看图写话是二年级小学生学好写作的前提，是学生形成写作能力的基础。为了指导二年级小学生看图写话，下面学习啦我给大家带来关于放风筝的二年级看图写话〔作文〕，希望对你有关怀。 桃园采集
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★★ 三年
二年级看图写话作文放风筝一
春天来了，到处春光明媚，鸟语花香。碧绿的小草长出来了。春姑娘唤醒了大山，山下有许多秀丽的房子，住着许多农户。四周的柳树换上了绿的春装，桃树上开满了粉红的桃花，它们是那么的秀丽、那么的动人。
医疗保健器具 小伴侣们在绿的草坪上放风筝。天上风筝的图案各式各样，有老鹰、有蝴蝶……它们一
于克儒会儿上一会儿下，好像在比谁飞得高。小伴侣们玩得真欢乐啊!
二年级看图写话作文放风筝二
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。
公园里景迷人：新颖的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着悦耳的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。 小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最终变成了天空中的一个小黑点。明明和小华手也痒痒了，急不行待地把自己细心预备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起玩耍、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真欢乐啊!
点评：习作用词精确，如“迫不及待”突出了小丽放风筝的急迫心情。文章接受总分〔总
微绿球藻结〕构，运用动作和神态描写，表达了我们放风筝的过程，揭示了我们宠爱放风筝不仅特殊好玩，还是一项有益身体的〔体育运动〕的主题。
二年级看图写话作文放风筝三
今日我们去河边放风筝。
一到河边我就观看了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温和的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了确定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝……而我的老鹰风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鹰”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。
今日真快乐呀!
二年级看图写话作文放风筝四
春天的一天，万里晴空，湛蓝的天空中漂着一朵朵蓝天，和煦的春风吹得人好不惬意。小丽和小蓝相聚去花园里放风筝。企业里小燕子们唧唧喳喳地唱起歌，柳枝随风飘荡摇摆，杏花盛开了淡粉的笑容，绿草在春風中点点头，好像剧烈欢迎大伙儿来生态公园玩。
小丽和小蓝了个宽敞的地区提前预备放风筝。但见小丽托着风筝，小蓝拉着绳索搞好飞奔的提前预备。小丽说:“预备，放!”话刚说完，小丽松掉了手里的风筝，小蓝迎着风像小羊一样急急忙忙跑了起來.风筝摇摇摆摆地飞向天上.小蓝越跑越来越快，风筝越飞越高，没多久就端端正正地停在了上空.放眼望去犹如一只小蝌蚪，正起劲地摆着小尾巴半空中游着.花园里放风筝的人愈来愈多，你看看那风筝有展翅翱翔的雄鹰;有甩着大小尾巴的锦鲤;有彩缤纷的蝴蝶花……许许多多，各式各样，把天上点缀得五颜六，真秀丽。
观看漫天的风筝，小丽和小蓝感觉自身也变成了一只风筝，始终奔向志存的蓝天白云。
二年级看图写话作文放风筝五
春姑娘来了，花朵都开过，地面母亲又披着了翠绿的刚装，小鸭子们在水里相互之间玩耍。
阴径和小伙伴们到花园里放风筝。阴径两手牢牢地地拽着风筝线，在草地急急忙忙飞奔着，风筝伴随着缓缓春風，越飞越高，好像在和小燕子百米赛跑。
望着半空中翩翩飞舞的风筝，大伙儿脸部外露了愉悦的微笑。
二年级看图写话作文放风筝六
田野里草儿绿了，桃花开了，柳条随风飘扬，到处呈现出一片春天的景象。这正是放风筝的好季节。星期天，小明、小华和小红结伴拿着蝴蝶、老鹰等样子的风筝来到野外放风筝。小明边放线边往前猛跑，小华拖着风筝紧跟着跑，在欢呼叫喊声中，一只只秀丽的风筝陆续飞上了蔚蓝的天空。小伴侣跳呀、叫呀，高兴得手舞足蹈，这真是一个快乐的星期天。
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