⼤学⽣创新计划书模板（精选5篇）
时间就如同⽩驹过隙般的流逝，我们的⼯作⼜进⼊新的阶段，为了今后更好的⼯作发展，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下⾯是⼩编收集整理的⼤学⽣创新计划书模板（精选5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⼤学⽣创新计划书1
⼀、⽬的任务
计划的实施，旨在探索并建⽴以问题和课题为核⼼的教学模式，倡导以本科学⽣为主体的创新性实验改⾰，调动学⽣的主动性、积极性和创造性，激发学⽣的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的⽅法、提⾼其创新实践的能⼒。 通过开展实施计划，带动⼴⼤的学⽣在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变⽬前⾼等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动⼿能⼒不强的现状，改变灌输式的教学⽅法，推⼴研究性学习和个性化培养的教学⽅式，形成创新教育的氛围，建设创新⽂化，进⼀步推动⾼等教育教学改⾰，提⾼教学质量。
⼆、实施原则
1．兴趣驱动。参与计划的学⽣要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。
2．⾃主实验。参与计划的学⽣要⾃主设计实验、⾃主完成实验、⾃主管理实验。
3．重在过程。注重创新性实验项⽬的实施过程，强调项⽬实施过程中学⽣在创新思维和创新实践⽅⾯的收获。
三、计划内容
1．计划的组成。计划由学⽣创新性实验项⽬和学校创新性实验计划组成。其中，学⽣创新性实验项⽬是本科学⽣个⼈或创新团队，在导师的指导下，⾃主进⾏研究性学习，⾃主进⾏实验⽅法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等⼯作。学校创新性实验计划包括学⽣创新性实验项⽬和对其项⽬的管理。 2．计划的运⾏⽅式。教育部负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学⽣创新性实验项⽬。学校申请参与计划，负责组织评审和管理学⽣创新性实验项⽬。本科学⽣以个⼈或团队向学校申请项⽬，并接受学校的管理。
3．计划的资助范围。主要⾯向国家重点建设⼤学和⼀部分有较强⾏业背景和特⾊的地⽅⼤学。资助这
些学校的在校本科学⽣开展研究性学习和创新性实验，共资助15000个学⽣项⽬，每个项⽬资助1万元。
四、计划管理
1．计划采取学校申报、专家评审、教育部批准的⽅式选定参与学校，分两个年度评审和批准学校，20xx年和20xx年各批准50所左右参与学校。学⽣项⽬的名额由我部按照专家评审意见，分四个年度分配给参与学校。20xx年和20xx年，我部每年总共资助3000个学⽣创新性实验项⽬，20xx年和20xx
年，我部每年总共资助4500个学⽣创新性实验项⽬。
2．学校在评审出本年度的学⽣创新性实验项⽬后，要将本年度的本校创新性实验⼯作计划和评审出来的学⽣项⽬报我部备查，我部对学⽣项⽬进⾏备案并予以公布。
3．学⽣项⽬执⾏时间为1～３年，学校需每年向我部报告项⽬进展情况。我部将对项⽬运⾏情况进⾏抽查。项⽬结束后，由学校组织项⽬验收，并将验收结果报我部。验收结果中，必需材料为各学⽣项⽬的总结报告，补充材料为论⽂、设计、专利以及相关⽀撑材料。
五、学校⼯作
1．学校要成⽴校级的组织协调机构，包括教务、科研、设备、财务、学⽣、团委等职能部门的⼈员，制定切实可⾏的管理办法和配套政策，提供⽀撑条件。
