3.4方差

课题:3.4方差
学习目标:
1、了解方差的定义和计算公式。 2. 理解方差概念的产生和形成的过程。
3. 会用方差计算公式来比较两组数据波动大小。
4. 经历探索极差、方差的应用过程,体会数据波动中的极差、方差的求法以及区别,积累统计经验。
学习重点
掌握方差与标准差的概念及计算公式,会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。
<学习难点
探索极差、方差的应用过程,体会数据波动中的极差、方差的求法以及区别,积累统计经验。
教学过程 一、情境引入:
1.10月24日,我校举行广播操比赛,这是我们九(5)班进场图片,如果让我们比较各队同学身高齐整情况,你有什么方法?
2.乒乓球的标准直径为40mm ,质检部门抽取了A 厂,B 厂生产的乒乓球各10只,对其直径进行检测:
A 厂:  40.0,39.9,40.0,40.1,40.2,(单位:mm)        39.8,40.0,39.9,40.0,40.1;
B 厂:  39.8,40.2,39.8,40.2,39.9,        40.1,39.8,40.2,39.8,40.2。
怎么描述这些数据相对于它们的平均数的离散程度呢? 二、探索活动
在一组数据中,x1,x2…xn ,个数据与它们的平均数差的平方分别是: (x 1-x)2, (x 2-x)2  …, (x n -x)2
我们用它们的平均数,即用:
来描述这组数据的离散程度,并把它叫做这组数据的方差。 试一试
1..数据1、2、3、4、5的方差是_____
2.A组:0、10、5、5、5、5、5、5、5、5 极差是_______,方差是_______ B组:4、6、3、7、2、8、1、9、5、5 极差是________,方差是_______
友情提醒:在有些情况下,需要用方差的算术平方根,即
来描述一组数据的离散程度,并把它叫做这组数据的标准差。
注意:1.一般来说,一组数据的方差或标准差越小,这组数据离散程度越小,这组数据越稳定。
2.求方差的步骤是什么?
练一练
1.某样本的方差是9,则标准差是______
2.一个样本的方差是:
则这个样本中的数据个数是____,平均数是____
3.人数相同的九年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下x甲= x乙=80,S2甲=240,S2乙=180,则成绩较为稳定的班级是______
三.例题:甲,乙两名射击手的测试成绩统计如下:
哪个射击手稳定?为什么?
做一做:甲、乙两台机床生产同种零件,10天出的次品分别是
甲:0、1、0、2、2、0、3、1、2、4
乙:2、3、1、2、0、2、1、1、2、1
分别计算出两个样本的平均数和方差,根据你的计算判断哪台机床的性能较好?
思维点拨:方差是描述一组数据波动大小的特征数,可通过比较其大小判断波动的大小,方差越小越稳定,说明机床的性能较好。
拓展与延伸
已知三组数据1、2、3、4、5;11、12、13、14、15 和3、6、9、12、15。
中频加热
1、求这三组数据的平均数、方差和标准差。
2、对照以上结果,你能从中发现哪些有趣的结论? 想看一看下面的问题吗?
请你用发现的结论来解决以下的问题:
已知数据a1,a2,a3,…,an 的平均数为X ,方差为Y 标准差为Z 。则 ①数据a1+3,a2 + 3,a3 +3 ,…,an +3的平均数为--------,方差为-------,    标准差为----------。
②数据a1-3,a2 -3,a3 -3 ,…,an -3的平均数为 ----------,方差为--------,    标准差为----------。
③数据3a1,3a2 ,3a3 ,…,3an 的平均数为-----------,方差为-----------,    标准差为----------。
气吸式玉米播种机四.归纳总结: 五.【课堂练习】
1、随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为:13=甲x ,
13=乙x ,6.3S 2=甲,8.15S 2=乙,则小麦长势比较整齐的试验田是          。
2、 在统计中,样本的标准差可以反映这组数据的 (      )
A .平均状态
B .分布规律
C .离散程度
D .数值大小
3、已知甲、乙两组数据的平均数分别是80x =甲,90x =乙,方差分别是210S =甲,25S =乙,
比较这两组数据,下列说法正确的是(      )
A .甲组数据较好
B .乙组数据较好
C .甲组数据的极差较大
D .乙组数据的波动较小 4、抢答(判断)
卡孔5、样本数据3,6,a , 4,2的平均数是3,则这个样本的方差是            。
6、 数据1x , 2x ,3x ,4x 的平均数为m ,标准差为5,那么各个数据与m 之差的平方和为_________。
7、 已知数据1,2,3,4,5的方差为2,则11,12,13,14,15的方差为_________ ,标准差为_______ 。
8、甲乙两人在相同的条件下各射靶10次,他们的环数的方差是S 甲2
=2.4,•S 乙2
=3.2,则射击稳定性是(    )    A .甲高    B .乙高    C .两人一样多    D .不能确定
9、若一组数据1a ,2a ,…,n a 的方差是5,则一组新数据12a ,22a ,…,n a 2的方差是  A .5          B .10          C .20        D .50
10、若一组数据1x , 2x ,… , n x 的方差为9,则数据321-x ,322-x ,…,32-n x 的标
准差是_______.
11、对甲、乙两同学100米短跑进行5次测试,他们的成绩通过计算得;x  甲=x  乙,S 2
甲=0.025,S
2
=0.026,下列说法正确的是(    )
A 、甲短跑成绩比乙好
B 、乙短跑成绩比甲好
C 、甲比乙短跑成绩稳定
D 、乙比甲短跑成绩稳定 12、数据70、71、72、73    )
双面粘合衬
A 、2    C 、54
13、某校初三年级甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,两个班能参加比赛的学生每分钟输入汉字
有一位同学根据上面表格得出如下结论:①甲、乙两班学生的平均水平相同;②乙班优秀人数比甲班优秀人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优秀);③甲班同学比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大。nnn16
上述结论正确的是

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