计算机软件与理论（081202）
计算机软件与理论（081202）
⼀、学科简介
计算机软件与理论专业涉及计算机科学与技术的基本理论和⽅法，强调计算、算法、软件、设计等概念，主要的领域包括计算理论、算法与复杂性、系统软件、软件⾃动化、程序设计语⾔、软件设计与理论、数据库系统、软件⼯程与软件复⽤技术、计算机⽹络技术、并⾏处理技术、⾼性能计算、智能软件、信息安全理论与⽅法、信息系统⼯程等。 该学科的研究⽅向主要有：软件⽅法学、信息系统⼯程、并⾏处理与⾼性能计算、计算机⽹络与普适计算和数据库技术与应⽤等。以培养⾼素质的创新型科学研究与⼯程技术⼈才为⽬的。教学科研⼯作中，兼顾理论研究与⼯程技术实践，着⼒建设重基础、宽⼝径的特⾊专业，以校企联合为⼿段，为科学研究和信息技术产业输送⾼层次的计算机专门⼈才。 在科学研究和应⽤技术⽅⾯跟踪国内外前沿⽅向，形成基础研究与应⽤技术研究结合、产学研结合的特⾊。通过委托、横向合作等⽅式将科研成果转化为计算机应⽤产品，为政府、企事业等单位的公共信息平台建设进⾏研发，涉及信息系统集成、Web技术、信息安全、智能控制、图形图像处理、新农村及制造业信息化、远程教育、软件项⽬管理等众多应⽤领域。
计算机软件与理论专业是我院重点发展，进步较快的专业。⽬前，有教授7⼈，副教授11⼈，近年来承担国家⾃然科学基⾦项⽬3项、省部级项⽬8项，参与国家“863项⽬”3项，主持国家科技⽀撑项⽬⼦课题2项；在国际学术刊物、国内重要期刊和国际会议发表学术论⽂130余篇，SCI/EI/ISTP检索20余篇。学科带头⼈和学术⾻⼲平均年龄约40岁，在各⾃的研究领域取得了丰厚的科研成果。
⼆、培养⽬标
培养⽬标应根据国家对学位获得者的基本要求，结合本学科专业的特点，阐明对本学科专业硕⼠学位获得者在德、智、体等⽅⾯的要求。 1. 较好地掌握马列主义、⽑泽东思想和邓⼩平理论，拥护党的基本路线，树⽴正确的世界观、⼈⽣观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业⼼和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，愿为社会主义现代化建设事业服务。
2. 硕⼠研究⽣在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究⼯作、软件系统开发、教学⼯作或独⽴担负专门技术⼯作的能⼒。硕⼠研究⽣的知识结构应达到能够读懂本专业学术论⽂；具有计算机软件和理论⽅⾯的研究能⼒，掌握软件设计和开发技能；应具有参加完整科研过程的科研能⼒。
3. 掌握⼀门外国语，硕⼠研究⽣应能运⽤该门外国语⽐较熟练地阅读本专业外⽂资料。
4. ⾝⼼健康。
三、培养⽅式
硕⼠研究⽣培养⽅式灵活多样，充分发挥导师指导硕⼠研究⽣的主导作⽤，建⽴和完善有利于发挥学术体作⽤的培养机制。
四、学习年限
硕⼠研究⽣的学习年限⼀般为 3 年，最长不得超过5年（含休学等中断学习的时间），优秀硕⼠研究⽣提前完成课程学习和学位论⽂者，可申请提前答辩和提前毕业，获得硕⼠学位。 五、研究⽅向
1. 软件⽅法学
以软件⽅法为研究对象，涉及指导软件设计的原理和原则，以及基于这些原理、原则的⽅法和技术。中⼼问题是如何正确、⾼效地设计软件。研究⽬的是寻求科学⽅法的指导，使软件开发过程“科学化”，将软件开发活动置于坚实的理论基础之上。软件⼯程需要软件⽅法学为依据和指导；软件⽅法学依赖于软件⼯程环境及⼯具来发挥实际效⽤。软件⽅法学从性质上可分为形式⽅法（formal method）和⾮形式⽅
