生物发生论 | 心理差异是由生物学的差异造成的，是由基因决定的。 主要观点有：1、男女两性大脑结构不同；2、男女两性神经机能活动特性不同；3、男女两性感觉器官机能类型不同。 | |
社会发生论 | 心理差异是社会因素作用的结果，强调外界条件、社会学习和成人榜样的作用。 行为主义学派认为强化是形成性别特点的决定性因素，性别定型是男女两性分别掌握行为的性别模式。 | 性别定型说 |
心理发生论 | 不否认生物和社会因素的作用，但更着重于从个体心理内部寻求发展规律，强调把男女心理发展的某一方面作为性别心理发展的实质。 精神分析学派强调自居作用在两性性别特点形成中的作用。孩提时代儿童对父母的情感和模仿在两性形成不同心理特点中的起决定作用。 | 角自居说 |
综合发生论 | 男女性别心理形成和发展是生物因素、环境因素和个体心理因素三种因素共同作用的结果，生物因素是男女性别心理形成的基础，社会因素是外因，通过个体内在的心理系统产生作用。 | 生物社会因素说 |
发生认识论 | 强调性别特点形成的认知因素。这种理论认为男女两性各自在逐渐认识自己的性别及其活动特点，主动把自己归于“男性”或“女性”后，有意识地使自己的各种行为努力合乎相应性别特点。 | 自我规类说 |
感 觉 的 性 别 差 异 | 视觉 | 女性在黑暗中看得比较清楚，比男性看到较多红光； 男性的视野比较窄，集中于深度，对整个事情的透视比女性好； |
听觉 | 女性听觉的绝对感受性比男性高，而且对声波的三种特性——音高、响度和音的绝对感受性也如此，尤其是辨别声音频率的音调能力，女性更好 | |
嗅觉 | 女性比男性敏感，嗅觉准确性更高，嗅觉岁年龄增长的散失程度更小 | |
味觉 | 女性对苦味比较敏感，也比较喜欢甜味 男性在咸味上比较敏感 总体上，女性在味觉上也优于男性 | |
触觉 | 女性比男性更为敏感 | |
错觉的性别差异 | 女性比男性更易产生错觉 | |
空间知觉的性别差异 | 男性对于通过视觉通道引起的空间知觉更有优势，如方位知觉 女性在空间知觉的声音定位方面比男性强。 | |
方面 | 表现 | ||
记忆类型的性别差异 | 形象记忆 | 女性 | 女性感知觉的绝对感受性较高 |
情感记忆 | 女性对于人际关系比较敏感以及情感体验比较强烈 | ||
运动记忆 | 女性由于触觉阈限相对较低，动作准确性较高，因而她们容易记住过去做过的动作 | ||
逻辑记忆 | 男性 | 男性则由于比女性更能够在第二信号系统基础上进行高级的抽象概括，言语的逻辑性又较明显，而逻辑记忆则要通过语词表现出来的，因而逻辑记亿相对要好一些 | 滚压头|
记忆过程的性别差异 | 女性的无意识记略占优势， 男性的有意识记略占优势 | 女性感知觉能力较好，对周围事物和各种刺激较为敏感相关的； 有意识记需要付出一定的意志努力。一般来讲，男性的意志力要比女性强一些 | |
女性的机械识记优于男性， 男性的理解识记则优于女性 | 女性机械识记优于青年男性，与青年女性言语流畅性上的优势是有关的； 电石生产工艺理解识记青年男性优于青年女性，是因为他们一般更注意识记材料的意义，更注意识记材料同客观现实和已有经验的联系，更注意识记材料之间的内在关联 | ||
方面 | 表现 | ||
思维类型的性别差异 | 形象思维 | 女性 | 女性形象记忆较强，第一信号系统的活动相对占优势 |
抽象思维 | 男性 | 男性抽象记忆较强，第二信号系统活动相对占优势 | |
创造性思维 | 不确定 | ||
思维品质的性别差异 | 深刻性 | 男性 | 男性喜欢探究和思索 |
灵活性 | 男性 | 男性处理问题时是根据实际情况，灵活采取方法；女性则比较喜欢寻正确答案，不习惯于一题多解 | |
敏捷性 | 男性 | ||
独创性 | 男性 | ||
有意想象 | 女性带有形象性特点 | 男性带有抽象性特点 |
