计时双温度显示的可存储的实验电子温度计

本实用新型涉及一种为了各类学校进行温度差异对比实验的，微处理器控制的，实验电子温度计。尤其采用两个温度传感器，显示部分包含了两组温度显示和一个计时显示，可以方便地完成许多传统温度计无法操作的实验。

目前通用的电子温度计，都是把温度传感器接入微处理器的输入端，用微处理器来控制温度的采集和显示。但是，没有一种可以为学校教学演示、学生实验而量身定制的电子温度计。各类学校在教学中，老师和学生都需要做许多的温度差异对比实验，比如：黑比白更容易吸收热量、太阳直射吸收的热量比斜射吸收的热量多、熔点与沸点的认识、结晶体与非结晶体在溶解过程中的比较……用传统的水银温度计或通用的电子温度计都无法获得理想的实验效果。

为了能够在实验过程中获得温度差异的对比，本实用新型采用的解决方案是：采用两个温度感应器，并把两个温度值同时显示出来，这样，温度差异的对比性非常明显，一目了然；同时，微处理器控制计时，计时的间隔长短可选择，计时满时，报警电路提醒做实验的学生观察记录温度值，或者自动存储温度值，这样，学生可以很容易采集到整个实验过程中的温度变化，做出温度变化曲线图，获得更好的的实验结果。

本实用新型的有益效果是，各类学校在进行温度差异对比实验的教学演示、学生操作中，很容易就能够发现温度的差异对比，并获得整个实验过程中的温度变化，科学、快速、方便、准确的获得实验结果。

图1是本实用新型实验计时双温度显示的可存储的实验电子温度计的电路功能模块结构图，其结构包括：微处理器MCU电路1、两个温度传感器2、计时3、显示屏4、数据存储5、串口6、功能按键7、报警蜂鸣器8。

本实用新型电子温度计针对学校在实验过程中获得温度差异的对比，采用两个温度传感器2，可以同时采集到两个实验过程中存在差异的温度变化，并把温度值传送到微处理器MCU电路1；由微处理器MCU电路1负责对实验过程进行计时3；由微处理器MCU电路1把两个温度传感器2采集到的温度值和计时3的时间发送到显示屏4同步显示，这样就能够在实验过程中很好的获得温度差异的对比；微处理器MCU电路1控制着数据存储5、串口6、计时3，完成实验过程中数据的存储与传送功能；微处理器MCU电路1控制着功能按键7、报警蜂鸣器8，使本电子温度计的使用过程中有更多的选择功能，对实验过程中的温度采集有更多的可控制性，从而实现一种实用新型的计时双温度显示的可存储的实验电子温度计。

微处理器MCU电路1控制的显示屏4为12864LCD液晶屏，可以把两个温度传感器2采集到的温度值和计时3的时间同时显示在屏幕中，能在必要时为用户提供功能选择的中文操作界面。

微处理器MCU电路1控制的显示屏4也可以为数码管显示，能同时显示两个温度传感器2采集到的温度值和计时3的时间。

MCU电路1控制的数据存储5、串口6和计时3，实现温度计在实验过程中自动对温度数据定时存储，在必要时把数据传送到用户计算机中。

MCU电路1控制的功能按键7、报警蜂鸣器8，为用户提供不同的功能选择，实现实验测量、恒温报警、检测存储功能。