法。形式⽅法需要健全的数学基础（如：集合论、数理逻辑、抽象代数、范畴论等），将软件和软件开发活动作为数学来重新发现，以避免系统中的歧义性、不⼀致性和不完备性，寻规范的“求解过程”来正确、⾼效地设计软件。
2.信息系统⼯程
以计算机科学与技术和管理科学与⼯程为⽀撑，研究Web信息技术、信息系统建模、企业建模、信息系统集成与开发、供应链信息系统、决策⽀持模型及管理模式、数据挖掘技术及应⽤。
3.并⾏处理与⾼性能计算
本研究⽅向主要研究并⾏计算的理论、算法、技术、⽅法和⼯具，包括：串⾏程序并⾏化、并⾏程序设计⽅法；集计算技术、多核并⾏技术、图像并⾏处理、符号计算的并⾏化以及并⾏处理在应⽤系统中的软件设计与实现等。
4.计算机⽹络与普适计算
本研究⽅向以理论研究与应⽤开发相结合，新技术探索与多技术集成相交融为研究特⾊，对计算机⽹络和普适计算理论与相关应⽤技术进⾏研究。主要在⽹络体系结构与⽹络安全、⽹络监测与管理、下⼀代⽹络建设及应⽤、⼤型⽹络环境下的软件开发、3S技术、分布式系统、⽹格计算应⽤、普适计算和⽆线
⽹络等⽅⾯，针对不同领域的需求，开展多技术集成应⽤研究与新技术探索。
5.数据库技术与应⽤
主要研究：Web中⾮规范知识的获取问题，以各种⾮规范化的、⾮结构化的信息，如⽂本信息、图像信息为研究对象，使之成为结构化的数据信息，同时为Web⽤户提供个性化检索服务。具体内容包括：⽂本挖掘、信息抽取、语义理解、个性化搜索和推荐等；基于Web的⼤型分布式数据库应⽤技术、数据仓库和数据挖掘技术及数据库在信息系统中的应⽤。
六、课程设置与学分计算
1.课程设置原则
（1）理论课设置以能读懂本专业学术论⽂为⽬的，设置本专业所必需的基础理论和基础知识课程。
（2）以能熟练运⽤本专业常⽤的实验⽅法、计算⽅法、分析⽅法等研究⽅法为⽬的，设置本专业必需的案例分析与强化训练课程。
2.课程设置
硕⼠研究⽣课程设置按类别分为学位课和⾮学位课。
3.学分计算
第⼀外国语17学时计1学分（136学时），其它课程 17学时计1学分，实验课34学时计1学分，补修课不计学分。
总学分控制在40—42学分以内，其中课程学分为33—35学分（学位课课程不少于25学分），必修环节学分为4学分，创新能⼒3学分。
学位课课程：25学分
科学社会主义理论与实践 (34 学时 )2学分。
⾃然辩证法 (51学时) 3学分。
第⼀外国语（136学时） 8学分。
专业共同必修课共6学分。
研究⽅向课共6学分。
⾮学位课课程：8—10学分
选修课8—10学分。
跨学科、专业和以同等学⼒考⼊的硕⼠研究⽣，需补修本学科⼤学本科 3--4 门主⼲课程（不计学分）。
必修环节：4学分
（1）教学实践或专业实习2学分。
教学实践与专业实习是硕⼠研究⽣培养过程的重要环节，每位硕⼠研究⽣都必须参加，其评价材料是申请学位的必备材料之⼀。
教学实践可采取多种⽅式进⾏，如辅导本科⽣有关课程，指导实验、协助指导毕业设计（或论⽂）等，累计时间不少于4周。教学实践应在本学科、专业指定的教师指导下进⾏，完成后填写《宁夏⼤学研究⽣教学\专业实习考核表》，经指导教师及院、系审核后归⼊本⼈档案。
