目标：
2.让幼儿知道不良食品会对健康造成什么影响；
3.引导幼儿学会拒绝不良食品。
教材：
1.图片：不良食品；
教学过程：
1.课堂导入（5分钟）
教师在黑板上写下“好吃还是不良食品，选择权在你手中！”引导幼儿思考健康饮食的重要性，与不良食品有关的问题。 2.教师介绍不良食品（10分钟）
教师让幼儿看图片，介绍不良食品的种类，如：烤肠、薯片、饮料等。告诉幼儿不良食品的危害，如：腹泻、发热、咳嗽等。
3.情境游戏：闯进厨房（30分钟）
幼儿们将分为两组，每组5个幼儿。每组幼儿将扮演一个家庭成员去厨房寻食物，同时要避免不良食品。用游戏的方式让幼儿了解不良食品的特征和危害，学会如何选择健康的食物。
4.小结：教师总结游戏中的问题（5分钟）
游戏结束后，教师向幼儿提问，总结游戏中出现的问题。在讨论中引导幼儿发表自己的看法，并帮助幼儿分析不良食品的危害。
5.课后延伸
教师将让每个幼儿回家，在家庭中跟家人分享本次课程内容。同时还可以给幼儿布置一个任务，让幼儿和家人一起制作健康的食品，在玩乐中强化学习效果。
教学评价：
本节课以生动的情境游戏形式让幼儿了解了不良食品，引导幼儿了解健康饮食的概念，课程内容生动而丰富，培养幼儿自我保护的意识，达到教学目标。
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