一种生物技术用的微生物培养装置的制作方法

1.本实用新型涉及微生物培养设备技术领域，尤其涉及一种生物技术用的微生物培养装置。

背景技术：

2.微生物包括：细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物体，它个体微小、种类繁多、与人类关系密切。涵盖了有益跟有害的众多种类，广泛涉及食品、医药、工农业、环保等诸多领域。生物技术通常使用微生物培养装置对微生物进行培养。
3.目前，现有技术当中的微生物培养装置的结构简单，在对微生物进行培养的过程中需要对微生物培养皿进行振荡，通常需要培养人员将培养皿取出进行人工振荡，增加培养人员的工作强度，降低培养的效果，且现有技术当中的培养装置不便将培养皿进行放置和取出，同时现有技术当中的微生物培养装置不便进行均匀加热，降低微生物的培养效果。

技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中需要培养人员人工振荡培养皿、不便将培养皿取放和不便进行均匀加热的问题，而提出的一种生物技术用的微生物培养装置。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
6.一种生物技术用的微生物培养装置，包括箱体，所述箱体下端面的四个角处均安装有万向轮，所述箱体内固定连接有隔板，所述隔板与箱体之间均匀固定连接有一组承载板，所述承载板的上端面滑动连接有限位架，所述限位架内设有培养盒，所述限位架的左侧侧壁均固定连接有连接杆，所述连接杆的左端贯穿隔板并共同固定连接有衔接板，所述箱体内固定连接有固定板，所述固定板上固定连接有第一电机，所述第一电机的驱动端固定连接有转盘，所述转盘上转动连接有转杆，所述转杆的端部转动连接有转动座，且转动座与衔接板固定连接，所述箱体内固定连接有通风管，所述通风管内固定连接有支架，所述支架的内壁固定连接有第二电机，所述第二电机的驱动端固定连接有扇叶，所述通风管的端部通过螺栓连接有安装环，所述安装环内固定连接有安装框，所述安装框内均匀安装有一组加热丝。
7.作为本技术优选的技术方案，所述通风管的后端通过螺栓连接有过滤环，所述过滤环内固定连接有过滤网。
8.作为本技术优选的技术方案，所述限位架的下端面对称且固定连接有两个滑块，所述承载板上开设有与滑块相匹配的滑道。
9.作为本技术优选的技术方案，所述隔板的右侧侧壁上均匀安装有一组紫外线杀菌灯。
10.作为本技术优选的技术方案，所述箱体通过合页转动连接有箱门，所述箱门设有矩形开口，且矩形开口内密封固定连接有透明板。
11.作为本技术优选的技术方案，所述限位架上开设有卡槽，所述卡槽内设有限位杆。
12.与现有技术相比，本实用新型提供了一种生物技术用的微生物培养装置，具备以下有益效果：
13.1、该生物技术用的微生物培养装置，通过第一电机、转盘、转杆、转杆、转动座、连接杆和衔接板，能够对微生物进行振荡处理，保障微生物的均匀性，降低培养人员的工作强度，提高培养的效果。
14.2、该生物技术用的微生物培养装置，通过限位架和培养盒，方便对培养皿进行放置盒取出，灵活性较高，通过第二电机、扇叶和加热丝，方便对培养装置进行均匀的供热，提高微生物的培养效果，还方便进行通风处理。
附图说明
15.图1为本实用新型提出的一种生物技术用的微生物培养装置的结构示意图；
16.图2为本实用新型箱体的内部的结构示意图；
17.图3为本实用新型承载板及其部分连接件的结构示意图；
18.图4为本实用新型承载板及其部分连接件的爆炸结构示意图；
19.图5为本实用新型通风管及其连接部件的爆炸的结构示意图；
20.图6为本实用新型提出的一种生物技术用的微生物培养装置的闭合结构示意图；
21.图7为本实用新型提出的一种生物技术用的微生物培养装置的闭合结构示意图。
22.图中：1、箱体；2、万向轮；3、隔板；4、承载板；5、限位架；6、培养盒；7、连接杆；8、衔接板；9、固定板；10、第一电机；11、转盘；12、转杆；13、转动座；14、通风管；15、支架；16、第二电机；17、扇叶；18、安装环；19、安装框；20、加热丝；21、过滤环；22、过滤网；23、滑块；24、滑道；25、紫外线杀菌灯；26、箱门；27、透明板；28、卡槽；29、限位杆。
具体实施方式
23.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
25.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通；对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
26.实施例
27.参照图1-7，一种生物技术用的微生物培养装置，包括箱体1，箱体1下端面的四个
