职务职责：
一、技术员
完成一般技术辅助性工作，承担具体工程任务。
二、助理工程师
完成一般性技术工作，在具体工程任务中起技术骨干作用。
三、工程师
1、 独立承担较复杂项目的研究、设计工作或生产、技术管理工作，解决本专业较复杂的技术问题，在具体工程任务中起技术指导作用。 2、 指导初级工程技术人员的工作。
四、高级工程师
1、 独立承担重要研究课题或主持、组织重大工程项目设计工作、或组织、主持生产、技术管理工作，解决本专业关键性技术问题。
2、 指导中、初级工程技术人员的工作。
3、 聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少2篇高水平学术论文。
任职条件：
基本条件：
1、遵守国家法律和法规；
3、具备国务院教育行政部门和国务院学位委员会认可的相应学历、学位；
4、具备履行应聘职务岗位职责的教育教学能力和科学研究能力，具有教师资格证书； 5、身体健康，能正常工作；
6、 具备应聘职务规定的外语水平和计算机应用能力：
（1）高校教师应具备的外语能力
a、 初聘教授、副教授、讲师应取得大学英语四级或六级证书、或国家职称外语考试合格证书（A级证书长期有效）；
b、 初聘助教应取得大学公共英语四级证书（其他语种应相当水平）；
c、从事外语教学的教师，二外B级证书终身有效；从事体育、艺术教学、思想政治教育、学生思想政治教育外语B级证书终身有效。
d、国外取得博士学位的教师，以及具有高级职务的访问学者（出国前经教育部出国留学人员集训部培训考试合格公派出国、连续在国外6个月以上），可免考外语；
e、1955年1月1日前出生的，担任下一级职务10年以上人员应聘高级职务可免考外语。
（2）高校教师应具备的计算机应用能力
1955年1月1日以后出生的人员，初聘中、高级职务应取得由教育中介机构颁发的相应的计算机应用能力合格证书（终身有效）；计算机专业教师可免考。
除基本条件外，工程技术人员还必须具备以下条件：
一、技术员
大学专科、中专毕业，一年见习期满，初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，具有完成一般技术辅助性工作的能力。
二、助理工程师
1、获得硕士学位或研究生班毕业证书或第二学士学位或具有研究生学历而未获硕士学位；获得学士学位或大学本科毕业，一年见习期满；大学专科毕业，担任技术员职务2年以上；中专毕业，担任技术员职务4年以上。
2、能够运用本专业基础理论知识和专业技术知识，具有完成一般性技术工作的能力。
三、工程师
1、具备博士学位；具备硕士学位，并担任2年以上助理工程师职务；获得研究生班毕业证书或第二学士学位或具有研究生学历而未获硕士学位，担任3年以上助理工程师职务；具备学士学位或本科毕业，担任5年以上助理工程师职务；大学专科毕业，担任助理工程师职务７年以上。
2、较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外发展动态；有独立承担较复杂项目的研究、设计或从事生产、技术管理工作的能力，能独立解决比较复杂的技术问题；有一定的实践经验，取得一定的工作成绩；具有指导初级工程技术人员工作的能力。
3、大学本科、专科毕业及硕士学位获得者担任助理工程师职务以来在公开出版的学术刊物上发表至少1篇学术论文。
四、高级工程师
1、具备博士学位，并担任2年以上工程师职务；具备硕士学位，并担任5年以上工程师职务；获得研究生班毕业证书或第二学士学位或具有研究生学历而未获硕士学位，担任6年以上工程师职务；具备学士学位或者本科学历，并担任7年以上工程师职务。
2、具有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外发展动态；具有独立承担重要研究课题或主持、组织重大工程项目设计工作、生产、技术管理工作的能力，能解决关键性技术问题；有丰富的工作实践经验，并取得过显著的成绩和社会经济效益；具有指导中、初级工程技术人员工作的能力。
3、担任工程师职务以来，所取得的学术、技术成果，原则上符合下列第（１）条，同时应符合第（２）——（4）条件之一：
（１）学术论文：作为第一作者在公开出版的学术刊物上发表学术论文２篇以上。
（２）发明专利：作为第一完成人获国际或国家发明专利１项以上。
（３）教学、科研成果：作为主要完成人（前3位）获省市级以上奖励的教学、科研成果１项以上；或作为主要成员（前3位）完成省市级以上研究项目（课题）２项以上，通过鉴定或验收。
（４）其他学术论文：作为第一作者在公开出版的学术刊物上发表论文１篇以上。
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