再造想象 | 女性倾向于根据别人形象性的描述或示意进行想象 | 男性倾向于根据别人抽象性的描述或示意进行想象 |
创造想象 女性快乐器 | 男性优于女性 | 原因：男性在思维品质，尤其是思维的灵活性上的优势所致 |
方面 | 女性 | 男性 | |
情感品质的性别差异 （结婚） | 倾向性 | 情感易指向偶发事件 | 情感指向有明显社会意义的事物 |
深刻性 | 深沉，受认知影响大 | 肤浅，外在表现虽强烈但内心体验未必深沉 | |
稳定性 | 敏感性高，稳定性差 | 感受性低，较稳定 | |
效果性 | |||
情感特性的性别差异 （离婚） | 快感度 | 遇事不顺心时，易产生忧郁、悲观、焦虑情绪 | 遇事不顺心时，易产生不满、愤怒情绪 |
复杂度 | |||
强度 | |||
紧张度 | 高 | 低 | |
| 杨木皮子 | |||
意志品质 | 女 | 男 |
自觉性 | 易受暗示，易受别人和环境因素的影响 | 独立性、自主性强，有时表现的独断专行 |
果断性 | 优柔寡断 | 容易草率行事 |
坚持性 | 坚持的决心强，但行动中容易动摇，可能知难而退 | 长久坚持符合目的的行动，锲而不舍，抵御诱因 |
自制性 | 对情绪的控制能力强 | 善于克服困难和干扰，控制和支配自己的行动 |
时期及表现方面 | 女性 | 男性 | |
疏远期 | 女性对异性更敏感 | 男性对异性不十分敏感 | |
爱慕期 | 感情流露 | 女性对异性的爱慕比较内敛和深沉 | 男性更大胆主动 |
内心体验 | 女性感到茫然和不安，新奇、喜悦和神秘 | 男性感到新奇、喜悦和神秘 | |
表达方式 | 女性较被动。会打扮自己，会因同伴受到异性关注而产生嫉妒心理 | 男性较主动。会有意显示自己的风度和能力，会因同伴在异性面前奚落自己而产生愤恨心理 | |
爱慕类型 | 女性容易造成“爱情错觉”对爱慕对象进行主观“粉饰” | 男性较注意异性的容貌和体态，易受“首因效应”影响 | |
对年长异性的感情 | 爱慕的年长异性的范围更广 | ||
恋爱期 | 择偶的价值定向 | 注重异性的人品、事业心、外貌和物质条件 | 以感情融合和心理相容为基础，重视异性本人心理和生理条件，不重视社会生活条件 |
恋爱的心理表现 | 更易产生嫉妒心理，愤恨第三者 在男性要求亲昵或限制与其他异性交往时产生逆反心理 | 产生嫉妒时是对恋人发泄 在受外界组挠或被所追求的异性冷落时产生逆反心理 | |
失恋的心理反应 | 容易自责、抑郁 | 较理智，痛苦易排除 | |
兴趣品质 | 女 | 男 |
倾向性 | 人物定向。人际关系 | 物体定向。社会地位和权利、事业和运动 |
广阔性 | 窄 | 泛而散，逐渐发展出中心兴趣 |
持久性 | 更持久 | 青春期前不稳定，高中后阶段和大学以后逐渐持久。 |
效能性 | 效能性弱 | 效能性强 |
表现 | 女 | 男 | ||
发展类型 | 一般能力 | 智能结构 | 言语、形象思维、感知能力 | 抽象思维、空间能力 |
解决问题时 | 模仿和分类，联想丰富，对整体和部分间的联系把握不够 | 独立思考，分析综合能力强，用创造性的方法解决 | ||
记忆 | 形象记忆、情绪记忆及机械识记 | 抽象记忆、理解记忆 | ||
思维 | 形象思维 | 抽象思维 | ||
想象 | 形象性特点 | 抽象性特点 | ||
特殊能力 | 文学、新闻、医学、教育、艺术 | 自然科学、哲学、经济学 | ||
发展水平 | 分布较为均匀 | 智愚分布悬殊 智力迟钝和优秀这两端都高于女性 | ||
发展时间 | 早熟 | 晚熟 | ||
婴儿期无差异，幼儿期有差异，小学期差异明显；初中前期女优于男，初中后期男优于女 | ||||
| 点火加热装置 | ||||
本文发布于:2024-09-21 03:21:54，感谢您对本站的认可！
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