基于Python具有发射功能的microbit四驱小车教具的制作方法

基于python具有发射功能的microbit四驱小车教具
技术领域
1.本实用新型涉及青少年教育相关技术领域，具体是基于python具有发射功能的microbit四驱小车教具。

背景技术：

2.microbit是一种arm架构的单片机，板载蓝牙，加速度计，电子罗盘，三个按钮，5x5led 点阵，主要用于青少年的编程教育，microbit简单来说是一台专属孩子学习编程的工具，简单易用，目前在初高中实验课程中得到了广泛使用。
3.通过microbit可以实现很多好玩炫酷的小发明，其中最常见的是microbit小车，可以通过microbit拓展板实现各种有趣的操作。microbit常用的编程有micropython语言等，因此本申请基于microbit编程实现具有发射功能的玩具小车，能够让青少年在乐趣中实现编程学习的效果。

技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供基于python具有发射功能的microbit四驱小车教具，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.基于python具有发射功能的microbit四驱小车教具，包括：四驱小车，所述四驱小车上设置有支座，所述支座上设置有和联动组件，所述包括圆管段和锥管段，所述锥管段和圆管段一体连接，锥管段端部设置有直径小于椎管段最小直径的开孔，圆管段端部设置有旋盖，所述旋盖与圆管段间设置弹性膜；
7.所述联动组件包括拉杆、滑套、套环和拉钩，所述拉杆水平滑动设置在滑套内，拉杆的一端与弹性膜连接，所述拉钩位于拉杆一侧，与拉杆间通过搭钩结构连接，所述套环位于拉钩外侧，拉钩侧面设置有斜面。
8.作为本实用新型进一步的方案：所述支座上还设置有驱动盒，所述驱动盒内设置有减速电机，减速电机连接有卷筒，卷筒上设置有拉绳，拉绳经导向轮连接至拉钩。
9.作为本实用新型进一步的方案：所述弹性膜上连接有挂环，所述拉杆的一端与挂环连接。
10.作为本实用新型进一步的方案：所述四驱小车上设置有回转支承，所述回转支承上设置有支座。
11.作为本实用新型进一步的方案：所述旋盖上设置通孔。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型为基于python编程的 microbit教学教具小车，结合了利用涡环原理的，使青少年儿童在学习中了解到积木编程的趣味性以及物理原理的学习。
附图说明
13.图1为本实用新型的结构示意图。
14.图2为本实用新型中的剖视结构示意图。
15.图3为图1中a处的放大结构示意图。
具体实施方式
16.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
17.请参阅图1、2，本实用新型实施例中，基于python具有发射功能的microbit 四驱小车教具，包括：四驱小车1，所述四驱小车1上设置有回转支承11，所述回转支承 11上设置有支座2，所述支座2上设置有3和联动组件4，所述3包括圆管段31和锥管段32，所述锥管段32和圆管段31一体连接，锥管段32端部设置有直径小于椎管段32最小直径的开孔33，圆管段31端部设置有旋盖34，所述旋盖34与圆管段31 间设置弹性膜35，旋盖34上设置通孔，弹性膜35上连接有挂环351，3由四驱小车1驱动运动，通过挂环351拉动弹性膜35使其变形后松开，弹性膜35将在3内部产生冲击气流，利用开孔33产生的涡环效应造成冲击气流，形成效果，能够吹起纸片、吹倒纸杯等；
18.如图3，所述联动组件4包括拉杆41、滑套42、套环43和拉钩44，所述拉杆41水平滑动设置在滑套42内，拉杆41的一端与挂环351连接，所述拉钩44位于拉杆41一侧，与拉杆41间通过搭钩结构连接，所述套环43位于拉钩44外侧，拉钩44侧面设置有斜面；支座2上还设置有驱动盒5，所述驱动盒5内设置有减速电机，减速电机连接有卷筒51，卷筒51上设置有拉绳，拉绳经导向轮52连接至拉钩44；四驱小车1内设置有microbit 扩展板，将其通过python编辑器进行编程后，控制四驱小车1和减速电机，减速电机驱动卷筒51绕卷拉绳，利用拉钩44拉动拉杆41，使弹性膜35变形，拉动一定距离后拉钩 44的斜面受套环43作用被顶开使搭钩脱离，弹性膜35将复位，从而产生效果。
19.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
20.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

技术特征：

1.基于python具有发射功能的microbit四驱小车教具，包括：四驱小车(1)，其特征在于：所述四驱小车(1)上设置有支座(2)，所述支座(2)上设置有(3)和联动组件(4)，所述(3)包括圆管段(31)和锥管段(32)，所述锥管段(32)和圆管段(31)一体连接，锥管段(32)端部设置有直径小于椎管段(32)最小直径的开孔(33)，圆管段(31)端部设置有旋盖(34)，所述旋盖(34)与圆管段(31)间设置弹性膜(35)；所述联动组件(4)包括拉杆(41)、滑套(42)、套环(43)和拉钩(44)，所述拉杆(41)水平滑动设置在滑套(42)内，拉杆(41)的一端与弹性膜(35)连接，所述拉钩(44)位于拉杆(41)一侧，与拉杆(41)间通过搭钩结构连接，所述套环(43)位于拉钩(44)外侧，拉钩(44)侧面设置有斜面。2.根据权利要求1所述的基于python具有发射功能的microbit四驱小车教具，其特征在于：所述支座(2)上还设置有驱动盒(5)，所述驱动盒(5)内设置有减速电机，减速电机连接有卷筒(51)，所述卷筒(51)上设置有拉绳，所述拉绳经导向轮(52)连接至拉钩(44)。3.根据权利要求1所述的基于python具有发射功能的microbit四驱小车教具，其特征在于：所述弹性膜(35)上连接有挂环(351)，所述拉杆(41)的一端与挂环(351)连接。4.根据权利要求1所述的基于python具有发射功能的microbit四驱小车教具，其特征在于：所述四驱小车(1)上设置有回转支承(11)，所述回转支承(11)上设置有支座(2)。5.根据权利要求1所述的基于python具有发射功能的microbit四驱小车教具，其特征在于：所述旋盖(34)上设置通孔。

技术总结

本实用新型公开了基于Python具有发射功能的microbit四驱小车教具，包括：四驱小车，所述四驱小车上设置有支座，所述支座上设置有和联动组件，所述包括圆管段和锥管段，所述锥管段和圆管段一体连接，锥管段端部设置有直径小于椎管段最小直径的开孔，圆管段端部设置有旋盖，所述旋盖与圆管段间设置弹性膜；所述联动组件包括拉杆、滑套、套环和拉钩，所述拉杆水平滑动设置在滑套内，拉杆的一端与弹性膜连接，所述拉钩位于拉杆一侧，与拉杆间通过搭钩结构连接。本实用新型为基于Python编程的microbit教学教具小车，结合了利用涡环原理的，使青少年儿童在学习中了解到积木编程的趣味性以及物理原理的学习。习。习。