知识产权法学习的心得体会范文（精选4篇）
知识产权法学习的心得体会1
最近我通过网络聆听了人力资源和社会保障部国家知识产权局组织的《知识产权战略建设创新型国家》的知识讲座，让我对知识产
权有了较深入的认识，使我受益匪浅。
知识产权是指公民或法人等主体依据法律的规定，对其从事智力创作或创新活动所产生的知识产品所享有的专有权利，又称为“智 力成果权”、“无形财产权”，主要包括发明专利、商标以及工业 品外观设计等方面组成的工业产权和自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成的版 权（著作权）两部分。
知识产权是一种无形产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。
这种权利被称为人身权利和财产权利，也称之为精神权利和经济权利。所谓人身权利，是指权利同取得智力成果的人的人身不可分离，是人身关系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的权利，或对其作品的发表权、修改权等等，即为精神权利；所谓财产
权是指智力成果被法律承认以后，权利人可利用这些智力成果取得
报酬或者得到奖励的权利，这种权利也称之为经济权利。
知识产权的对象是人的心智，人的智力的创造，属于“智力成果权”，它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而
创造的精神财富依法所享有的权利。
以上，是我对知识产权的一些粗浅的认识。学习了知识产权的知识，我还要学会用知识产权法来保护自己的合法权利，同时也要时
刻提醒自己不要侵害了他人的合法权益。
知识产权法学习的心得体会2
我们有一个中国网络观察网也是在关注这个网络的知识产权的方面的事情，我们就是所有的网络的公民作为我们的服务对象，第一
肯定是普通的网友，我们是最为弱势的普通网友服务。第二个为名
人的网友服务，当然我们还会为网站、网吧和网站的管理部门服务。
但是我们可能更关注弱势这一块，当然今天我们涉及到富士康这个案件的话我想确实是有很多造作的余地在里面，我们其实也涉及
到几个我们网络的案子。
因为我不是法律方面的人士，但是通过做几个案子有了一些亲身的体会才知道，我们就是提一些我们的看法和一些思考。首先我们
觉得应该在网络知识产权的保护方面包括或者是公司的知识产权方面，一个是证据的保全是非常重要的，特别涉及到网络，网络法律
现在应该说还不是那么的齐备，国外的网络法律是比较完善的，我
们看到最近也报了很多的'案子，涉及到很细节的。我们这一块网络
的侵权的事件是马上会消失的，所以这个证据的保护很重要。比如
说发表一个帖子一定要公正下来做充分的准备。
第二个要聘请专业的知识产权的律师来负责，专业的律师是非常重要的，专业的人做专业的事，应该说是可以起到事半功倍的效果。
第四个在法律的举证的过程中间，我们一定要做到证据的充分，法律有可能在里面有一些，因为我们中国社会人情关系在里面，我
们不能避免有一些模棱两可的事情，但是在法律上我们不能丝毫的
退步和让步，包括证据的提供，所以我们一定要掌握这一点。
第五个，最后一点就是说如果有不利的判决，我们一定要坚持上诉或者是二审，一定要坚决的反对，因为不利的判决会对你未来的
公司的运营，包括个人的声誉有很大的影响。得到了有利的判决以
后要坚决的速战速决，这个中国现在就是这个执行问题上面也是面
临一个困境，现在就是说毕竟我们还是有一个过程，法制化进程中
间还有一个过程，所以他们会想出很多办法来让你执行不了，所以
速战速决的办法，到你的诉讼对象得主管方，主管人给他们施加
压力。这个是不成熟的，但是我们觉得还是比较实用的。
最后一点我想讲在创新型国家的知识产权方面，黎明老师是我的老师，他在创新型思维上面提出了一些方面的想法，我们觉得可能
就是用正反和用这种三元的逻辑会起到一些效果，他也在考虑如何
让中国人聪明起来，在思维上面起到一些作用。我们讲利益的鼓励
包括发奖章，包括发创新奖金是一方面，但是情感的激励和创新的
机制是无法避免的。
对于知识产权，以前只是在电视、广播、报纸中看过、听过，觉得与我们相距很远，今天又学了，觉得知识产权与我们每一个人生
活都息息相关。认识它，学习它越来越发现它真的很重要。
以前用别人的东西理直气壮，以为改个姓名就成为自己的作品，现在知道那是侵权，到电子市场买张光碟，现在知道那是盗版。并
且知道如果人家追究就要负法律责任。
知识产权法学习的心得体会3
在这学期中，我们集中学习了《知识产权法》。通过老师的讲解和自学，我对这门学科的有闭知识有了必定的认识。以下是我参加
网大学习一年多来的一些心得。
1、注意学习方法，理论联系现实，注重理解。
2、公道摆设时间，捉住学习重点。
