褐牙鲆三种细胞系的建立、鉴定及dnmt3基因表达模式初步分析

棉絮加工Establishment and characterization of three cell lines and expression patterns of dnmt3 in olive flounder
Paralichthys olivaceus
By
Li-min Peng
A Dissertation Submitted to
The University of Chinese Academy of Sciences
In partial fulfillment of the requirement
For the degree of
Doctor of Marine Biology
Institute of Oceanology, Chinese Academy of Sciences
May, 2015
致谢
转瞬间,三年博士生活即将结束,心中感慨良多,借毕业论文暂告结尾之际,向这期间给与我帮助和支持的老师、同学、亲人、朋友致以最衷心的感谢
首先非常感谢我的指导老师尤锋研究员,感谢她三年来给予我精神上的鼓舞和生活学习中的悉心指导与帮助。从最初我对博士生活的态度,到后来的论文选题、实验方案设计、具体实验的开展及论文撰写等各方面,尤老师都给予了我耐心的帮助和莫大的支持。在我实验处于低谷时,尤老师总是站在身后第一时间鼓励我、帮我分析,那么亲切那么温暖,给了我信心和继续的勇气;在我的论文撰写过程中,从内容到格式、从标题到标点,尤老师总是细心审阅、不耐其烦一字一句斟酌。可以说没有尤老师的从头到尾的鼎力支持和孜孜教诲,就没有我今天的成就。作为一位女科研人员,尤老师忙完家里忙实验室,每周即使周末也会见到她的身影,每晚七点多还能见到她办公室的亮着的灯光。她的严谨细致的科研态度、以身作则的工作作风、积极向上的精神追求、忘我的工作热情和宽以待人的胸怀,永远刻在我的脑海里、是我学习的楷模。在此向我的导师尤锋研究员致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意。
衷心感谢实验室的张培军老师,张老师精湛的学术造诣和对海洋生物科学的远见卓识潜移默化地带给我动力和启发,感谢张老师在我实验设计及论文撰写过程中给予的指导、鼓励和支持!感谢同实验室
的谭训刚老师、邹玉霞老师、肖鹏老师、吴志昊老师、焦爽老师在学术态度、实验路线、实验技术上给我的帮助和辅导,他们严谨乐观的态度、平易近人的精神,使我受益终生!感谢实验室徐永立老师、李永爱阿姨给我生活上、工作上的无私帮助和支持。感谢陆宏玉师傅每天定时定点给我们实验动物的维护和养殖,他工作的认真负责是我们实验成功的前提保障。
感谢黄海水产研究所的王清印老师,王老师渊博的学识、高尚的品德、活跃的思维、精辟的见解、诲人不倦的高尚师德,平易近人的人格魅力对我影响深远,让我终身难忘!每次与他谈话都能无形中带给我乐观、积极、豁达的正能量,让我懂得任何的不顺,其实是生活中别有一番情趣的风景,王老师,在此真心谢谢您,谢谢您一直以来给我的关怀和鼓励!
永磁悬浮感谢黄海水产研究所的陈松林老师,海洋所的相建海老师、以及金松君老师、段虎师兄、杨辉师弟等在我细胞实验上给予的实验室、实验器材的无私共享和帮助,感谢你
们一直以来的支持和鼓励,是你们让我更深层次上理解奉献的意义、分享的快乐、助人的真谛。感谢开放室主任宋林生老师在我论文开题、中期考核、试验研究中给予我的宝贵建议。
感谢开放室仪器室的邓涪老师,他认真严谨的工作态度时刻提醒我规范的实验操作是自己和他人实验正常进行的最基本保障。感谢威海圣航水产科技有限公司为我们提供的鱼苗培育平台。
感谢本实验小组的黄琳师、王倩师、王丽娟、胡金伟、刘慧、翁申达、辛梦娇、李美洁、张丽娜、孙斌、范兆飞、郭佳伟、隋玉嫘、聂苗苗、梁冬冬等同门给予的诸多帮助和照顾,实践再次证明:团结就是力量,这是亘古不变的真理。
特别感谢郑媛师,是她一路和我并肩作战,让我在博士求学路上显得没有那么无助、孤单,师的热心帮助、悉心问候、幽默风趣、善良淳朴无时无刻不感化着我,提醒我无论得失,一颗平常心即可!
真心感谢我的知己张珊珊、亲密舍友田洁以及好多我亲爱的朋友们,谢谢你们一直以来对我的关心、理解、鼓励和包容。你们是我人生靓丽的风景线,与你们的点点滴滴将会是我快乐珍贵的回忆。
在此,我要深深感谢我的父母和家人,如果说我是大海一叶漂泊寻梦的小舟,他们永远是我温馨的港湾,是我最坚强最可靠的后盾,他们的健康快乐是我一生最大的心愿!
硼硅酸盐玻璃向论文评阅老师和答辩委员会的所有老师致以最衷心的谢意!感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来对我的论文进行审阅和评批。波纹管换热器
剩余污泥泵
最后,向所有曾经帮助、关心、支持、鼓励过我的老师、同学、亲人、朋友致以最衷心的感谢和最真挚的祝福!
压缩空气喷嘴彭丽敏
2015年5月
于山东青岛

本文发布于:2024-09-22 07:27:45,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/tex/2/114919.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:老师   感谢   实验
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议