专业实习的⽬的是增强硕⼠研究⽣的专业实践知识和独⽴⼯作能⼒。专业实习包括进企业、进社区、下乡等⽅式，专业实习累计时间不少于4周。各学科专业根据本学科特点确定适当的⽅式。专业实习结束后，由研究⽣本⼈填写《宁夏⼤学研究⽣教学\专业实习考核表》，并由接受实习单位作出相应的书⾯鉴定。
各培养单位应制定切实可⾏的、便于有效考核的教学实践或专业实习⽅案。
（2）⽂献综述、开题报告1学分。
硕⼠研究⽣⽂献阅读要结合课题研究⽅向和具体的研究领域进⾏，参考⽂献不得少于40篇，其中外⽂参考⽂献不少于10篇，⽂献综述报告不少于4000汉字。
（3）学术报告1学分，在学期间，必须参加⼗次以上学术报告活动，每次学术报告活动结束后，硕⼠研究⽣本⼈应⼿⼯填写学术报告登记表。各专业可以对本硕⼠研究⽣参加学术活动做出更⾼的具体要求。
创新能⼒3学分
达到下列条件之⼀者可获得3学分。
（1）主持或参加研究⽣创新项⽬；
（2）公开发表专业学术论⽂⼀篇（本⼈署名前⼆位）；
（3）获得省部级以上各类学术科技竞赛奖；
（4）获得发明专利排名前三位的发明⼈或实⽤新型发明专利排名前三位发明⼈。
以上各项的署名单位必须为宁夏⼤学，否则不予认可。
4. 课程考核⽅式与标准
硕⼠研究⽣课程学习考核可采取多种⽅式。除实验、实习课可以进⾏考查外其它课程⼀律进⾏考试。硕⼠研究⽣学位课程考核采取考试⽅式，政治理论课亦可以采取课程论⽂⽅式。选修课程的考核可以由任课教师根据培养⽅案对课程的要求决定。
所有课程考核成绩实⾏百分制，学位课程及格标准为75分以上(含75分), ⾮学位课程及格标准为60 分以上(含60分)。
七、中期考核
硕⼠研究⽣课程学习时间为⼀年半，结束后进⾏中期考核，实⾏分流制。具体办法见《宁夏⼤学研究⽣中期考核办法》。
⼋、学位论⽂⼯作
学位论⽂是硕⼠⽣培养⼯作的重要组成部分，是对硕⼠⽣进⾏科学研究或承担专门技术⼯作的全⾯训练。硕⼠⽣创新能⼒，综合运⽤所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能⼒在学位论⽂中可以集中体现。硕⼠⽣应积极参与导师承担的科研项⽬，注意选择有重要应⽤价值的课题，学位论⽂要有新⼯作和新见解。硕⼠⽣⼊学后在导师指导下确定研究⽅向，通过查阅⽂献、收集资料和调查研究确定研究课
题，并在规定时间完成开题报告。学位论⽂必须在导师指导下由硕⼠⽣独⽴完成，要求达到概念清楚、⽴论正确、分析严谨、计算正确、数据可靠、⽂句简练、图表清晰、层次分明，能体现硕⼠⽣具有宽⼴的理论基础，较强的独⽴⼯作能⼒和优良的学风。与他⼈合作或在前⼈基础上继续进⾏的课题，必须在
论⽂中应明确指出本⼈所做的⼯作。学位论⽂必须采⽤计算机编辑和输出，具体格式参照《宁夏⼤学学位论⽂格式、书写规范》。⽤于学位论⽂的实际⼯作时间不得少于⼀年。各学科专业根据本学科专业实际和培养⽬标等要求安排具体的学位论⽂⼯作。
九、其它学习项⽬安排
各学科专业可根据⾃⾝特点和学位点建设要求，对在学期间硕⼠研究⽣的科研要求给与明确规定。
对于课程学习和学位论⽂⼯作以外的其他项⽬安排，做出具体规定的考核办法。
⼗、毕业与学位授予
硕⼠⽣在学习年限内完成培养环节各项内容并取得规定学分，通过中期考核和论⽂答辨，符合毕业资格者，准予毕业。符合毕业条件且通过宁夏⼤学学位英语考试者可授予相应学位（学位英语考试由研究⽣院组织）。
计算机软件与理论专业专业攻读全⽇制硕⼠学位研究⽣
课程设置及教学计划⼀览表
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