由于是在职学习，用于学习的时间有限，所以我以为公道摆设好学习时间是极度重要的。根据网大的摆设，每门课程从拿到教材到
考试，至少有三个月左右的学习时间，哄骗平常空余时间将教材和
课件浏览一遍，有一个大概的了解。接下来当真地将练习题做一遍，不清楚的地方再回过甚去看看书，根据考试大纲将重要的知识点记
一遍，并对著作权、专利权、商标权三者之间进行比较，加深影响。比如：
1、著作权的司法保重期限：著作权中的人身权保重不受期限限定，无限期保重；财产权的保重期限：公民作品：作者终生加死后50年；合作作品：止于最后殒命的作者殒命后50年；法人作品或非法人单位作品：自尾次收表之日起50年。
2、专利权的保重期限：收现：自申请之日起20年，实用新型和外不雅观设计：自申请之日起10年。
3、商标权的保重期限：注册商标的保重期为10年，期满需要继续使用的，应当申请续展注册，每次续展的有效期为10年。
《知识产权法》中的一些概念是比较抽象的，若是死记硬背很难记住，所以学习方法便显然特别重要，
现实生活中、电视和报刊中闭于知识产权法的内容还是比较多的，在看得时候注意和自己的学习联系起来，寓教于乐，在理解的基础上再记忆便容易的多。比如我在报上看到的一个小故事：“可口可乐”公司的老板曾说，一旦可口可乐在全球的厂房、货物局部失于火灾，自己第二天便能用“可口可乐”商标作质押，贷出资金恢复生产。因为“可口可乐”的商标被评估值数百亿美元。这从侧面反应了知识产权给企业带来的巨大价值，体现了商标权在知识产权中的重要地位，同时也让我理解了知识产权的概念、特点、分类。知识产权法是调整因知识产品而产生的各种社会闭系的司法规范的总称，它是近代商品经济和科学技术收展的产物。知识产权法主要包括以下基本制度：主体制度、客体制度、权项制度、哄骗制度、保重制度、经管制度。知识产权是一种民事权利，除了具有民事权利的共同特点外，还有自己的特点：客体具有无形性、内容具有双重性：（既有人身权，又有财产权）、专有性、地域性、时间性。知识产权可分为两大类：著作权、工业产权，工业产权又分为两类：专利权和商标权。特别是我国加入WTO之后，有闭知识产权的司法闭系将会在我国各个领域普遍展开，充斥着我们的一样平常生活，便像我们如今走路要遵照交通法例、上学要遵照黉舍的规章制度一样，所以说，跟现实生活是紧密相连的，具有很重要的现实意义。
3、规矩学习态度，明确学习目的。
一个好的学习态度，对于取得好成绩是十分重要的，若是仅仅是为了应付考试拿一个文凭，那么学习起来便会显得十分枯燥，而对
于自己感爱好的东西，学习便会是一件轻松、快乐的事情。我比较
熟悉的是民事司法闭系，在学习知识产权法的时候，将其与民法公
则进行比较，收现其有不少相通附近的地方。知识产权的客体固然
是无形的，但他的财产闭系处理上基本与普通财产闭系出有本质的
区别。
知识产权法学习的心得体会4
不知不觉已经上完了七周的知识产权的所有课，从老师的课上学到了很多关于保护知识产权的知识，对于笔者个人来说收益匪浅。
从学习建筑学五年本科到如今的建筑设计研究生一年级，在建筑设
计的道路上奋斗了六年，然后对于建筑设计及建筑行业的相关知识
产权却了解甚少，虽然老师的课并不是专门的建筑知识产权课程，
但仍然能从中获得一些相关的法律知识，从案例中学到一些如何保
护自身知识产权的方法，笔者认为这些对于以后的建筑生涯都有一
定的帮助，或许在今后存在一定法律纠纷的时候会成为笔者的武器。
刚开始的时候，对于知识产权只单纯的停留在字面上的意思，就是对一些知识的保护，但对于细化下去的方面不是很了解。通过老
师的介绍，笔者了解到知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的
占有、使用、处分和收益的权利。它是一种无形财产，它与房屋、
汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护。同时从课上了解到
知识产权有两大类：一类是工业产权，包括专利权；商标权。工业
产权是个广义的概念，它不仅包括工商业本身而且还包括农业、采
掘业以及交通运输业等。另一类是著作权，亦称版权，主要包括作
者对文学、艺术、音乐、摄影、电影、电视、计算机软件等方面的
专有权，以及由此派生出来的邻接权。保护知识产权的法律主要是
国内立法（专利法、商标法和著作权法），也有国际条约。课上老
师也精心挑选了许多案例，让我们快速地了解知识产权的重要性及
维护知识产权的方式。而通过老师每节课的案例分析，让笔者了解到，虽然一个看似很小的专利或发明，但有时可能价值上百万甚至
上亿；一个看似很小的专利或发明，却可能救活一个濒临破产的企业；而失掉一个看似很小的专利或发明，却可能使一个市场占有率
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