角处均安装有万向轮2，箱体1内固定连接有隔板3，隔板3与箱体1之间均匀固定连接有一组承载板4，承载板4的上端面滑动连接有限位架5，限位架5内设有培养盒6，限位架5的左侧侧壁均固定连接有连接杆7，连接杆7的左端贯穿隔板3并共同固定连接有衔接板8，箱体1内固定连接有固定板9，固定板9上固定连接有第一电机10，第一电机10的驱动端固定连接有转盘11，转盘11上转动连接有转杆12，转杆12的端部转动连接有转动座13，且转动座13与衔接板8固定连接，箱体1内固定连接有通风管14，通风管14内固定连接有支架15，支架15的内壁固定连接有第二电机16，第二电机16的驱动端固定连接有扇叶17，通风管14的端部通过螺栓连接有安装环18，安装环18内固定连接有安装框19，安装框19内均匀安装有一组加热丝20；通过限位架5方便对培养盒6进行取放，进而方便对多个微生物培养皿进行取放，灵活性更高，通过第一电机10使转盘11进行转动，转盘11的转动带动转杆12进行转动，从而推动衔接板8进行往复移动，进而使限位架5和培养盒6往复运动，方便对微生物进行振荡，通过第二电机16驱动扇叶17进行转动，配合加热丝20能够均匀的输送热风，加热的效果更佳均匀。
28.参照图5，在一些实施例中，通风管14的后端通过螺栓连接有过滤环21，过滤环21内固定连接有过滤网22；通过过滤环21方便将过滤网22进行安装和拆卸，通过过滤网22能够对外界的杂质进行过滤。
29.参照图4，在一些实施例中，限位架5的下端面对称且固定连接有两个滑块23，承载板4上开设有与滑块23相匹配的滑道24；通过滑块23和滑道24方便限位架5进行滑动。
30.参照图1，在一些实施例中，隔板3的右侧侧壁上均匀安装有一组紫外线杀菌灯25；通过紫外线杀菌灯25在培养前对箱体1进行杀菌处理，提高微生物的培养效果。
31.参照图1，在一些实施例中，箱体1通过合页转动连接有箱门26，箱门26设有矩形开口，且矩形开口内密封固定连接有透明板27；通过透明板27方便培养人员查看微生物的培养情况。
32.参照图3，在一些实施例中，限位架5上开设有卡槽28，卡槽28内设有限位杆29；通过卡槽28和限位杆29方便对培养盒6进行限位，保障振荡时培养盒6的稳定性。
33.具体的，本生物技术用的微生物培养装置在使用时：首先将限位杆29取下，然后将培养盒6取下，将装有微生物的培养皿放入培养盒6内的凹槽内，再将培养盒6放入限位架5内，再将限位杆29插入卡槽28内，然后关闭箱门26，需要进行振荡处理时，启动第一电机10，第一电机10使转盘11进行转动，转盘11的转动带动转杆12进行转动，从而推动衔接板8进行往复移动，进而使限位架5和培养盒6往复运动，方便对培养皿进行振荡，需要进行加热时，启动加热丝20进行加热，然后驱动第二电机16进行工作，第二电机16使扇叶17进行转动，将热量均匀传递，提高微生物的培养效果。
34.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种生物技术用的微生物培养装置，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)下端面的四个角处均安装有万向轮(2)，所述箱体(1)内固定连接有隔板(3)，所述隔板(3)与箱体(1)之间均匀固定连接有一组承载板(4)，所述承载板(4)的上端面滑动连接有限位架(5)，所述限位架(5)内设有培养盒(6)，所述限位架(5)的左侧侧壁均固定连接有连接杆(7)，所述连接杆(7)的左端贯穿隔板(3)并共同固定连接有衔接板(8)，所述箱体(1)内固定连接有固定板(9)，所述固定板(9)上固定连接有第一电机(10)，所述第一电机(10)的驱动端固定连接有转盘(11)，所述转盘(11)上转动连接有转杆(12)，所述转杆(12)的端部转动连接有转动座(13)，且转动座(13)与衔接板(8)固定连接，所述箱体(1)内固定连接有通风管(14)，所述通风管(14)内固定连接有支架(15)，所述支架(15)的内壁固定连接有第二电机(16)，所述第二电机(16)的驱动端固定连接有扇叶(17)，所述通风管(14)的端部通过螺栓连接有安装环(18)，所述安装环(18)内固定连接有安装框(19)，所述安装框(19)内均匀安装有一组加热丝(20)。2.根据权利要求1所述的一种生物技术用的微生物培养装置，其特征在于，所述通风管(14)的后端通过螺栓连接有过滤环(21)，所述过滤环(21)内固定连接有过滤网(22)。3.根据权利要求1所述的一种生物技术用的微生物培养装置，其特征在于，所述限位架(5)的下端面对称且固定连接有两个滑块(23)，所述承载板(4)上开设有与滑块(23)相匹配的滑道(24)。4.根据权利要求1所述的一种生物技术用的微生物培养装置，其特征在于，所述隔板(3)的右侧侧壁上均匀安装有一组紫外线杀菌灯(25)。5.根据权利要求1所述的一种生物技术用的微生物培养装置，其特征在于，所述箱体(1)通过合页转动连接有箱门(26)，所述箱门(26)设有矩形开口，且矩形开口内密封固定连接有透明板(27)。6.根据权利要求1所述的一种生物技术用的微生物培养装置，其特征在于，所述限位架(5)上开设有卡槽(28)，所述卡槽(28)内设有限位杆(29)。

技术总结

本实用新型公开了一种生物技术用的微生物培养装置，属于微生物培养设备领域。一种生物技术用的微生物培养装置，包括箱体，所述箱体下端面的四个角处均安装有万向轮，所述箱体内固定连接有隔板，所述隔板与箱体之间均匀固定连接有一组承载板，所述承载板的上端面滑动连接有限位架，所述限位架内设有培养盒，所述限位架的左侧侧壁均固定连接有连接杆，所述连接杆的左端贯穿隔板并共同固定连接有衔接板，所述箱体内固定连接有固定板，所述固定板上固定连接有第一电机；本实用新型通过第一电机、转盘、转杆、转杆、转动座、连接杆和衔接板，能够对微生物进行振荡处理，保障微生物的均匀性，降低培养人员的工作强度，提高培养的效果。提高培养的效果。提高培养的效果。