最新考纲 | 考纲解读 | 考法指南 |
2.人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用的成功经验。 3.生态环境问题的成因及其形成的一般过程。 4.生态环境保护的主要措施及其作用。 | 1.掌握不同类型资源的利用与保护措施。 2.掌握主要生态问题产生的原因、危害及保护措施。 | 在高考中,对本讲内容的考查频次最高,尤其是生态问题,如2017全国卷ⅠT44、卷ⅢT43,2016全国卷ⅢT44等。今后本讲内容仍是高考命题的重点。 |
自然原因 | 水资源总量丰富,可利用的水资源有限;水资源时间和空间分布不均 |
人为原因 | 工农业发展,生活水平提高,用水量不断增加;水资源利用率低,浪费严重;水污染严重导致水质性缺水 |
开源 | 跨流域调水;修水库蓄水;人工增雨;淡化海水;合理利用地下水 |
节流 | 改进灌溉技术,发展节水农业;净化污水,开展水资源循环利用;加强宣传教育,提高人们节水意识 |
现状 | 耕地不足,依靠占世界8.6%的耕地养活了世界22%的人口 | ||
人口增加,加剧耕地资源的短缺 | |||
非农业用地增加,导致耕地面积减少 | |||
耕地资源的不合理利用,导致耕地面积减少或耕地质量下降 | |||
耕地质量低,中、低产田比重大 | |||
措施 | 实行耕地总量不减少 | 依据《土地管理法》,确保本行政区内的耕地总量不减少 | |
提高土地利用率 | 非农业建设必须节约用地 | 可以利用荒地的,不得占用耕地 | |
可以利用劣地的,不得占用好地 | |||
禁止闲置、荒芜耕地 | |||
鼓励合理开发尚未开发利用的土地 | |||
提高耕地质量 | 进行土地利用规划,改善农业生态条件和生态环境 | ||
改良土壤,提高地力,防治土地污染,防治土地退化 | |||
土地退化 的概念 | 是指土地资源质量的降低,在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低 | |
表现 | 土壤侵蚀(是一种分布较广、危害严重的土地退化现象) | |
过度放牧导致草场退化、土地荒漠化 | ||
不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍 | ||
污染造成土地质量下降 | ||
主要原因 | 人类经济活动对土地施加的压力过大,使自然状态下较脆弱的环境被破坏 | |
防治措施 | 生物 措施 | 因地制宜,退耕还林,退耕还草,恢复生态林,营造经济林,加强对植树种草的科学管理 |
工程 措施 | 水利工程:修建水库、灌渠等;水土保持工程:修梯田、淤地坝等 | |
农牧业 措施 | 在突出农田基本建设的基础上,采用各种保护耕地、提高肥力的措施;发展舍饲养畜、把牧草栽培纳入农田耕作范围 | |
过程 | 环境问题 | 成因 | 环境保 护措施 |
开采 | 对地表土层和植被的破坏以及大量占用土地 | 露天开采直接破坏土地,产生的废弃物需要堆积场地 | 实行矿区土地的复垦,推动资源型城市转型,发展特产业 |
运输 | 污染大气、水、土壤 | 运输过程中发生自燃或扬尘污染大气,或受到水的浸泡流失而污染水系,原油的泄露及油船外排的洗舱水污染海洋 | 提高能源综合利用率,建立循环经济模式 |
加工 | 废水、废气、废渣 | 在加工中会产生灰尘、氮氧化物等,热电厂排出洗煤水、废渣 | |
利用 | 热污染、空气污染,造成全球变暖、酸雨污染和生态系统破坏 | 化石燃料燃烧释放大量二氧化碳,以及二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等空气污染物 | |
原 因 | 自然 原因 | 自然环境比较脆弱,易受外力破坏;气候变暖,降水减少,干旱频繁发生;虫害与鼠害严重等 |
人为 原因 | 人口增加;过度放牧;盲目开垦;乱采滥挖;捕杀野生动物等 | |
危害 | 牧场退化,载畜量下降;草原生态恶化;土地沙化和盐渍化;草原动植物资源遭到破坏 | |
本文发布于:2024-09-21 18:49:45,感谢您对本站的认可!
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