一种便于携带的口语练习装置的制作方法

1.本实用新型涉及学习用具技术领域，具体为一种便于携带的口语练习装置。

背景技术：

2.英语是按照分布面积而言最流行的语言，它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一，在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具，在英语学习过程中，为了提高英语口语能力，需要不断的对发音以及口型进行纠正。
3.根据公开号为“cn210865169u”提出的“一种便于携带的英语口语练习装置”，其利用电子阅读器对学生提供读和听的功能，帮助学生学习英语，并利用观察镜对发音时的口型观察，达到帮助学习者进行口语练习的目的，但是在操作时发现，其依靠手持提拉带进行携带，存在携带不够方便的缺点，且在进行发音练习时，不能够在学习者发音出现错误时及时的将错误记录下来，致使学习者难以在后续学习中进行加深印象并进行纠错。
4.为此，本实用新型提出一种便于携带且具有记录功能的口语练习装置。

技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种便于携带的口语练习装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于携带的口语练习装置，包括安置盒，安置盒的表面铰接有挡盖，所述安置盒和挡盖之间设置有定位组件，安置盒的表面分别设置有学习件、书写复习机构和佩戴组件；
7.学习件为嵌装在安置盒表面的电子阅读器；
8.书写复习机构包括开设在安置盒表面的安装槽，安装槽的内部通过阻尼轴承分别转动连接有两个卷杆，两个卷杆位于安装槽内部的表面缠绕有纸带，卷杆延伸至安置盒的右侧并设置有旋钮；
9.挡盖的表面嵌装有用于对口型进行观察的镜片。
10.优选的，所述安置盒的表面开设有置物槽，置物槽的内部放置有笔具。
11.优选的，所述定位组件包括嵌设在安置盒上表面的磁铁，挡盖的表面嵌设有铁片，磁铁与铁片磁性固定。
12.优选的，所述佩戴组件包括固设在安置盒底端的橡胶固定座，橡胶固定座的底端开设有与手臂相适配的凹槽，且橡胶固定座的底端设置有魔术贴绑带。
13.优选的，所述卷杆的表面开设有用于卡入纸带端头的夹持槽。
14.优选的，所述安置盒于安装槽的内壁固定连接有用于对纸带书写进行支撑的承接托板。
15.有益效果
16.本实用新型提供了一种便于携带的口语练习装置，具备以下有益效果：
17.1.该便于携带的口语练习装置，通过设置佩戴组件，将手臂卡入橡胶固定座的凹槽内部，再利用魔术贴绑带对手臂进行绑定，能够十分方便的对该口语练习装置进行携带，且抬起手臂打开挡盖即可进行使用，使用方便，在使用时，电子阅读器显示英语并发出读音，学生跟随进行发音练习，并通过镜片观察口型，对口型进行纠正，在出现错误时，能够利用笔具将错误记录在纸带上，供学生后续复习加深印象并纠错，从而达到了帮助学生进行口语练习的目的。
18.2.该便于携带的口语练习装置，通过设置定位组件，利用磁铁与铁片磁性固定，能够达到对挡盖进行固定的目的，通过拧动旋钮，能够对卷杆进行旋转，达到对纸带进行收放卷的目的，且在纸带使用完毕后，能够将纸带取下，通过夹持槽对纸带进行更换。
附图说明
19.图1为本实用新型视角一立体结构示意图；
20.图2为本实用新型视角二立体结构示意图；
21.图3为本实用新型安置盒侧剖结构示意图；
22.图4为本实用新型卷杆正视结构示意图。
23.图中：1安置盒、2挡盖、3电子阅读器、4安装槽、5卷杆、6纸带、7旋钮、8镜片、9笔具、10磁铁、11铁片、12橡胶固定座、13魔术贴绑带、14夹持槽、15承接托板。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
25.请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种便于携带的口语练习装置，包括安置盒1，安置盒1的表面铰接有挡盖2，安置盒1和挡盖2之间设置有定位组件，定位组件包括嵌设在安置盒1上表面的磁铁10，挡盖2的表面嵌设有铁片11，磁铁10与铁片11磁性固定，通过设置定位组件，利用磁铁10与铁片11磁性固定，能够达到对挡盖2进行固定的目的。
26.安置盒1的表面分别设置有学习件、书写复习机构和佩戴组件。
27.佩戴组件包括固设在安置盒1底端的橡胶固定座12，橡胶固定座12的底端开设有与手臂相适配的凹槽，且橡胶固定座12的底端设置有魔术贴绑带13。
