第9课 发展人民民主

复习教案: 4单元              
主备教师:                        蔡守立                总第 9 课时
复习内容:  9                 发展人民民主
一、课标解读:
知道我国现阶段的政治制度,体会中国特社会主义制度的优越性。
二、网络构建:
                                                人民民主专政是         
                          认识人民的政治地位    行使人民当家作主的权力
                                                全国人民代表大会           
人民是国家的主人
                        我国各级人民代表大会代表的权力和责任
                                          社会主义政治文明的建设               
                        走近人民代表    民族区域自治制度                   
                                          发展社会主义民主政治的最根本保证
                                      选举权和被选举权           
                    了解民主政治权利  言论、                    的自由
广泛的民主权利                        监督、        、申诉、控告或检举等权利
                                   
  积极参与国家和社会事务的管理
                    珍惜民主政治权利  公民在行使自由和权利时应         
三、经典回眸:
[]、精挑细选  理解生活
12006.绍兴)自重新修订的《医疗事故处理条例》颁布以后,各界人士针对《条例》纷纷在媒体上发表自己的 看法。他们行使了法律赋予的                        (    )
政治权利    出版自由    言论自由      结社自由
A①②③            B ①③          C③②①④        D②③
2(2007.盐城)初三学生孟杰向人大代表反映社区公共设施不完备等问题。对此认识不正确的是                                                                    (    )
A、这体现了公民都可以直接管理国家        B、这体现了公民依法享有立法监督权 
C、人大代表管大事,社区小事不应向其反映  D、人大代表代表人民利益,向其反映可促使问题解决
32005.淮安)我国各级人大代表为及时了解社情民意,提出更好的议案,开展了“选民接待日”活动,实行“代表活动制度”,推出“代表热线”,建立“代表工作室’、”人大代表公示制”。这表明                                                          (    )
A、人大代表代表人民行使国家权力          B、人大代表直接行使国家的行政权力
C、人大代表由选民直接选举产生      D、依法治国需要提高众的法律意识和法制观念
[]体验探究  关注生活
4链接情境:2005.徐州)晚饭后,初三学生杨杨翻开报纸,看到这样一则材料:近日,由于日方在历史教科书等一系列问题上伤害中华民族感情的错误态度和行为,引发了我国一些地方的涉日游行示威活动。公安部新闻发言人就此发表谈话,提醒广大众依法行事,维护稳定大局。她思索着,公民享有广泛的权利和自由,怎么还受限制呢?
请你辨析:我国公民享有广泛的政治自由权利,公民行使政治自由权利不应受到限制。
附录答案:
我国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”公民的政治自由权利是广泛的,受法律保护。但是公民享有政治自由权利并非不受限制,要依法行使权利,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,公民只有在遵守宪法和法律的前提下,才能够享有受保障的权利和自由。
、拓展训练:
[]精挑细选  理解生活20分)
1、在一次地方人大代表换届选举中,小刚发现有人有选票,有人没有选票。请你判断下列人物中那几位应该有选票                                                  (    )
①信仰佛教的李大妈    ②公务员王叔叔  ③被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身的赵某④十七岁的高中生大明
A、①②③            B、①③            C、①②③④        D、②③
2、某中学研究性学习小组开展了“同饮一江水,共护母亲河”的社会调查活动。他们进行调查后,向政府有关部门递交了一份建议书。同学们的行为是                  (    )
①履行国家小主人义务的行为 ②依法行使民主权利的行为 ③违法行为 ④落实环保行动的具体表现
A、①②③            B、②③④          C、①③④          D、①②④
3、新《信访条例》于200551日起正式施行,从制度上保证了公民的批评、建议权。公民行使批评、建议权的合法形式有                                        (    )
①书信 ③游行示威 ④走访 ⑤贴大字报 ⑥电话 ⑦传真
A、①②③④⑤⑥⑦    B、①②③⑤        C、①②④⑥⑦      D、①③⑥⑦
4、从专制到民主,从人治到法治是人类历史发展的必然趋势,依据宪法和选举法,涉及9亿选民的全国县乡两级人大换届选举工作于200671日陆续展开。这表明  (    )
①我国公民的民主权利有宪法和法律的保障    ②我国公民有直接管理国家的权力
我国是人民当家作主的法治国家            我国公民对政府有监督权
A、①②              B、②③            C、①③            D、③④
5200611日零时,我国政府网开通,这可以让民众及时了解中央各部委以及各地的重要信息,百姓也可以随时向政府提出自己的意见和建议。这一举措            (    )
①旨在积极参与国际竞争,有利于建设透明、高效、务实、廉洁的政府
②反映了我国政府开明、民主的新形象,便于公众知情、参与监督
③表明中国特社会主义政治制度十分完善
④完全可以解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾
A、①②              B、②③            C、①④            D、①②③
6、“听证会”这一名词,成为近年来在媒体使用频率较高的词语。实行听证会制度有利于公
民直接参与                                                              (    )
A、民主选举          B、民主决策        C、民主管理        D、民主监督
200735日至16日,第十届全国人民代表大会第五次会议,表决通过了《中华人民共和国企业所得税法草案》等。据此回答8-9题。
7、在这次全国人民代表大会上,同时表决通过的法律还有《中华人民共和国    草案》,以 确认私有合法财产与公有财产受到法律的同等保护。                          (    )
A、婚姻法            B、教育法          C、诉讼法          D 物权法
8、上题反映出全国人民代表大会具有的职权是                                (    )
A、任免权            B、立法权          C、监督权          D、决定权
200635日,国务院总理在十届人大四次会议上首先报告:“各位代表,现在,我代表国务院,向大会作政府工作报告,请予以审议。”
9、这表明我国的根本政治制度是                                          (    )
A、民主集中制        B、人民代表大会制  C、民族区域自治制度 D、多党合作制
10、也表明了全国人民代表大会                                            (    )
A、是我国最高国家权力机关                B、自觉接受人民监督
C、行使国家一切权力                      D 、是我国的根本政治制度
[]明辨是非  关注生活9分)
11观点透视:政治课上,同学们就“走近人民代表”这一主题展开讨论,有同学说:国家的重大事务都是由人民代表大会讨论决定的,所以,行使国家权力的是人民代表,而不是人民众。运用所学知识,结合自身感悟——
请你评析:
[]感悟践行  学会生活11分)
12、新闻分析:研究国家发展思路
材料一:总理在十届全国人大四次会议举行的记者招待会上说:我最感动的是人民对政府的支持,这种支持既来自鼓励,也来自批评,而且总是那么热情、一贯。两会期间,人民众对政府工作提出的意见和给总理本人提出的问题多达几十万条。我从众的意见中感受到大家对政府工作的期待和鞭策,也看到一种信心和力量。我觉得最痛心的问题是在这三年的工作中,还没能够把人民最关心的医疗、上学、住房、安全等问题解决得更好。
材料二:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出了“十一五”时期经济社会发展的两个数字目标:一是实现2010年人均国内生产总值比2000年翻一番;二是资源利用率显著提高,“十一五”期末单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低20左右,生态环境恶化趋势基本控制。

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