2．学校要为参与项⽬的学⽣配备导师，负责指导学⽣进⾏创新性实验，学校要认定指导教师的⼯作量，制定相关的激励措施。
3．学校的⽰范性实验中⼼、各类开放实验室和重点实验室要向参与项⽬的学⽣免费提供实验场地和实验仪器设备。
4．学校要给予项⽬总经费不⼩于1∶1的配套经费⽀持，经费由学校代管，由承担项⽬的学⽣使⽤，教师不得使⽤学⽣研究经费，学校不得提取管理费，不得截留和挪⽤。项⽬团队⼈数不超过5⼈，⼈均经费不低于1万元。
5．学校要营造创新⽂化氛围。搭建项⽬学⽣交流平台，利⽤项⽬学⽣俱乐部等形式，定期开展相关活动。
6．学校要为参加项⽬学⽣制订个性化培养⽅案和相关配套措施，包括学分认定、选课、考试、成果认定等。
7．学校要组织项⽬学⽣开展学术交流，参加学术团体组织的学术会议，为学⽣创新研究提供交流经验、展⽰成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项⽬指导教师之间的交流。
8．学校要⿎励学⽣参加项⽬，对参与项⽬表现优秀的学⽣进⾏奖励。对项⽬申报、实施过程中弄虚作
假、⼯作⽆明显进展的学⽣要及时终⽌其项⽬运⾏。对更改项⽬内容、更换项⽬成员、提前或推迟项⽬结题等事项要制定规范的管理办法。
六、学⽣要求
1．参与项⽬的学⽣⼀定要出于对科学研究或创造发明的浓厚兴趣，发挥学⽣主动学习的积极性。 2．学⽣是项⽬的主体。每个项⽬都要配备导师，但导师只是起辅导作⽤，参与项⽬的本科学⽣个⼈或创新团队，在导师指导下，⼀定要⾃主选题设计、⾃主组织实施、独⽴撰写总结报告。
3．学⽣项⽬选题要适合。项⽬选题要求思路新颖、⽬标明确、具有创新性和探索性，学⽣要对研究⽅案及技术路线进⾏可⾏性分析，并在实施过程中不断调整优化。
4．参与项⽬的学⽣要合理使⽤项⽬经费，要遵守学校财务管理制度。
5．参与项⽬的学⽣要处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。
⼤学⽣创新计划书2
⼀、项⽬摘要
你是不是不想每天都在⾷堂吃那些天天都⼀种⼝味的菜?
你是不是⼜不想到外⾯餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜?
你是不是想体验和同学⼀起下厨的神秘感觉?
⼤学⽣厨房就⾮常对你的⼝味，把你从烦闷徘徊中解脱。 同学们只要买来⾃⼰喜欢的菜肴，这⾥有完备的厨房设施和就餐设备，所有像家⾥⼀样的厨房设备和餐厅设备都⼀应俱全，营造了⼀个⾃由的空间，这是⼀个史⽆前例的、结构单⼀的，集中出租房灶台的店。它的结构鲜明，⼀个厨房四台灶，加⼀个餐厅，构成⼀个单元，⼀个店可由或多或少地⼏个单元组成，每个灶台在某个就餐时间可轮流由⼏组顾客使⽤。⼤学⽣厨房的成本⽐较少，每单元仅2000-2500元/年⼤概可在⼀学期内收回成本，下半年的收益可⽤来扩展设备设施。
因为本项⽬专门针对⼤学⽣的饮⾷和娱乐问题所设计的，⽽且调查到很多同学，他们都很期待⼤学⽣厨房的开业，很愿意去尝试⼀下，并且说会每隔⼀段时间就会请朋友或和室友⼀起下厨。所以它的吸引⼒是⽆限⼤的。每年⼀届的新⽣⼜为⼤学⽣厨房增添新的顾客源，所以它将是经久不衰的。
它的规模可⼤可⼩，⽽且前景可观，成本低。可能随时没模仿，所以要严格管理各项⼯作，提升它的品味，不断地从原有基础上创新，从学⽣中不断反思和改⾰，来提⾼我们的竞争⼒。
它的管理模式很简单，分内外部管理。外部管理主要是宣传，和⼤中规模订租的合理安排；内部管理
主要是为⼤学⽣厨房营造⾃由、洁净的⽓氛。
快来⼤学⽣厨房，和朋友⼀起享受下厨的快乐吧!
