北斗三代软件接收机教学仪器的制作方法

1.本实用新型涉及接收机教学仪器技术领域，具体为北斗三代软件接收机教学仪器。

背景技术：

2.北斗卫星导航定位系统的建立，促进了我国自主卫星导航事业的发展，使我国在卫星应用方面摆脱了对国外卫星导航系统的依赖，打破了美国gps的垄断，随着系统建设发展，北斗卫星导航必然将会得到越来越广泛的应用。
3.卫星导航技术的应用已渗透到国民经济的诸多领域，作为由我国自主研发、建设，并将实现全球覆盖的卫星导航体系，“北斗”三号全球卫星导航系统已全面建成，接收机成为导航系统的重要组成部分之一。
4.但是：
5.接收机在长时间使用时会产生大量的热量，如果不进行散热处理，容易对内部零件造成损伤，影响接收机的使用寿命。

技术实现要素：

6.(一)解决的技术问题
7.针对现有技术的不足，本实用新型提供了北斗三代软件接收机教学仪器。
8.(二)技术方案
9.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：北斗三代软件接收机教学仪器，包括：
10.接收机仪器；
11.散热装置，设置在接收机仪器内；
12.散热装置包括：
13.小箱，固定安装在接收机仪器的顶部内壁上；
14.电机，固定安装在小箱的内壁上；
15.短轴，贯穿小箱的底部并通过联轴器与电机的输出端固定连接；
16.限位套，固定连接在接收机仪器的顶部内壁上；
17.转杆，通过轴承转动连接在限位套内；
18.第一锥形齿轮，固定连接在短轴的另一端；
19.第二锥形齿轮，固定套设在转杆的一端并与第一锥形齿轮啮合连接；
20.小扇片，固定连接在转杆的另一端。
21.在本实用新型实施例中，还包括：
22.保护装置，设置在接收机仪器的外部；
23.保护装置包括：
24.减震框，可拆卸连接在接收机仪器的下方；
25.阻尼器，固定连接在减震框的棱柱外壁上；
26.弹簧，固定连接在阻尼器内；
27.外箱，固定连接在阻尼器的另一端；
28.箱盖，通过合页铰接在外箱的上方；
29.抗震块，固定连接在箱盖的内侧外壁上；
30.插销，固定安装在外箱的上方。
31.在本实用新型实施例中，所述接收机仪器的两侧外壁上开设有散热孔，通过开设散热孔可以配合散热装置达到良好的散热效果，提高仪器的使用寿命。
32.在本实用新型实施例中，所述减震框为框架结构，通过设置为框架结构，使镂空空间更大，提高散热效果。
33.在本实用新型实施例中，所述外箱为塑料材质，且外壁上开设有多孔结构，边角设为弧形状，通过设置为塑料材质，减少自重，方便携带搬运，外壁开设有多孔结构使散热效果更加，边角设为弧形状，避免磕碰，使人员受伤。
34.在本实用新型实施例中，所述抗震块为橡胶材料，提高减震保护的效果，避免接收机仪器受损。
35.(三)有益效果
36.与现有技术相比，本实用新型提供了北斗三代软件接收机教学仪器，具备以下有益效果：
37.1、该北斗三代软件接收机教学仪器，通过设置散热装置，控制电机启动，带动短轴转动，短轴带动第一锥形齿轮转动，第一锥形齿轮带动第二锥形齿轮转动，第二锥形齿轮带动转杆在限位套内转动，转杆带动小扇片转动，将仪器内的热量用过散热孔排出，起到散热降温的效果，延长仪器的使用寿命。
38.2、该北斗三代软件接收机教学仪器，通过设置保护装置，将仪器放入保护装置中，在搬运的过程中，如果发生掉落或者磕碰，减震框对接收机仪器进行完好地固定，并发生震动，引起弹簧的伸缩震动，弹簧拉动阻尼器伸缩，阻尼器对弹簧起到很好的减震，大大降低震动幅度，起到良好的抗震防摔效果。
附图说明
39.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
40.图1为本实用新型主视图；
41.图2为本实用新型俯视图；
42.图3为本实用新型保护装置结构示意图；
43.图4为本实用新型散热装置结构示意图；
44.图5为本实用新型a的放大图。
45.图中：1、接收机仪器；2、散热装置；201、小箱；202、电机；203、短轴；204、限位套；205、转杆；206、第一锥形齿轮；207、第二锥形齿轮；208、小扇片；3、保护装置；301、减震框；302、阻尼器；303、弹簧；304、外箱；305、箱盖；306、抗震块；307、插销。
具体实施方式
46.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
47.所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。
48.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
49.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
50.实施例1
51.如图1-5所示，本实用新型提供了北斗三代软件接收机教学仪器，包括：接收机仪器1，接收机仪器1的两侧外壁上开设有散热孔，通过开设散热孔可以配合散热装置达到良好的散热效果，提高仪器的使用寿命，散热装置2，设置在接收机仪器1内，散热装置2包括：小箱201，固定安装在接收机仪器1的顶部内壁上，电机202，固定安装在小箱201的内壁上，短轴203，贯穿小箱201的底部并通过联轴器与电机202的输出端固定连接，限位套204，固定连接在接收机仪器1的顶部内壁上，转杆205，通过轴承转动连接在限位套204内，第一锥形齿轮206，固定连接在短轴203的另一端，第二锥形齿轮207，固定套设在转杆205的一端并与第一锥形齿轮206啮合连接，小扇片208，固定连接在转杆205的另一端。
52.在本实施例中，通过设置散热装置2，控制电机202启动，带动短轴203转动，短轴203带动第一锥形齿轮206转动，第一锥形齿轮206带动第二锥形齿轮207转动，第二锥形齿轮207带动转杆205在限位套204内转动，转杆205带动小扇片208转动，将仪器内的热量用过散热孔排出，起到散热降温的效果，延长仪器的使用寿命。
53.实施例2
54.如图1-5所示，在实施例1的基础上，本实用新型提供一种技术方案：优选的，保护装置3，设置在接收机仪器1的外部，保护装置3包括：减震框301，可拆卸连接在接收机仪器1的下方，减震框301为框架结构，通过设置为框架结构，使镂空空间更大，提高散热效果，阻尼器302，固定连接在减震框301的棱柱外壁上，弹簧303，固定连接在阻尼器302内，外箱304，固定连接在阻尼器302的另一端，外箱304为塑料材质，且外壁上开设有多孔结构，边角设为弧形状，通过设置为塑料材质，减少自重，方便携带搬运，外壁开设有多孔结构使散热效果更加，边角设为弧形状，避免磕碰，使人员受伤，箱盖305，通过合页铰接在外箱304的上
方，抗震块306，固定连接在箱盖305的内侧外壁上，抗震块306为橡胶材料，提高减震保护的效果，避免接收机仪器1受损，插销307，固定安装在外箱304的上方。
55.在本实施例中，通过置保护装置3，将仪器放入保护装置3中，在搬运的过程中，如果发生掉落或者磕碰，减震框301对接收机仪器1进行完好地固定，并发生震动，引起弹簧303的伸缩震动，弹簧303拉动阻尼器302伸缩，阻尼器302对弹簧303起到很好的减震，大大降低震动幅度，起到良好的抗震防摔效果。
56.下面具体说一下该北斗三代软件接收机教学仪器的工作原理。
57.如图1-5所示，使用时，控制电机202启动，带动短轴203转动，短轴203带动第一锥形齿轮206转动，第一锥形齿轮206带动第二锥形齿轮207转动，第二锥形齿轮207带动转杆205在限位套204内转动，转杆205带动小扇片208转动，将仪器内的热量用过散热孔排出，对仪器进行散热降温，在需要搬运仪器时，将仪器放入保护装置3中，在搬运的过程中，如果发生掉落或者磕碰，减震框301对接收机仪器1进行完好地固定，并发生震动，引起弹簧303的伸缩震动，弹簧303拉动阻尼器302伸缩，阻尼器302对弹簧303起到很好的减震，大大降低震动幅度，起到良好的抗震防摔效果。
58.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个引用结构”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

