一种游戏互动展示板的制作方法



1.本实用新型属于教学展示板技术领域,具体涉及一种游戏互动展示板。


背景技术:



2.教学互动是指师生互相交流,共同探讨,互相促进的一种教学组织形式。而教学互动过程中需要用到展示板,可将学习的内容通过展示板和学生进行互动游戏,增加学生学习趣味性和提高互动教学效果。
3.现有的有些展示板向低年级学生进行游戏互动展示时,展示板高度虽然可调节但是板体整体高度较高,即使展示板下调高度可能也会出现学生触及不到顶部展示内容,从而不能进行书写和游戏,影响学生游戏互动体验感的问题,为此我们提出一种游戏互动展示板。


技术实现要素:



4.本实用新型的目的在于提供一种游戏互动展示板,以解决上述背景技术中提出的展示板下调也可能出现触及不到上侧的互动内容的问题。
5.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种游戏互动展示板,包括展示板主体和支脚构件,所述支脚构件安装在展示板主体后表面,所述支脚构件包括竖支架、横支架、套板、限位杆和转动组件,两个所述竖支架竖直位于展示板主体后侧,所述竖支架底部设置有横支架,且二者之间设置有转动组件,所述套板固定在展示板主体后表面,所述套板套设在竖支架上且二者之间设置有限位杆。
6.优选的,所述限位杆垂直且旋合安装在套板侧面,所述限位杆内端与竖支架表面接触。
7.优选的,所述转动组件包括底座、转动轴、连接螺栓和穿孔,u型的所述底座固定在横支架上表面,所述竖支架下端伸进底座中,且二者之间设置有转动轴。
8.优选的,所述底座侧面沿着转动轴圆周方向分布有穿孔,所述连接螺栓穿过穿孔与竖支架侧面螺纹连接。
9.优选的,所述展示板主体上端设置有支撑组件,所述支撑组件包括内板、外支撑管、限位螺栓和限位螺钉,所述内板位于展示板主体上端开设的矩形孔中,所述内板位于矩形孔中,且二者通过限位螺钉连接固定。
10.优选的,所述外支撑管套设在内板后端,所述限位螺栓旋合安装在外支撑管前端表面,所述限位螺栓内端与内板表面接触,所述限位螺钉旋合安装在展示板主体上表面且端部与内板表面接触。
11.优选的,所述横支架下表面设置有移动轮,所述展示板主体包括外框和板体。
12.与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
13.(1)本实用新型通过将展示板主体和支脚构件结合,可根据学生需要调节展示板主体的高度和角度,极大程度方便学生在展示板主体上进行游戏互动和书写,避免出现学
生触及不到互动内容的情况,增加展示板主体使用便捷性和增加其使用范围。
附图说明
14.图1为本实用新型的结构示意图;
15.图2为本实用新型支脚构件的结构示意图;
16.图3为本实用新型转动组件的结构示意图;
17.图4为本实用新型支撑组件的结构示意图;
18.图中:100、展示板主体;200、支脚构件;201、竖支架;202、横支架;203、套板;204、限位杆;205、转动组件;2051、底座;2052、转动轴;2053、连接螺栓;2054、穿孔;300、支撑组件;301、内板;302、外支撑管;303、限位螺栓;304、限位螺钉;400、移动轮。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
20.请参阅图1-图4,本实用新型提供一种技术方案:一种游戏互动展示板,包括展示板主体100和支脚构件200,支脚构件200安装在展示板主体100后表面,展示板主体100表面书写教学互动的内容,方便与学生进行游戏互动和教学,提高教学趣味性,支脚构件200包括竖支架201、横支架202、套板203、限位杆204和转动组件205,利用支脚构件200可改变展示板主体100的角度和高度,方便学生在展示板主体100上进行书写和游戏互动,两个竖支架201竖直位于展示板主体100后侧,竖支架201底部设置有横支架202,横支架202增加与地面的接触面积,且二者之间设置有转动组件205,转动组件205可进一步改变展示板主体100的高度位置,套板203固定在展示板主体100后表面,套板203套设在竖支架201上且二者之间设置有限位杆204,限位杆204可对套板203高度位置限位固定。
21.本实施例中,优选的,限位杆204垂直且旋合安装在套板203侧面,限位杆204的位置可旋动调节,限位杆204内端与竖支架201表面接触,利用接触的摩擦阻力可对套板203位置限位,从而对展示板主体100的高度限位固定。
22.本实施例中,优选的,转动组件205包括底座2051、转动轴2052、连接螺栓2053和穿孔2054,利用转动组件205可调节展示板主体100的使用角度和高度,从而方便学生在展示板主体100上书写互动,增加教学趣味性,u型的底座2051固定在横支架202上表面,竖支架201下端伸进底座2051中,且二者之间设置有转动轴2052,竖支架201可绕着转动轴2052转动,底座2051侧面沿着转动轴2052圆周方向分布有穿孔2054,连接螺栓2053可穿过不同位置的穿孔2054,连接螺栓2053穿过穿孔2054与竖支架201侧面螺纹连接,利用连接螺栓2053可对竖支架201位置固定。
23.本实施例中,优选的,展示板主体100上端设置有支撑组件300,支撑组件300包括内板301、外支撑管302、限位螺栓303和限位螺钉304,利用支撑组件300可在展示板主体100靠墙放置时,支撑组件300端部抵在墙面对展示板主体100起到支撑稳固作用,方便进行书写,内板301位于展示板主体100上端开设的矩形孔中,内板301位于矩形孔中,内板301在矩
形孔中的位置可调节,且二者通过限位螺钉304连接固定,外支撑管302套设在内板301后端,二者之间的距离可调节,从而改变外支撑管302的支撑位置,限位螺栓303旋合安装在外支撑管302前端表面,限位螺栓303内端与内板301表面接触,利用接触的摩擦阻力对内板301位置固定。
24.本实施例中,优选的,横支架202下表面设置有移动轮400,方便整个展示板主体100移动至合适位置,展示板主体100包括外框和板体。
25.本实用新型的工作原理及使用流程:本实用新型在使用时,可在展示板主体100上书写教学内容,并与学生进行互动游戏,而根据学生身高,可让展示板主体100沿着竖支架201移动,带动套板203在竖支架201上移动改变高度,直至展示板主体100位置合适时,旋紧限位杆204使其内端与竖支架201表面接触,利用接触的摩擦阻力对套板203位置固定,若展示板主体100角度需要调节时,将连接螺栓2053取下,让竖支架201绕着转动轴2052进行0-180
°
范围内的转动,直至展示板主体100转动至水平位置时,再用连接螺栓2053将竖支架201和底座2051连接固定,实现展示板主体100位置的固定,同时外支撑管302与地面接触,对展示板主体100起到支撑稳固作用,方便学生在展示板主体100上进行书写和后续游戏互动等,提高教学趣味性。
26.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例(详见上述详尽的描述),对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征:


1.一种游戏互动展示板,包括展示板主体(100)和支脚构件(200),其特征在于:所述支脚构件(200)安装在展示板主体(100)后表面,所述支脚构件(200)包括竖支架(201)、横支架(202)、套板(203)、限位杆(204)和转动组件(205),两个所述竖支架(201)竖直位于展示板主体(100)后侧,所述竖支架(201)底部设置有横支架(202),且二者之间设置有转动组件(205),所述套板(203)固定在展示板主体(100)后表面,所述套板(203)套设在竖支架(201)上且二者之间设置有限位杆(204)。2.根据权利要求1所述的一种游戏互动展示板,其特征在于:所述限位杆(204)垂直且旋合安装在套板(203)侧面,所述限位杆(204)内端与竖支架(201)表面接触。3.根据权利要求1所述的一种游戏互动展示板,其特征在于:所述转动组件(205)包括底座(2051)、转动轴(2052)、连接螺栓(2053)和穿孔(2054),u型的所述底座(2051)固定在横支架(202)上表面,所述竖支架(201)下端伸进底座(2051)中,且二者之间设置有转动轴(2052)。4.根据权利要求3所述的一种游戏互动展示板,其特征在于:所述底座(2051)侧面沿着转动轴(2052)圆周方向分布有穿孔(2054),所述连接螺栓(2053)穿过穿孔(2054)与竖支架(201)侧面螺纹连接。5.根据权利要求1所述的一种游戏互动展示板,其特征在于:所述展示板主体(100)上端设置有支撑组件(300),所述支撑组件(300)包括内板(301)、外支撑管(302)、限位螺栓(303)和限位螺钉(304),所述内板(301)位于展示板主体(100)上端开设的矩形孔中,所述内板(301)位于矩形孔中,且二者通过限位螺钉(304)连接固定。6.根据权利要求5所述的一种游戏互动展示板,其特征在于:所述外支撑管(302)套设在内板(301)后端,所述限位螺栓(303)旋合安装在外支撑管(302)前端表面,所述限位螺栓(303)内端与内板(301)表面接触,所述限位螺钉(304)旋合安装在展示板主体(100)上表面且端部与内板(301)表面接触。7.根据权利要求1所述的一种游戏互动展示板,其特征在于:所述横支架(202)下表面设置有移动轮(400),所述展示板主体(100)包括外框和板体。

技术总结


本实用新型公开了一种游戏互动展示板,包括展示板主体和支脚构件,所述支脚构件安装在展示板主体后表面,所述支脚构件包括竖支架、横支架、套板、限位杆和转动组件,两个所述竖支架竖直位于展示板主体后侧,所述竖支架底部设置有横支架,且二者之间设置有转动组件,所述套板固定在展示板主体后表面,所述套板套设在竖支架上且二者之间设置有限位杆;本实用新型通过将展示板主体和支脚构件结合,可根据学生需要调节展示板主体的高度和角度,极大程度方便学生在展示板主体上进行游戏互动和书写,避免出现学生触及不到互动内容的情况,增加展示板主体使用便捷性和增加其使用范围。板主体使用便捷性和增加其使用范围。板主体使用便捷性和增加其使用范围。


技术研发人员:

江天伊

受保护的技术使用者:

曾洁

技术研发日:

2022.11.02

技术公布日:

2023/3/3

本文发布于:2024-09-20 12:30:03,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/tex/1/65451.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:所述   板主   支架   互动
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议