摘要：舞蹈教育作为一种重要的素质教育和学校美育，应该走进每一所中学校园，中学教育不应该让舞蹈教育成为少数舞蹈特长生的“专利”。因为每一位学生都有感受舞蹈独特魅力的权利。 关键词：舞蹈；必要性；素质教育；中学舞蹈
中图分类号：g633．96 文献标识码：a 文章编号：1006-3315(2011)12-167-001
舞蹈教育能提高中学生的综合素质，它对开发学生的智力，培养学生的优良品德和情感，有着重要的作用。在我国的中学教育中舞蹈教育很容易被忽视，所以本人想通过研究中学开设舞蹈课的必要性，来呼吁教育界和社会各界重视舞蹈教育，让舞蹈课在中学广泛开展，普及起来。
“素质教育”应体现在各学科教育中，舞蹈教育与其他教育模式相比具有得天独厚的优势。首先舞蹈是一门综合艺术，它是中学生喜爱的一种娱乐活动，也是实施素质教育的良好手段。中学生正处在生长发育时期，舞蹈教育对于促进他们的身体素质、智力开发、心理成长等有
着举足轻重的作用。它不仅可以培养学生的创造力和想象力，而且能更好地发挥学生的潜力。
随着社会的发展，时代的进步，舞蹈教育的地位是越来越高，影响也越来越大。我们不难发现，普通中学生表演的舞蹈屈指可数，有的话也是校舞蹈队和舞蹈兴趣小组的学生，而广大喜欢舞蹈的学生却只能“望舞兴叹”，他们喜爱舞蹈的热情和兴趣渐渐的就淡了。我国现推行素质教育，重视学生的个性和特长发展，有些省市甚至在中、高考中进行专业加试，这对广大爱好舞蹈的学生来说是件幸事。如何接受舞蹈教育呢?上文化馆、少年宫，只能解决少数人的要求，如果学校本身就有这门课，那么不仅能培养学生对舞蹈的兴趣，而且也是对学生实施素质教育的重要途径。
一、中学开设舞蹈课存在的困难
虽然国家教育提倡向素质教育转变，但是应试教育深入人心。在我国中学开设舞蹈课的寥寥无几，舞蹈教育不被重视的原因在于：学校一味强调升学率，让许多喜爱舞蹈的学生失去了发现和创造舞蹈美的大好时机。家长们更是望子成龙，望女成凤。除了在学校学习外，还参加社会上的各种辅导强化班，加重了孩子心理、生理上的负担。
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