数电课设6进制计数器

成 绩 评 定 表
学生姓名
班级学号
专  业
自动化
数字电子课程设计
组长签字:
便当袋成绩
日期
            2013 年 7 月 8 日

课程设计任务书
捕鼠器制作
学  院
信息科学与技术
专 业
自动化
学生姓名
班级学号
   
课程设计题目
1六进制同步减法计数器(无效态:010,011);2串行序列发生器(检测序列:101110);3基于74161芯片仿真设计24进制加法计数器并显示计数过程
实践教学要求与任务:
1)采用实验箱设计、连接、调试六进制减步加法计数器。
2)采用实验箱设计、连接、调试串行序列发生器。
3)采用multisim 仿真软件建立复杂的计数器电路模型;
4)对电路进行理论分析
5)隧道式搪瓷烧结炉在multisim环境下分析仿真结果,给出仿真时序图;
6)撰写课程设计报告。
工作计划与进度安排:
第1天:
1.    布置课程设计题目及任务。
哺乳服装2.    查文献、资料,确立设计方案。
第2-3天:
在实验室中设计、连接、调试三位二进制计数器及串行序列检测器电路。
第4天:
1. 安装multisim软件,熟悉multisim软件仿真环境。在multisim环境下建立电路模型,学会建立元件库。
2. 对设计电路进行理论分析、计算。
3. 在multisim环境下仿真电路功能,修改相应参数,分析结果的变化情况。
第5天:
1. 课程设计结果验收。
2. 针对课程设计题目进行答辩。
3. 完成课程设计报告。
指导教师:
转子动平衡  2013年  月  日
专业负责人:
2013 年  月  日
学院教学副院长:
2013 年  月  日
>red5集

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标签:课程设计   电路   计数器   分析   设计
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