高考语文 冲刺易错点锦囊频道 专题15 语言表达得体

【难点突破】
所谓“得体”,就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如:时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感彩等)选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境,包括文体彩、语体彩(口语与书面语)、感情彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异,还要注意敬词、谦词的使用(用语要注意礼貌的要求)、转述语言得体等等。
语言表达得体:一要思索在某种特定的语境中能说什么,不能说什么;说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好,怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异;更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合,选择不同的表达方式,做到有的放矢、准确得体、恰到好处。
近几年,各省自主命题时对上述六个考点均有涉猎,比较而言,“得体”最受青睐,且有时喜欢与“连贯”一起命题,以主观题的形式出现。而其余五个考点的单独拟题也时常见诸高考试卷,复习备考时都要重视。
易错点点睛
易错点1  运用。根据不同场合、对象、时间、地点、特殊需要等运用得体的语言。
1.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您 ”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家”。
2.王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字)
王孝椿恭请
六月七日
解析:写邀请信应注意:
①被邀请者的姓名应写全,不应写绰号或别名。
②在两个姓名之间应该写上“暨”或“和”,不用顿号或逗号。
③应写明举行宴会的具体日期(几月几日,星期几)。
④写明举行宴会的地点。
3.照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。
改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。
(1)提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。
(2)提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者。
①报刊喜迎大家来,
请你切勿往外带。(拟人式)
②这里是一座花园,你走进来闻了花香,请不要摘下任何一朵花!(暗喻式)
【特别提醒】
修改语言运用的不得体,应注意做到以下几点:
(1)认真阅读试题,仔细揣摩命题意图,明确题目要求。题目要求是做题的宗旨,弄不清命题意图就动笔,其结果只能是南辕北辙,相去甚远。
(2)精读题面,明确整句(段)文字的表达中心。每句(段)文字只有一个表达中心,一切词语的运用,都是为这一表达中心服务的,因此,牢牢把握表达中心至关重要。
(3)搞清语体,分清是书面用语还是口语,是公文用语还是文学用语,是褒义性用语还是贬义性用语,根据语体特点仔细审查语言运用的得体与否。
(4)根据语言的内部语境(上下文)和外部语境(语言交际时的各种情境条件),逐句审核语言的使用对象,使用场合和交际目的等方面的不得体之处。
(5)如需要修改,应注意手术要轻,除病要彻底,不能伤害原意的表达。
易错点2    转换。根据不同场合、对象、时间、地点、氛围来转换语言。
1.据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。
材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀,③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦,导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。
要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:

本文发布于:2024-09-25 16:28:06,感谢您对本站的认可!

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