吡啶羧酸类配体及其Zn(II)配位聚合物的合成、表征及热稳定性-化工开题报告

吡啶羧酸类配体及其Zn(II)配位聚合物的合成、表征及热稳定性-化工开题报告
毕业设计(论文)设计任务书、开题报告
学院:环境与化学工程学院
专业班级:化学工程与工艺12级(2)班
学生姓名:王立丹
学号:41204070223
西安工程大学本科毕业设计(论文)任务书
学院:环境与化学工程学院专业:化学工程与工艺填表时间:2016年5 月1日
文具盒生产过程学生姓名王立丹
12级2班
41204070223
指导
教师
椰子剥壳机师兰婷
题目吡啶羧酸类配体及其Zn(II)配位聚合物的合成、表征及热稳定性
设计(论文)任务要求设计任务:
配体H4TPTA 2,5-二(3’,5’-二羧基苯)吡啶和BIBP 1,4-双咪唑基苯,与金属Zn(II)在不同的反应条件下合成出结构新颖的吡啶羧酸配位聚合物,对其用元素分析、X-射线单晶衍射、红外光谱、X-粉末衍射等测试手段进行了表征。分别对对这些配位聚合物的热稳定性、荧光性能进行了研究
设计要求:
第一阶段(2016年3月21日至2016年4月1日):初通过查阅并整理国内外相关文献资料,了解实验的意义、目的、方法以及实验相关药品的特性,,从而设计实验方案。同时完成不少于10000字的与实验内容相关的英文翻译,作为对实验补充资料。
第二阶段((2016年4月5日至2016年6月3日):实验阶段,对试验方案的可行性进行尝试,并且进行改进,直到成功合成出产物,:并做好实验记录。
第三阶段(2015年6月3日至2015年6月12日):按照《西安工程大学本科毕业设计(论文)工作规范》(试行)的要求,结合实验数据撰写并毕业论文,并进行检验和修改,直到符合相关要求,同时制作PPT并准备答辩。
指导教师:
项目属性1、国家级项目□;
电解水杯
2、省部级项目□;
3、企业委托项目□;
4、教师自拟项目√;
5、学生自选项目□。
注:(请划√)
起止
h5n6
时间
2015年3 月10 日至
2015年6 月15 日
一个度导航学院院长签名
教研室
主任签名
西安工程大学本科毕业设计(论文)开题报告
学院:环境与化学工程学院专业:化学工程与工艺填表时间:2016年  5 月1姓名王立丹班级12级2班学号41204070223
题目吡啶羧酸类配体及其Zn(II)配位聚合物的合成、表征及热稳定性
选题的意义:
在分离储存、以及荧光性质等方面,聚羧酸类配合物展现出它巨大的应用前景,已经被公认的能够取代沸石分子筛和和羰基材料等众多传统多孔材料的新一代功能材料。也越来越受到广泛的关注,因此,通过改变其组成的建筑模块来合理地调控目标配合物的结构变的越来越重要。由于金属离子与刚性多羧酸配体形成的配位聚合物不但结构新颖,而且在磁性、分子器件、多孔功能材料及荧光等领域具有潜在的应用前景,近年来这方面的研究已经变得十分活跃。
研究综述:(前人的研究现状及进展情况):
1989 年以 Robson 和 Hoskins 为主要代表的工作,他们通过 4,4',4″,4-四氰基苯基甲烷和正一价
铜盐[Cu(CH3CN)4]·BF4在硝基甲烷中反应,制备出了具有类似金刚石结构的三维网状配位聚合物,从此开始了 MOFs 材料的研究热潮。
2009年,Lin Hsiu—Mei等人合成了一个具有荧光性质的三维配位聚合物[Cd3(u4一mtta)3(N3)3].2.5H2O。
21世纪,随着科技水平的不断进步和测试手段的不断提高以及人们对新材料的需求
和渴望,人们不断的合成各种各样新的配位聚合物,其结构也趋变的丰富多彩。
本文主要是以2,5-二(3’,5’-二羧基苯)吡啶和1,4-双咪唑基苯配体,与Zn(NO3)
2·6H2O配位反应得到一种新型的配位化合物。通过对其进行元素分析、红外光谱、热重分析、X射线单晶衍射等对该配合物的结构、性质进行表征。
论文(设计)写作提纲:1、中英文摘要
2、目录
3、前言
弱电工程布线4、第1章:绪论
5、第2章:实验部分与分析
6、第3章:结论与展望
7、参考文献
特与创新之处:
以溶剂热合成法得到了一个新型的三维结构的配位聚合物[Zn(TPTA)0.5(BIBP)]通过元素分析、红外光谱、X射线粉末衍射、热重分析和X射线单晶衍射对该配合物进行了表征,确定了组成和结构。
拟采用的研究方法和技术路线:
工艺流程:称量→加溶剂→搅拌→装入水热反应釜→调好自动程控烘箱温度→烧制晶体→冷却静置→挑晶体→元素分析→红外光谱→X射线粉末衍射→热重分析和X射线单晶衍射→确定了组成和结构→热稳定性
研究工作进度安排:
3月中旬---4月上旬收集相关资料,拟定实验方法;
4月中旬---6月上旬按照拟定方法进行实验;
6月上旬---6月中旬根据实验数据写论文,确定论文初稿,根据要求进行修改。

本文发布于:2024-09-22 17:39:39,感谢您对本站的认可!

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