全文共5篇示例，供读者参考
《撬动地球的科学家》五年级读后感 篇1
在寒假里我看了一本书叫《科学家的故事》，这本书里讲了知识是人类文明的彩，书籍是蕴藏着丰富知识的沃土，读书则是所有人精神成长的源泉。之所以有这么多的名人都和读书是分不开的。 我最喜欢的故事是《诺贝尔》。诺贝尔年10月21日出生于瑞典首都斯德哥尔摩。母亲是以发现淋巴管而成为著名的瑞典博物学家——鲁德贝克的后裔。他从父亲伊曼纽尔·诺贝尔那里学习了工程学的基础，也像父亲一样具有发明的才能。诺贝尔一家于年离开斯德哥尔摩同当时正在圣彼得堡的父亲相团聚。他的种发明专利中有种发明是关于的，所以诺贝尔被称为“大王”。 听了我的介绍相信你也会喜欢上这本书的。
《撬动地球的科学家》五年级读后感 篇2
在我读了《科学家的故事》，使我知道了我们的家园时刻在变幻着，在以后的日子里贫困人家会变得更富裕。
在科技不发达的时候我们过的日子不好，每天都饥寒交加，我们疼痛不已，那时候只能用牛拉又费力气，在热的时候没有电风扇只能拿东西对自己扇，时间长了会觉得手非常痛，可是又能怎么变。 地球除了自转外，还被太阳领着围绕银河系的中心高速运动，速度是每秒千米，你还可以计算一下，以这个速度我们每天可以运行多少千米？
以这么快的速度运动，为什么我们没有感觉到呢？原因是地球就像一艘开得十分平稳的大轮船，幽州空间有没有大风大浪，我们又都像小蚂蚁一样住在船舱里，所以就没有什么柑橘。
我看了之后，我知道了我们未来会变得更好，不会像以前这样累，会让人省劲，不过也不能全靠他们帮你做事情，自己也要多劳动劳动才行。
我相信未来会变得更好。
《撬动地球的科学家》五年级读后感 篇3
我看了一本书叫《科学家的故事》，上面一共讲诉了四个人物，分别是祖冲之、爱迪生、达尔文、李时珍，这些人物他们都是人尽皆知的伟大的科学家，而其中让我留下最深印象的就是关于爱迪生的故事。
书上面的一段是这样写的：“什么是天才？”有一个人这样回答：“天才不过就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这个人就是美国的“发明大王”爱迪生。
这句话让我非常惊讶，因为百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水对于我们来说是很难做得到而爱迪生却说得非常简单。因为这句话让我产生了浓厚的兴趣，想要迫不及待的把它看完。
爱迪生出生在美国密执安州的米兰。他的父亲是农民，母亲曾经做过教师。但是由于家境贫寒，爱迪生只在小学读了三个月的书就失学了。从此，他就跟随母亲顽强地自学。为了能够读到免费的报纸，12岁的他就在火车上当起了报童。
为了能搞点化学实验，爱迪生还把实验用的瓶瓶罐罐搬进了火车的行李车里。谁知有一次
火车震动的很厉害，把一个装着黄磷的玻璃瓶从桌子上震了下来，摔得粉碎。黄磷易燃，行李车里顿时起了火。警察赶来，得知是爱迪生引起的就给他几个耳光，结果爱迪生的耳朵被打聋了。就算这样他还是和以前一样继续卖报、看书、搞实验。
凭着他对科学的热爱，他不断的搞实验，在经历了无数次的失败后，他都没有退缩，甚至还到了废寝忘食的地步，凭借着这种锲而不舍的精神，他终于成功了。他完成了电灯、电话、收音机、电影机等两千多种伟大的发明。为我们人类做出了贡献！
看完了爱迪生的故事，我终于知道了百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水的含义了。
《撬动地球的科学家》五年级读后感 篇4
前几天，我向借了一本名叫《科学家的故事》的书。这本书里记载了几位伟大的科学家对人民做出的贡献，其中，我最喜欢的就是爱因斯坦。
爱因斯坦是年出生在一座位于德国南部古老的乌尔姆小镇上，他一生活了69岁，于去世，他的一生对物理学做出了伟大的贡献。
爱因斯坦从小就爱问为什为，有一次，爱因斯坦看见了一个指南针，立刻就产生了强烈的好奇：是什么东西使它总朝着一个方向呢？指南针就这样让爱因斯坦对科学产生了极大的兴趣。
爱因斯坦最爱吃鱼子酱，在他过生日那天，他的朋友特意订了一盘鱼子酱。当宴会进入高潮的时候，就把鱼子酱端了出来，于是爱因斯坦就一边吃着鱼子酱，一边滔滔不绝得讲着“惯性”定律。当他讲完的时候，鱼子酱也吃完了，这时他的朋友故意问他：“你刚才吃的什么呀？”爱因斯坦满脸疑惑地问：“是什么呀？”“是鱼子酱。”他的朋友哈哈大笑。
就是凭着对科学的一丝不苟、认真的态度让爱因斯坦于年获得诺贝尔物理奖。所以我下定决心，长大也要向爱因斯坦一样做一个对人民有贡献的人。
《撬动地球的科学家》五年级读后感 篇5
这周五，我们班主任让我们搜集科学家的故事，我很快就完成了。我又读了我抄写 的科学家故事后，有感而发。就写下了这篇读后感。
这些故事都是描写牛顿的糗事。第一个故事是牛顿与一个姑娘约会，但牛顿与那姑
娘都准时的赴约后，牛顿的脑子又开了小差，在他的脑子里只有无穷的二项式定理了。他抓起姑娘的手，错把他当成了烟斗放进点火器，痛的姑娘大叫，就离开了他。
第二个故事是牛顿煮鸡蛋，但由于他脑子又开了小差，结果煮完鸡蛋后发现住的是自己的怀表。
第三个故事讲的是牛顿请了一个朋友来吃饭，但他先回屋去研究了一个问题，朋友见他不出来就把所有的饭菜都给吃了，牛顿出来后，以为自己吃过饭了，于是他就回屋研究他的问题去了。
这个故事可以当做一个搞笑的故事，但它给我留下的思考却并不是搞笑那么简单的，这说明了科学家们对科学的痴迷甚至都对平常的小事都会犯傻，甚至把一切都会用于思考。以至于这些故事都会让我们发笑。然而，我们不得不承认：正是由于他们的这种精神，我们的科学才会有巨大的发展。
因此，我们在发笑的同时，也应该认识到在各方面都要集中精力，这样才会有巨大的成就。
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