教案内容：
课型：生活实践活动
适龄：3—4岁
时间：50分钟
教学目标：
1.通过摘果子游戏，激发幼儿采摘水果的爱好和古怪心。 2.培育幼儿动手本领、察看认知本领和团队协作本领。 3.认得不同的水果和食之特点。
教学准备：
1.老师要提前选出水果，并依照游戏需要，将水果分别放在不同的地方。
2.准备七张卡片，上面写有“摘苹果”“摘梨子”“摘葡萄”“摘西瓜”“摘草莓”“摘香蕉”“摘橘子”七句话，每句话背后有一个阿姨的名字。
3.准备桶、篮子等采摘工具，让孩子们去采摘水果。
教学过程：
1. 导入环节
采摘香蕉老师与孩子介绍“七个阿姨来摘果”的游戏，让孩子们猜猜这位阿姨会摘哪种果子。
2. 分组活动
把孩子们分成七组，每组取一张卡片，并要求孩子们为这位阿姨起一个可爱的名字。
3. 采摘水果
老师随机播放音乐，让孩子们到果园里采摘对应的水果。采摘完毕后，把水果装入篮子或
者桶里。
4. 共享果子
采摘完毕后，让孩子们一组一组地向大家介绍这组采摘的水果，并叙述这种水果的特点。
5. 阶段反思
老师与孩子们一起总结本次活动取得的收获和成就，并让孩子们相互表扬和激励。
教学反思：
此次活动主题为“果园采摘”，旨在让幼儿通过游戏，认得不同的水果和食之特点。通过察看、认知、操作等多种教育手段，培育幼儿动手本领、察看本领和团队协作本领。整个活动中，幼儿们表现积极，参加度高，表达本领与协作本领都得到提升。在这个过程中，幼儿从游戏中获得了欢乐与学问，也学会了与小伙伴们一起合作完成任务的感受。同时，老师也应时刻察看幼儿们的表现，并在活动之后做一个全面的反思，总坚固结实施过程，以更好地适应幼儿的学习特点，提高教学效果。
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