活动目标：
1、了解生活中常见护栏的作用。发光棒
2、理解钻爬护栏的危险，遇到护栏能做到不钻爬、不翻越。
分装机 活动准备：
1、多媒体教学资源：（1）《钻爬护栏真危险》图片；（2）各种护栏的图片。
2、4开图画纸4张，纸的左上角或右下角分别画有公园、马路、停车场、阳台护栏画面，其余部分空白；水彩笔。 3、幼儿用书第30---31页。
氟苯尼考琥珀酸钠 活动过程：
1、播放多媒体教学资源，然后谈话导入，唤起经验，了解护栏具有保护、隔离的作用。
耙式浓缩机 提问：你见过护栏吗？在哪里见过？见到的护栏有什么作用？
小结：马路、公园、停车场、湖边、楼梯、阳台等很多地方都有护栏，护栏有很多用处。公园护栏提示人们，公园是休闲散步的地方，禁止车辆等进入，否则会破坏环境和造成交通事故；马路护栏防止行人乱穿马路发生意外，并能把双向通行的车辆分开，让它们各行其道；停车场护栏能防止车辆随意停放，还能防止路边行驶的车辆驶进停车场发生意外；楼梯护栏可以方便人们上下楼时扶着护栏安全的行走；阳台护栏能防止人从楼上摔下来，还能防止花盆等较重的东西从楼上掉下来砸伤楼下的人。 2、播放多媒体教学资源图片或阅读幼儿用书第30页，引导幼儿观察并讨论钻爬、翻阅护栏的危险。
提问：图片上这个人在做什么？这样做会发生什么危险？应该怎样做？胎压监测装置
小结：翻越和钻爬阳台的护栏有可能会掉下楼摔伤身体，还可能会导致生命危险；把头钻进护栏里可能会被卡住，导致头缩不回来发生危险；翻越和钻爬湖边的护栏可能会掉进湖水中；翻越和钻爬马路护栏可能会摔伤或被来往的车辆撞倒发生车祸。所以，翻越、钻爬护栏很危险，看到有人钻爬护栏时要告诉他：“太危险！不可以乱钻爬护栏！”
（1）交代制作要求：幼儿分为四组（如果班里幼儿较多，可多分几组），每组一张图画纸，合作制作海报《我是护栏小卫士》，告诉大家钻爬、翻越护栏的危险。
（2）幼儿自取纸笔，分组制作海报。教师巡回提示、指导。
（3）《我是护栏小卫士》海报展示、交流。
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