主备人：李星华 辅备人：刘永飞 张娟娟
（一）明标导学
学习目标：
1．知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。 2．知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途，了解“白污染”及环境保护。 3．会用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维（如腈纶）织成的布料。
4．培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。
学习重点、难点：
知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途，认识化学与生产生活的密切联系，以及材料在人类社会发展中所起的巨大作用，提高学生的化学素养。
课前反思：
从人们的衣食住行，到探索太空世界，都离不开材料。材料的应用和发展与人类社会文明的进步紧密相连。在日常生活中，我们都用到了哪些材料？
（二）依标自学
1．棉花、羊毛、和天然橡胶等属于 材料，而日常生活中用的最多的是 、 和 等，这些属于 材料，简称 。
2．链状结构的高分子材料，如 、 等具有热塑性； 结构的高分子材料，如 、 等具有热固性。
知识点一：有机物和无机物
【自学】有机化合物，完成“活动与探究”数据线接头后填空：
1．由 元素组成的纯净物是化合物，化合物主要分为两大类： 和 。
2．有机物一定含有 元素，可能还含有 等元素，但有的化合物如 、 、 等，尽管含有 元素，却仍具有无机物的特点，因此，把这类物质看作无机物。
【知识拓展】有机物与无机物的主要区别
性质和反应 | 有机物 | 无机物 |
溶解性 | 多数不溶于水，易溶于有机溶剂 | 有些溶于水，而不溶于有机溶剂 |
耐热性 | 多数不耐热，熔点较低，一般在400 ℃以下 | 多数耐热，难熔化，熔点一般比较高 |
可燃性 | 多数可以燃烧 | 多数不能燃烧 |
电离性 | 多数是非电解质 | 多数是电解质 |
化学反应 | 一般比较复杂，副反应多，反应速率较慢 | 一般比较简单，副反应少，反应速率较快 |
| | |
无机物与有机物在性质及反应上的差别只是相对的、有条件的，不同的有机物有其特殊的性质。如乙醇、乙酸、乙醛、丙酮能与水以任意比互溶；四氯化碳、二氟二溴甲烷等有机物不但不能燃烧，反而可以用来灭火；乙酸及其金属盐能在水溶液中电离；三是一种强酸；有些反应如烷烃的热裂解和的爆炸都是瞬间完成的；等等。
知识点二：有机合成材料
【阅读】课本——有机合成材料，填空：
有机高分子化合物是指__________________很大的有机物，简称有机高分子。天然有机高分子材料有 、 和 等。合成有机高分子材料简称 ，主要指 、 、 等。
【实验1】塑料的热塑性，仔细观察现象并记录。
结论：链状结构的高分子材料具有 性，而多数网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化，因而具有 性。
【讨论】装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口？电木插座破裂后能否热修补？
【展示】翻看同学衣服上的标签，你认识这些服装标签的含义吗？
棉花、羊毛及蚕丝属于 纤维，涤纶、锦纶和腈纶属于 纤维。
【思考】
1．合成纤维与天然纤维相比，有何优缺点？为什么天然纤维制品价格高昂？
2．棉花、羊毛和腈纶制品应如何区别？
提手加不
【实验3】
1．拉扯橡皮筋，你发现橡胶具有 性。
2．用砂纸打磨网球鞋底，你发现橡胶具有 性。
3．燃烧车轮外胎碎片，你发现 。
4．实验桌面上铺了一层橡胶，是因为 。
【结论】合成橡胶和天然橡胶相比有以下优点： ，被广泛应用于轮胎和制鞋工业。
【阅读】合成材料与环境问题的有关内容，填空：
1．合成材料的使用容易造成 污染。废弃塑料带来了“ 污染”，大部分塑料长期堆积会破坏 ，污染 ，污染 。解决这个问题应该从以下几个方面着手：
（1） 使用塑料制品。（现实中有哪些具体措施）
（2） 利用某些塑料制品。（举例子）
（3）使用 、 的塑料。
可降解塑料的讲解过程
（4） 各种废弃塑料。（废弃塑料的回收存在什么样的障碍？当前有什么较好的措施解决这一问题）
2．将聚乙烯和聚氯乙烯分别点燃， 会产生有刺激性气味的HCl气体，故不可以用来包装食品。
3．认识塑料制品回收的标志。
我国制定的塑料包装制品回收标志示例
【思考】我们在生活中应该如何正确使用塑料袋等？
（三）扣标展学
【阅读】新型有机合成材料。
1．高分子分离膜
2．医用高分子概况
3．导电塑料
4．复合材料
（四）达标练学
1．下列物质中不属于有机化合物的是（ ）
A．淀粉 B．甲烷 Cscm435．乙醇 D．碳酸钙
2．下列物质中属于有机合成材料的是（ ）
A．羊毛 B．棉花 C．腈纶 D．天然橡胶
3．区分羊毛和涤纶最简单的方法是（球头挂环 ）
A．放入水中看是否溶解
B．用肥皂水加以区分
C．通过燃烧方法辨闻气味和用手捻进行区分
D．分别测定它们的拉力进行比较区分
4．下列表示塑料包装制品回收标志的是（ ）
5．国家质监局发布公告：禁止生产或进口有害的DEHA（C22H42O4）增塑剂的PVC食品保鲜膜。市场上保鲜膜的种类较多，要保证食品安全，必须注意识别。
（1）手提机箱DEHA由 种元素组成，分子中C、H原子个数比为 。DEHA是一种 （填“有机物”或“无机物”）。
（2）塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品，因为高温时保鲜膜中增塑剂分子更容易从保鲜膜进入食品中。从微观角度解释其原因是 。
（3复合托盘）全世界每年生产、使用约上千万吨保鲜膜，使用后成为塑料垃圾，为了保护环境，你提出的一条合理化建议是 。
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