⼆、公司简介
1、性质：⼤学⽣厨房是⼀种⾯向全体⼤学⽣出租厨房的⼀种服务性项⽬。
2、设备设施：⼤学⽣厨房以单元制形式存在，⼀个单元有⼀个厨房和⼀个餐厅。⼀个厨房中有四个灶台，四套炊具和燃⽓灶，和⼀个砧板台，多套切菜⼯具，和⼀个橱柜，⾥⾯碗具、油盐等调料⼀应俱全，配备⾃来⽔龙头和多只篮、桶等洗菜⼯具，和⼏个油烟机；餐厅⾥有⼤⼩桌⼦五、六张，电风扇，饮⽔机，电冰箱，消毒柜，电饭煲，时时提供热饭。
3、项⽬服务内容：⼤学⽣们只要提着⾃⼰喜欢的菜来到⼤学⽣厨房来，根据时间或者规模交付⼀定的租⾦就可以到指定的灶台上去烹饪了，⼀个厨房四个灶台、可以同时烹饪。在⼀个中餐或晚餐时间内，⼀个灶台⼜可连续地让⼏组同学烹饪。这样⼀个单元的厨房：中餐时间(11:00-2:00)之间⼤概可以烹饪28(4个灶台x7组/灶台)组同学。同学们可以在这⾥吃完再⾛，也可以带出去吃，⼀切⾃便。
我们⼤学⽣厨房还搭配有⼀个⼤冰箱，若是⼀个常客，且有吃不完的菜，或需要存储的剩菜我们将替他们存储，只需将它们密封好后放⼊⼀封闭的篮⼦，然后写上姓名或其他标记，放⼊冰箱即可，但因考
虑到⽤电情况和冰箱空间问题，若存放的时间超过⼀天则⽀付2元/天的寄存⾦。
4、项⽬⽬的：⼤学⽣厨房的产⽣是我组深刻了解到很多⼤学⽣们抱怨⾷堂的饭菜天天⼀个样，味道不可⼝，没有⼀点新意，还有部分学⽣⼜觉得在外餐馆的饭菜，卫⽣状况不好，嫌油不多，⽽且价格不低。在只有两种选择的情况下，除了抱怨，只有抱怨，所以我们想到了⼤学⽣厨房这个既对⼤学⽣的⼝味，⼜锻炼⼤学⽣⾃⼰动⼿能⼒的厨房。
5、⼤学⽣厨房室内的装饰：可由学⽣来创造设计，设计核⼼为⾃由舒适，绿⾊环保。主要体现简单美。⼤学⽣⾃⼰种的花草，⼿⼯剪贴画，废物利⽤等些有创意的设计都可⽤来装饰⼤学⽣厨房。
三、组织⼈员管理
1、我们将顾客分为⼤、中、⼩规模。
⼤规模(20-40⼈)：如某班同学聚会，或者是某同学的⽣⽇，这样需要出租⼀个单元的⼤学⽣厨房，这需要提前预订。根据要求或者约定⼀个厨师来帮忙，或请个⼈来打理杂事。
中规模(10-20⼈)：如某寝室联谊，或⼀个⼩型的庆祝会，也需提前预约，⽆厨师配备。
⼩规模(1-10⼈)：随时安排厨灶。
2、在⼤学⽣厨房⾥，仅需雇佣⼀个中年的⼥性员⼯来打扫收拾⼤学⽣厨房，并且在⼤学⽣烹饪期间时时检验液化⽓灶台的安全性。
3、其他管理⼈员：宣传负责⼈，厨具、餐具负责⼈，财务管理⼈，顾客预订负责⼈，值班收银⼈员等均可由学⽣来担当。
4、若有⼤型的聚会或聚餐，可向顾客预订负责⼈提前预订，他/她可以提前做安排，中型的(10-20⼈)也由预订负责⼈安排，⼩规模的顾客，则按先来后到使⽤灶台。
5、财务管理⼈，负责清算每星期⽔电费，煤⽓灶和雇佣⼈员费⽤和“⼤学⽣厨房”的总收益，适当调整价格，⼤、中型规模顾客有固定的订租价格，根据预订厨房的次数来决定下周⼩规模顾客前来做菜的租⾦。
6、政府批⽂：⼤学⽣厨房要获得营业执照，问题主要是卫⽣和安全。因为我们雇佣了⼈员来打扫⼤学⽣厨房和时时刻刻检验并教导学⽣使⽤液化⽓等危险设备，且在⼤学⽣厨房内配有灭⽕器、消防设备。安全和卫⽣本来就是⼤学⽣厨房核⼼管理的问题，所以能够取得政府批⽂的，若⼤学⽣由学⽣⾃主创业可向学校申请资⾦和批⽂。
⼤学⽣创新计划书3
各学院：
为⽀持本科⽣进⼀步开展创新创业训练和实践，根据教育部有关⽂件精神以及我校实际情况，学校决定组织开展20xx年“国家级⼤学⽣创新创业训练计划”项⽬申报⼯作，现将有关事宜通知如下：
⼀、项⽬资助类型及数量
“国家级⼤学⽣创新创业训练计划”项⽬包括创新训练项⽬、创业训练项⽬和创业实践项⽬三类。
创新训练项⽬是本科⽣个⼈或团队，在导师指导下，⾃主完成创新性研究项⽬设计、研究条件准备和项⽬实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等⼯作。
