工作安排 | 主要任务 | 活动内容 | 有关要求 | 参与 人员 | 组织 形式 | 时间 安排 |
活动准备 | 1.成立领导小组 | 成立领导小组及其办公室 | 明确领导小组及办公室成员名单,办公室工作人员分组分工。 | 支委 | 3月10日 | |
2.制定实施方案 | 赞贤小学开展党的众路线教育实践活动实施方案 | 对接好区教育局实践活动相关工作,制定本校活动《方案》及安排表。 | 活动领导小组成员 | 3月11日 | ||
3.启动部署 | 召开动员大会进行部署 | 召开动员部署大会。 | 全体活动对象 | 3月13日 | ||
“学习教育、听取意见”环节 | 1.结合实际搞好学习教育 | 学苏区精神 | 组织党员认真学习习近平总书记关于苏区精神的重要论述 | 全体活动对象 | 集中学习 | 3月13日 |
《关心众生活,注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》、《赣南苏区史通俗读本》 | 自学选学 | 3月14-20日 | ||||
学规定内容 | 。①组织党员认真学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神等中央规定的学习材料,学习上级文件精神。 ②党员通过网络平台观看《红故事汇》等电视专题片,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。 | 集中学习 | 3月28日 | |||
学身边典型 | 学习 “全国模范教师”隆木乡邹家地教学点刘光炎老师、“感动中国人物”王茂华老师、“最美乡村教师”邹海清等全国教育战线先进典型,学习区先进典型报告团事迹等。 | 党小组学习 | 4月下旬 | |||
学教育法规 | 学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》,《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》等法律法规。 | 集中学习 | 3月21日 | |||
学廉政文化 | 组织党员读廉政读本,强化廉洁、依法从教意识。 | 自学选学 | 4月下旬 | |||
创新学习方式 | ①邀请专家或上级领导进行辅导学习,安排专题学习,借助光盘、多媒体、网络等帮助学习,认真开展好专项学习活动。 ②支部负责人举行一次学习讲座,全体党员撰写一篇学习体会。 | 集中学习 | 4月下旬 | |||
2.直接深入众听取意见 | 沉下去听取意见 | 学校党员要深入学生家中,广泛听取学生家长对学校的意见建议。 | ||||
请上来反馈意见 | 召开一次座谈会、发放一批征求意见表、开通一个。通过“五个一”活动,把众意见和建议收集汇总。 | |||||
“查摆问题、开展批评”环节 | 1.准实突出问题 | 查“四风”问题 | 强化问题意识,注重从关系众切身利益的问题包括基层反映、众诉求、街谈巷议和网民热议中查“四风”问题。 | 全体活动对象 | ||
对照要求查问题 | 学校党员认真对照《中小学教师职业道德规范》、《江西省规范义务教育办学行为若干规定》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》等要求进行对照检查。 | |||||
抓住事例查问题 | 从收集的众意见建议中,排查出与自己职责有关的众诉求,查出自身存在的“四风”问题。 | |||||
集中梳理突出问题 | 集中梳理突出问题,召开专门会议,集中时间查摆、梳理领导班子和班子成员存在的“四风”突出问题以及众关注的热点难点问题。 | |||||
2.开好组织生活会 | 做好会前准备工作 | 做好组织生活会相关准备工作。 | ||||
认真开展批评与自我批评 | 会上采取“先班子、后个人,先开展自我批评、再集体评议”的方式,开展严肃认真的批评和自我批评。 | |||||
及时通报情况 | 会后在支部内通报组织生活会情况。 | |||||
“整改落实、建章立制”环节 | 1、制定整改方案 | 制定整改方案 | 结合教育教学实际,针对查出来的问题,明确具体的整改措施。 | 全体活动对象 | ||
制定和落实个人整改措施 | 制定个人整改措施,应针对查出来的问题,明确整改方向和具体措施,并认真抓好落实。 | |||||
2、落实整改措施 | 建立整改工作台账 | 建立整改工作台账。 | ||||
抓好具体问题整改 | 对梳理汇总的众反映的具体问题,对每一项整改任务进行整改。 | |||||
4、健全落实制度 | 建立健全制度 | ①梳理完善现有制度。 ②结合实际,围绕解决“四风”方面突出问题,建立完善相关工作制度。 | ||||
严抓制度执行 | 加强对执行制度情况的督促检查,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。 | |||||
活动总结 | 根据教育实践活动进展情况及成效,适时召开教育实践活动总结大会。对开展活动的情况进行认真总结,向教育局党委写出专题书面报告,同时继续抓好整改措施落实,不断巩固扩大活动成果。 | |||||
本文发布于:2024-09-21 16:36:14,感谢您对本站的认可!
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