一种广播电视编导专业教学用摄影灯展示装置

1.本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种广播电视编导专业教学用摄影灯展示装置。

背景技术：

2.广播电视编导是一门普通高等学校本科专业，属艺术学类专业，广播电视编导专业旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作，以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才，而在后续工作中需要使用到摄影灯，因此在教学过程中，需要对学员进行摄影灯的教学。
3.经过海量检索，发现现有技术中的摄影灯展示装置典型的如公开号为cn209590498u公开的一种广播电视编导用摄影机，其包括摄像机本体，所述摄像机本体的前表面固定有镜头罩，且所述摄像机本体的前表面位于所述镜头罩的内部中心处固定有广角摄像头，所述摄像机本体的上表面固定有固定架，所述固定架的前表面中心处固定有led照明灯，且所述固定架的前表面靠近所述led照明灯的一侧处固定有话筒；通过摄像机本体的下表面固定固定块，同时在固定块的底部固定肩架，在使用的时候，将肩架卡在使用者的肩上，同时将肩架上的松紧绑带绕过使用者的腋下，并将卡扣和扣套扣合在一起，从而可以将摄像机牢固的固定在使用者的肩上，避免在使用的时候，摄像机容易从使用者的肩上滑落。
4.但是现有的摄影灯本体在使用过程中，需要教学人员手动取出摄影灯本体，并对其进行介绍，但摄影灯本体的稳定性较差，容易出现坠落的现象，导致摄影灯本体受损，影响摄影灯本体的使用寿命。