28.通过设置佩戴组件，将手臂卡入橡胶固定座12的凹槽内部，再利用魔术贴绑带13对手臂进行绑定，能够十分方便的对该口语练习装置进行携带，且抬起手臂打开挡盖2即可进行使用，使用方便。
29.学习件为嵌装在安置盒1表面的电子阅读器3。
30.书写复习机构包括开设在安置盒1表面的安装槽4，安装槽4的内部通过阻尼轴承分别转动连接有两个卷杆5，两个卷杆5位于安装槽4内部的表面缠绕有纸带6，卷杆5延伸至安置盒1的右侧并设置有旋钮7，安置盒1的表面开设有置物槽，置物槽的内部放置有笔具9，安置盒1于安装槽4的内壁固定连接有用于对纸带6书写进行支撑的承接托板15。
31.挡盖2的表面嵌装有用于对口型进行观察的镜片8。
32.在使用该装置进行口语练习时，操作电子阅读器3显示英语并发出读音，学生跟随进行发音练习，并通过镜片8观察口型，对口型进行纠正，在出现错误时，能够利用笔具9将错误记录在纸带6上，供学生后续复习加深印象并纠错，从而达到了帮助学生进行口语练习的目的。
33.卷杆5的表面开设有用于卡入纸带6端头的夹持槽14。
34.进一步的，通过拧动旋钮7，能够对卷杆5进行旋转，对纸带6进行收放卷，调整纸带6的空白处，且在纸带6使用完毕后，能够将纸带6取下，通过夹持槽14对纸带6进行更换。
35.工作原理：当该便于携带的口语练习装置使用时，将手臂卡入橡胶固定座12的凹槽内部，再利用魔术贴绑带13对手臂进行绑定，能够十分方便的对该口语练习装置进行携带，且抬起手臂打开挡盖2即可进行使用，使用方便，在使用时，操作电子阅读器3显示英语并发出读音，学生跟随进行发音练习，学生通过镜片8观察口型，对口型和发音进行纠正，在出现错误时，利用笔具9将错误记录在纸带6上，供学生后续复习加深印象并纠错，从而达到了帮助学生进行口语练习的目的，在记录的过程中，通过拧动旋钮7，能够对卷杆5进行旋转，对纸带6进行收放卷，调整纸带6的空白处，且在纸带6使用完毕后，能够将纸带6取下，通过夹持槽14对纸带6进行更换，方便使用。
36.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种便于携带的口语练习装置，包括安置盒(1)，安置盒(1)的表面铰接有挡盖(2)，其特征在于：所述安置盒(1)和挡盖(2)之间设置有定位组件，安置盒(1)的表面分别设置有学习件、书写复习机构和佩戴组件；学习件为嵌装在安置盒(1)表面的电子阅读器(3)；书写复习机构包括开设在安置盒(1)表面的安装槽(4)，安装槽(4)的内部通过阻尼轴承分别转动连接有两个卷杆(5)，两个卷杆(5)位于安装槽(4)内部的表面缠绕有纸带(6)，卷杆(5)延伸至安置盒(1)的右侧并设置有旋钮(7)；挡盖(2)的表面嵌装有用于对口型进行观察的镜片(8)。2.根据权利要求1所述的一种便于携带的口语练习装置，其特征在于：所述安置盒(1)的表面开设有置物槽，置物槽的内部放置有笔具(9)。3.根据权利要求1所述的一种便于携带的口语练习装置，其特征在于：所述定位组件包括嵌设在安置盒(1)上表面的磁铁(10)，挡盖(2)的表面嵌设有铁片(11)，磁铁(10)与铁片(11)磁性固定。4.根据权利要求1所述的一种便于携带的口语练习装置，其特征在于：所述佩戴组件包括固设在安置盒(1)底端的橡胶固定座(12)，橡胶固定座(12)的底端开设有与手臂相适配的凹槽，且橡胶固定座(12)的底端设置有魔术贴绑带(13)。5.根据权利要求1所述的一种便于携带的口语练习装置，其特征在于：所述卷杆(5)的表面开设有用于卡入纸带(6)端头的夹持槽(14)。6.根据权利要求1所述的一种便于携带的口语练习装置，其特征在于：所述安置盒(1)于安装槽(4)的内壁固定连接有用于对纸带(6)书写进行支撑的承接托板(15)。

技术总结

本实用新型公开了一种便于携带的口语练习装置，包括安置盒，安置盒的表面铰接有挡盖，所述安置盒和挡盖之间设置有定位组件，安置盒的表面分别设置有学习件、书写复习机构和佩戴组件；书写复习机构包括开设在安置盒表面的安装槽，安装槽的内部通过阻尼轴承分别转动连接有两个卷杆。该便于携带的口语练习装置，通过设置佩戴组件，能够十分方便的对该口语练习装置进行携带，且抬起手臂打开挡盖即可进行使用，使用方便，在使用时，电子阅读器显示英语并发出读音，学生跟随进行发音练习，并通过镜片观察口型，对口型进行纠正，在出现错误时，能够利用笔具将错误记录在纸带上，供学生后续复习加深印象并纠错，从而达到了帮助学生进行口语练习的目的。练习的目的。练习的目的。