创业训练项⽬是本科⽣团队，在导师指导下，团队中每个学⽣在项⽬实施过程中扮演⼀个或多个具体的⾓⾊，通过编制商业计划书、开展可⾏性研究、模拟企业运⾏、参加企业实践、撰写创业报告等⼯作。
创业实践项⽬是学⽣团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采⽤前期创新训练项⽬（或创新性实验）的成果，提出⼀项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
20xx年，我校拟⽴项创新训练项⽬100项左右，创业训练项⽬、创业实践项⽬17项左右。
⼆、申报经费
“国家级⼤学⽣创新创业训练计划”创新训练项⽬资助额度⼀般为1-2万元/项；创业训练项⽬资助额度⼀般为1-2万元/项；创业实践项⽬资助额度⼀般为5-10万元/项。具体经费根据项⽬实际情况⽽定。
三、申报对象
原则上申请创新训练项⽬应为已⽴项20xx年“华中农业⼤学⼤学⽣科技创新基⾦”（SRF）的项⽬；申请创业训练项⽬、创业实践项⽬的学⽣应有创业兴趣的全⽇制普通本科在校学⽣。
四、项⽬申报与评审
项⽬申报：申报个⼈或团队提出申请，每名学⽣只能申报主持1个项⽬，每个团队原则上不超过5⼈，⿎励跨学科、跨年级合作研究。
项⽬评审：由学院组织预审后报教务处。学校组织相关专家组成评审⼩组，对申报项⽬进⾏材料审查、现场答辩，择优遴选。经公⽰⽆异议后，确定资助项⽬，报教育部备案。
五、具体安排
1.申报。有意申报项⽬的学⽣（团队），请于4⽉11⽇前登录科技创新管理系统进⾏申报（⽹址：属于原⼤学物理实验选课平台，⽤户名和初始密码为学⽣学号，⼤学⽣科技创新⽹也可登陆），并将《“国家级⼤学⽣创新创业训练计划”创新训练项⽬申请表》或《“国家级⼤学⽣创新创业训练计划”创业训练、创业实践项⽬申请表》⼀式四份报所在学院教务办公室。各学院于4⽉16⽇前将本单位《“国家级⼤学⽣创新创业训练计划”创新训练项⽬汇总表》、《“国家级⼤学⽣创新创业训练计划”创业训练、创业实践项⽬汇总表》及申报材料报教务处。表格从⼤学⽣科技创新⽹下载。
2.评审。4⽉18⽇-22⽇学校组织专家进⾏⽹上初评，初评通过的项⽬参加现场答辩，答辩时间4⽉26⽇上午。
3.⽴项。5⽉中旬学校发⽂公布⽴项。
六、其他
1.“国家级⼤学⽣创新创业训练计划”⽴⾜兴趣，强调⾃主。参加申报项⽬的个⼈或团队，须在导师指导下，⾃主设计可⾏性⽅案，并及时撰写并提交相应材料，提前做好答辩PPT准备⼯作。
2.希望各学院按照相关要求，精⼼组织项⽬申报，严格开展项⽬预审，切实遴选⾼质量项⽬。原则上，每位指导⽼师指导项⽬不超过2项。
3.对创新训练项⽬申报⽴项事宜如有疑问，可与教务处实践教学科联系。
⼤学⽣创新计划书4
⼀、市场分析
长期以来，国内居民因⽣活⽔平较低，对以"厨房"和"卫⽣间"为主要服务对象的⼩家电消费很少.据统计，⽬前国内城镇家庭⼩家电的平均拥有量只有三四种，⽽欧美国家这⼀统计数字⾼达37种.据统计，每年国内有⾄少260万住户搬⼊新家，随着⼈们⽣活⽔平提⾼，对"厨房"和"卫⽣间"的⽇益重视，⼩家电产品的加速普及与换代升级必将孵化出惊⼈市场推动⼒，⼩家电的市场发展前景⾮常⼴阔。今后2⾄3年内，我国⼩家电⾏业将步⼊黄⾦发展阶段，市场需求量年增幅有可能突破30%。
对于浴室取暖⽤的⼩家电⽬前只有浴霸和暖风机两种.⽬前全国⽣产浴霸的企业为376家，20xx年国内销量估计为400万台，20XX年为550万台，20XX年达到700万台，销售额超过10亿元.在城市居民家庭中，浴霸拥有率不到15%(20XX年)，国内消费者对浴霸认同度达82%，市场空间巨⼤。浴霸在浴室取暖设备中占着绝对优势，其中杭州奥普浴霸20XX年销售额为2.6亿元，市场分额第⼀.⽬前⽣产浴霸和暖风机的⼚家⼤都集中在浙江，⼴东⼀带，但其中⼩⼚居多，多为仿制或oem，⾃主研发能⼒不强。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议