数据存储安全检测青少年科学工作室是重要的青少年校外科技活动场所，是青少年校园科学课堂的有益补充和拓展，是口袋领域>阳光天井提高青少年动手动脑能力，营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，促进素质教育发展的有效载体。自去年8月以来，在省青少年科技活动中心的大力支持下，东营市科协按照“创新机制、上下联动、共建共享、合作共赢”的工作思路，联合东城街道办事处，共同建设了东营市首个规范化青少年科学工作室。旨在落实科普社会责任，拓展科普资源规模，强化科普支撑条件，完善科普服务功能，促进科普资源共建共享，推动未成年人科学素质行动深入开展，不断提高社会公共科普服务的能力和水平。
东营市青少年科学工作室位于东营市阳光365服务中心三楼，面积215平方米，共有科普展品40套，规划设计了4个区，即机器人工作区、科技展品展示区、陶泥制作区、科学现象制作演示区。机器人工作区是科学工作室面积最大的一个区。我们经过多方考察，引进了具有丰富培训经验和良好师资条件的东营市博瑞安达智能机械技术培训中心进驻科学工作室，对青少年进行机器人培训。培养青少年的团队精神、合作意识和创造能力。科普展品展示区有科普展品40件，涉及声、光、电、磁、力等多个学科，让孩子们在玩中学，增加对科学现象的
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感性认识，提高青少年对科学的兴趣。陶泥制作区费用低、易操作、安全性强，可以锻炼青少年动手动脑的能力。科学现象演示制作区配备40多项可亲手制作、能够演示科学现象的小制作，让青少年动手操作，既了解科学原理，又了解科学原理在现实生活中的应用，让青少年充分感受“科学无处不在，科学无事不有，科学无人不用”的道理。摇臂
我们计划以青少年科学工作室为阵地，通过联合各学校、社区开展形式多样的青少年科普活动，构建学校、家庭、社区“三位一体”的青少年思想道德建设新模式。在管理上，市科协与东城街道办、阳光365服务中心共同管理，明确专人负责，有针对性地指导学生在科学工作室活动。在活动开展上，市科协与市教育局协调附近的海河小学、春晖小学、实验中学、海河幼儿园等单位，把学校的劳技课和科学课放在科学工作室，由专业的科技老师指导上课，形成社区和学校、社区和工作室、工作室和学校“三位一体”模式，丰富青少年科学课的内容，促进学校里学科学良好气氛的形成。在参与主体上，充分发挥海河社区为市教育系统职工居住地、退休教师较多的优势，让退休老师和孩子、家人一起参加活动，增进亲情，提高青少年的科技素质；以社区为阵地，形成学校、家庭、社区三方联合的教育机制，把教育延伸到社区，有效地把青少年引导到健康有益的活动中来。车头时距
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