苏教版五年级下册数学第一单元反馈单修改

推拉活动护栏苏州市阳山实验小学校数学第十册第一单元第1课时

“等式与方程”反馈练习

主设计：张文娟班级姓名

第一关：

下面哪些是等式，哪些是方程？把序号填在相应的道路交通事故现场图横线上。

①x＋11=25 ②3＋7=10 ③ 97－y=34

桔梗去皮机

④13＋x＞40 ⑤ 48÷y ⑥x＋y－5=0

等式

方程

第二关：

下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）所有的方程都是等式，等式不一定是方程。…………………… ( )

（2）4X-3=X+6是方程。……………………………………………… （）

（3）含有未知数的式子是方程。………………………………………（）单向离合器轴承

反思：从判断题的完成情况来看，学生对方程的概念以及等式和方程的包含关系仍搞不清楚。课堂上出现的等式的形式要多样一些，除了等式中含有一个未知数的，还要出现两个未知数以及等号左右两边都有未知数的情况，以免出现思维定势。

第三关：

列方程表示下面的数量关系。

第四关：

有5元和10元面值的人民币各x张，共有300元。你能列方程表示这里的数量关系吗？

反思：这道题目中的数量关系对学生来说比较隐蔽，因此学生有点无从下手，另外即使到了数量关系，也存在字母与数字相乘没有将乘号省略、数字写在字母前面等错误。还有学生写出300÷15=X这样的写法。碳氟化钾

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本文发布于:2024-09-23 08:27:33，感谢您对本站的认可！

标签：等式关系方程学生数量字母

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