一份有趣的教案能够激发学生们的学习热情,通过写一份教案,教师可以根据学生的学习表现,调整教学节奏和教学时间,以下是本店铺精心为您推荐的鞋宝宝朋友小班教案8篇,供大家参考。
鞋宝宝朋友小班教案篇1
活动目标:
活动准备:
2、教学挂图《鼠宝宝朋友》、课件1《鼠宝宝朋友》,cd《鼠宝宝朋友》、幼儿读物7《鼠宝宝朋友》。
活动重难点:能用故事里的短句回答问题。
活动过程:
1、了解故事名称:
教师模拟小老鼠的叫声。吱吱吱,谁在叫,(出示教具小老鼠。)
听一听,鼠宝宝在说什么?
我要一个会跑又会跳的朋友。
幼儿动作体验(跑跑、跳跳)初步了解这句话的含义。
2、理解故事内容:
出示背景图,教师边操作教具边播放故事cd。
教师在听故事过程中插问,帮助幼儿理解故事内容。
鼠宝宝到布娃娃,怎么说的,他要一个怎样的朋友?
鼠宝宝到小鸭子,怎么说的,他要一个怎样的朋友?
鼠宝宝到小青蛙,怎么说的,他要一个怎样的朋友?
鼓励幼儿学说短句并做动作体验。
3、听故事大胆跟讲:
幼儿完整地听故事录音。
想一想,鼠宝宝能不能到一个会跑又会跳的朋友?
什么动物会跑又会跳?
再次理解会跑又会跳的含义。
鞋宝宝朋友小班教案篇2
活动目标
1、能分清鞋的左右,学会自己穿鞋,提高观察辨别能力和生活自理能力。
2、体验自己做事的成就感。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、培养幼儿的尝试精神。
活动准备
"鞋宝宝"木偶,每人一双玩具鞋(如下图)。三个分别贴有红、蓝、紫颜标记的玩具筐,"朋友""碰一碰"的音乐磁带。
活动过程
一、导入:音乐游戏"朋友"
师:你到好朋友了吗?他是谁呀?小朋友知道吗?我们的小脚也是一对好朋友呢!