技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种广播电视编导专业教学用摄影灯展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种广播电视编导专业教学用摄影灯展示装置，包括外壳、套管、支撑架和摄影灯本体；
7.所述外壳内壁两侧均开设有滑槽，滑槽处的外壳上端设有弹簧卡扣；
8.所述套管的一端内部开设有螺孔，另一端设有用于夹设摄影灯本体的夹板；
9.所述支撑架的外壁两侧下端均固定设有插设于滑槽内的滑块，支撑架两侧外壁均对称开设有若干用于卡接弹簧卡扣的限位孔，支撑架的内壁两侧均嵌入安装有轴承，轴承内部转动安装有螺杆，螺杆螺纹连接于螺孔内。
10.进一步的，上述限位孔对称设有两组，分别设于支撑架两侧外壁的上下端。
11.进一步的，上述夹板背离套管的一端贴设有橡胶垫。
12.进一步的，上述支撑架上端设有把手。
13.进一步的，上述外壳底部四角处均安装有吸盘。
14.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
15.本实用新型通过设置外壳、支撑架和夹板，达到了提高摄影灯本体展示稳定性的效果。工作人员按压弹簧卡扣，使弹簧卡扣脱离支撑架上端的限位孔，再拉动支撑架上端的把手，支撑架通过滑槽和滑块发生垂直移动，直至弹簧卡扣卡接于支撑架下端的限位孔，保证了支撑架和外壳之间的稳定性；工作人员拿取摄影灯本体放置于两个夹板之间，再手动转动套管，套管通过螺孔与螺杆发生相对移动，从而调节两个夹板之间的间距，达到了夹持固定摄影灯本体的目的，保证了摄影灯本体位于支撑架内部的稳定性；工作人员能够通过轴承转动摄影灯本体，保证摄影灯本体的展示全面性，避免摄影灯本体出现坠落及受损的现象，保证了摄像灯本体的使用寿命。
附图说明
16.图1为本实用新型的展示装置整体结构剖视示意图；
17.图2为本实用新型的展示装置支撑架展开结构示意图；
18.图3为本实用新型的套管放大结构示意图；
19.图4为图2中外壳局部结构放大示意图。
20.附图标记：
21.1、外壳；11、吸盘；12、滑槽；13、弹簧卡扣；2、支撑架；21、滑块；22、限位孔；23、轴承；24、把手；25、螺杆；3、套管；31、螺孔；32、夹板；33、橡胶垫；34、摄影灯本体。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
23.参见图1至图4，本实用新型提供一种广播电视编导专业教学用摄影灯展示装置，包括外壳1、套管3、支撑架2和摄影灯本体34；
24.所述外壳1内壁两侧均开设有滑槽12，滑槽12处的外壳1上端设有弹簧卡扣13；外壳1底部四角处均安装有吸盘11。吸盘11吸附于放置台面上端，保证了外壳1的位置稳定性。
25.所述套管3的一端内部开设有螺孔31，另一端设有用于夹设摄影灯本体34的夹板32，夹板32背离套管3的一端贴设有橡胶垫33。两个橡胶垫33之间设置有摄影灯本体34，夹板32夹持摄影灯本体34时，通过橡胶垫33达到了保护摄影灯本体34的目的，避免夹板32夹伤摄影灯本体34。
26.所述支撑架2的外壁两侧下端均固定设有插设于滑槽12内的滑块21，滑槽12和滑块21保证了支撑架2在外壳1内部的垂直移动稳定性。支撑架2两侧外壁均对称开设有若干用于卡接弹簧卡扣13的限位孔22，限位孔22至少对称设有两组，分别设于支撑架2两侧外壁的上下端。弹簧卡扣13卡接安装于限位孔22内部，工作人员按压弹簧卡扣13，使弹簧卡扣13脱离支撑架2上端的限位孔22，工作人员拉动支撑架2，支撑架2通过滑槽12和滑块21发生垂直移动，直至弹簧卡扣13卡接安装于支撑架2下端的限位孔22，弹簧卡扣13和限位孔22达到了固定支撑架2的目的，保证了支撑架2的位置稳定性。支撑架2的内壁两侧均嵌入安装有轴
承23，轴承23内部转动安装有螺杆25，螺杆25螺纹连接于螺孔31内。
27.支撑架2上端可根据需要安装把手24，工作人员通过把手24便于带动支撑架2移动。
28.本实用新型的工作原理如下：
29.工作人员按压弹簧卡扣13，使弹簧卡扣13脱离支撑架2上端的限位孔22，再拉动支撑架2上端的把手24，支撑架2通过滑槽12和滑块21发生垂直移动，直至弹簧卡扣13卡接于支撑架2下端的限位孔22，保证了支撑架2和外壳1之间的稳定性；工作人员拿取摄影灯本体34放置于两个夹板32之间，再手动转动套管3，套管3通过螺孔31与螺杆25发生相对移动，从而调节两个夹板32之间的间距，达到了夹持固定摄影灯本体34的目的，保证了摄影灯本体34位于支撑架2内部的稳定性；工作人员能够通过轴承23转动摄影灯本体34，保证摄影灯本体34的展示全面性，避免摄影灯本体34出现坠落的现象。
30.以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种广播电视编导专业教学用摄影灯展示装置，其特征在于：包括外壳(1)、套管(3)、支撑架(2)和摄影灯本体(34)；所述外壳(1)内壁两侧均开设有滑槽(12)，滑槽(12)处的外壳(1)上端设有弹簧卡扣(13)；所述套管(3)的一端内部开设有螺孔(31)，另一端设有用于夹设摄影灯本体(34)的夹板(32)；所述支撑架(2)的外壁两侧下端均固定设有插设于滑槽(12)内的滑块(21)，支撑架(2)两侧外壁均对称开设有若干用于卡接弹簧卡扣(13)的限位孔(22)，支撑架(2)的内壁两侧均嵌入安装有轴承(23)，轴承(23)内部转动安装有螺杆(25)，螺杆(25)螺纹连接于螺孔(31)内。2.根据权利要求1所述的一种广播电视编导专业教学用摄影灯展示装置，其特征在于：所述限位孔(22)对称设有两组，分别设于支撑架(2)两侧外壁的上下端。3.根据权利要求1或2所述的一种广播电视编导专业教学用摄影灯展示装置，其特征在于：所述夹板(32)背离套管(3)的一端贴设有橡胶垫(33)。4.根据权利要求3所述的一种广播电视编导专业教学用摄影灯展示装置，其特征在于：所述支撑架(2)上端设有把手(24)。5.根据权利要求4所述的一种广播电视编导专业教学用摄影灯展示装置，其特征在于：所述外壳(1)底部四角处均安装有吸盘(11)。

技术总结

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种广播电视编导专业教学用摄影灯展示装置。为解决摄影灯本体进行展示时稳定性较差问题，本实用新型提供一种广播电视编导专业教学用摄影灯展示装置，包括外壳、套管、支撑架和摄影灯本体；外壳内壁两侧均开设有滑槽，滑槽处的外壳上端设有弹簧卡扣；套管的一端内部开设有螺孔，另一端设有用于夹设摄影灯本体的夹板；支撑架的外壁两侧下端均固定设有插设于滑槽内的滑块，支撑架两侧外壁均对称开设有若干用于卡接弹簧卡扣的限位孔，支撑架的内壁两侧均嵌入安装有轴承，轴承内部转动安装有螺杆，螺杆螺纹连接于螺孔内。本实用新型不仅保证了摄影灯本体的展示全面性，而且避免了摄像灯本体受损。体受损。体受损。