技术特征：

1.北斗三代软件接收机教学仪器，其特征在于，包括：接收机仪器(1)；散热装置(2)，设置在接收机仪器(1)内；散热装置(2)包括：小箱(201)，固定安装在接收机仪器(1)的顶部内壁上；电机(202)，固定安装在小箱(201)的内壁上；短轴(203)，贯穿小箱(201)的底部并通过联轴器与电机(202)的输出端固定连接；限位套(204)，固定连接在接收机仪器(1)的顶部内壁上；转杆(205)，通过轴承转动连接在限位套(204)内；第一锥形齿轮(206)，固定连接在短轴(203)的另一端；第二锥形齿轮(207)，固定套设在转杆(205)的一端并与第一锥形齿轮(206)啮合连接；小扇片(208)，固定连接在转杆(205)的另一端。2.根据权利要求1所述的北斗三代软件接收机教学仪器，其特征在于，还包括：保护装置(3)，设置在接收机仪器(1)的外部；保护装置(3)包括：减震框(301)，可拆卸连接在接收机仪器(1)的下方；阻尼器(302)，固定连接在减震框(301)的棱柱外壁上；弹簧(303)，固定连接在阻尼器(302)内；外箱(304)，固定连接在阻尼器(302)的另一端；箱盖(305)，通过合页铰接在外箱(304)的上方；抗震块(306)，固定连接在箱盖(305)的内侧外壁上；插销(307)，固定安装在外箱(304)的上方。3.根据权利要求1所述的北斗三代软件接收机教学仪器，其特征在于：所述接收机仪器(1)的两侧外壁上开设有散热孔。4.根据权利要求2所述的北斗三代软件接收机教学仪器，其特征在于：所述减震框(301)为框架结构。5.根据权利要求2所述的北斗三代软件接收机教学仪器，其特征在于：所述外箱(304)为塑料材质，且外壁上开设有多孔结构，边角设为弧形状。6.根据权利要求2所述的北斗三代软件接收机教学仪器，其特征在于：所述抗震块(306)为橡胶材料。

技术总结

本实用新型涉及接收机教学仪器技术领域，且公开了北斗三代软件接收机教学仪器，包括：接收机仪器，散热装置设置在接收机仪器内，散热装置包括：电机固定安装在小箱的内壁上，短轴贯穿小箱的底部并通过联轴器与电机的输出端固定连接，转杆通过轴承转动连接在限位套内，第一锥形齿轮固定连接在短轴的另一端，第二锥形齿轮固定套设在转杆的一端并与第一锥形齿轮啮合连接，小扇片固定连接在转杆的另一端。控制电机启动，带动短轴转动，短轴带动第一锥形齿轮转动，第一锥形齿轮带动第二锥形齿轮转动，第二锥形齿轮带动转杆在限位套内转动，转杆带动小扇片转动，将仪器内的热量用过散热孔排出，起到散热降温的效果，延长仪器的使用寿命。寿命。寿命。