的支撑，最高处的临界速度可以为，处于亚稳平衡，受到空气的扰动，便会偏离平衡位置，由于机械能守恒，仍能做完整的圆周运动，球在的条件下仍能到达最高点的原因是发生了扭转形变，弹性势能向球的动能转化，
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