2015～2016学年度第二学期第一次调研测试
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
1．关于声现象，下列说法正确的是（）
B．“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的
C．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音不同
D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低
A．樟脑丸逐渐变小B．露珠的形成C．正在消融的冰凌D．夏天湿衣服晒干
第2题图
3．如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（）
A．林间光柱B．筷子“折断”C．放大文字D．山的倒影
第3题图
高纯硝酸钾4．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）
A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
B．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动
C．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙
装饰扣D．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了电子
5．关于信息和能源，下列说法正确的是（）
A．电风扇工作时，电能主要转化为内能
B．目前的核电站是利用核裂变释放的核能工作的
C．煤、石油、风能、天然气等都是不可再生能源
D．能量在转移、转化过程中总是守恒的，我们无需节约能源
九年级物理试卷第1页共8页
九年级物理试卷 第2页 共8页
6．如图所示是演示点火爆炸的实验装置．按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去．在汽油机工作的四个冲程中，与此能量转化相同的冲程示意图是（ ）
7．如图所示的做法符合安全用电原则的是（ ）
8．如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使磁铁在线圈中来回运动，灯泡就能发光．以下四个实验中，能反映这种手电筒电源工作原理的是( )
A ．甲图中，通电导线附近的小磁针发生偏转
B ．乙图中，闭合开关后铁钉吸引大头针
C ．丙图中，闭合开关导体棒ab 水平向左运动
D ．丁图中，导体棒ab 水平向右运动电流表指针发生偏转
9．电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导
线却不怎么热，这主要是因为（ ）
A ．导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线消耗的电能很少
B ．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流
C ．导线散热比电阻丝快
D ．导线的绝缘皮隔热
第8题图 第7题图
第9题图
第6题图
九年级物理试卷 第3页 共8页
10．下列实验中，其中不需要控制电流一定的是( )
A ．探究导体电阻与长度的关系
B ．探究电功与电压的关系
C ．探究通电导体产生热量与电阻的关系
D ．探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
11．如图所示，小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上．下列说 法正确的是（ ）
A ．小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用
B ．小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱的机械能保持不变
C ．小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力
D ．不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因
蜗轮滚刀
12．如图所示，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，下列判
断正确的是（ ）
B ．电流表A 1的示数变大，A 2的示数变小
C ．电压表的示数与A 1的示数的比值不变，A 2的示数变小
非法请求
D ．电压表的示数与A 1的示数的比值变大，A 2的示数变小
二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）
13．写出以下四种仪器的读数 （1）图甲中物体的长度是 ▲ cm ；
（2）图乙中温度计的示数是 ▲ ℃；
（3）图丙中弹簧测力计的示数是 ▲ N ； （4）图丁中电能表的示数是 ▲ kW·h ．
14．2015年3月1日，南京地铁3号线正式通车．列车车轮上新增了降噪环，有效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响，这是在 ▲ 处减弱噪声．地铁里的乘客用手机观看“溧水国际山地马拉松赛”的视频，信号是通过 ▲ 传播的，其在真空中的传播速度是 ▲ m/s ．
15．周末小明骑自行车去傅家边游玩．自行车下坡的过程中，为了减小车速，他捏紧车闸，这是通过 ▲ 的方法增大摩擦，此时刹车皮会发热，这是通过 ▲ 的方式增加内能．当小明看到一辆同向行驶的汽车超越自己时，若以汽车为参照物，小明是向 ▲ （选填“前”、“后”）运动的．当他停止蹬脚踏板，自行车不会立即停下，是由于自行车具有 ▲ ．
第11题图 第13题图
V A 2 A 1 R 1 R 2
P 第12题图
16．如图所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条向▲（选填“
上”或“下”）飘动，这是因为纸片上表面气体流速比下表面的要▲（选填“大”或“小”），纸片上表面气体压强比下表面的要▲（选填“大”或“小”）．
17．如图所示，工人用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用的拉力为200N，在5s 内物体升高的高度为2m．此过程中，则工人所做的有用功是▲J，额外功是▲J，拉力的功率是▲W，定滑轮的机械效率是▲．
第16题图第17题图第18题图第19题图
18．在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，小明用手将重1.5 N，体积为1.6×10-4m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，此过程中水对容器底部的压强将▲，苹果浸没时受到的浮力大小为▲N．松手后苹果将▲（选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小是▲N．(g取10N/kg)
19．如图所示，R0为定值电阻，闭合开关后，当滑片P在滑动变阻器的某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.5～1.5A，电压表的示数变化范围是3～6V．定值电阻R0与滑动变阻器的连接方式为▲联；R0的阻值为▲Ω，电源电压为▲V，当电流表的示数为0.5 A时，滑动变阻器消耗的电功率是▲W．
三、解答题（本题共9 小题，共50 分，解答27、28 题时应有公式和解题过程）
20．（6分）按要求作图：
（1）如图甲所示，入射光线与镜面成30°的夹角，请画出反射光线并标出反射角的大小．（2）如图乙所示，画出物体受到的重力和物体对斜面压力的示意图．
（3）如图丙所示，请根据小磁针的N、S极，用箭头标出磁感线的方向，并用“+”、“—”符号在括号内标出电源正、负极．
第20题图
九年级物理试卷第4页共8页
21．（5分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜放置在光具座的“50cm”刻度线处，如图所示．
载人旅行箱第21题图
（1）小明组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，把点燃的蜡烛放在光具座的“30cm”刻度线处时，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，则凸透镜的焦距是▲cm．
（2）小明再将蜡烛移到光具座的“15cm”刻度线处，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，则应向▲（选填“左”或“右”）移动光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、▲的实像．生活中的▲（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这个成像规律．（3）小明继续实验，他把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向▲（选填“左”或“右”）移动光屏，才能使蜡烛的像变清晰．
22．（5分）某小组做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示
第22题图
（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是▲；
（2）下表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个记录错误的实验数据，请指出该错误的数据是▲，这样判断的理论依据是▲．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃90 92 94 96 98 98 95 98 98
（3）若烧杯中水的质量为100g，则水温升高10℃吸收的热量是▲J；若酒精完全燃烧释放的热量50%
被水吸收，则至少要消耗▲g酒精．［已知水的比热容为4.2×l03 J/（kg•℃），酒精的热值为3.0×107 J/kg］
九年级物理试卷第5页共8页
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