组别： | 日期： | ||
成员： | |||
内容： | 工作记录 | ||
任务1 | 导入：举升机的发展史告诉我们，发明第一台自动举升机的灵感来自理发师的椅子,因为它可以快速升降和旋转，以适应于不同身高和胖瘦的顾客。 小组讨论：比赛写出跟举升机原理相似相关物件； 并可以把举升机看成什么？（5分钟头脑风暴） 电梯，挖掘机举升臂，铲车 | ||
任务2 | 小组讨论：千斤顶与举升机为什么这么大力？原理是？组成元件？ 液压原理，气压原理 举升臂和液压或者气压管道 | ||
任务3 | 1. 如何更换轮胎？更换轮胎使用的千斤顶与汽车维修厂的举升机、千斤顶有什么区别？ 千斤顶的使用；或者去维修站使用举升机 2. 举升机的种类？ 单柱式、双柱式、四柱式，剪式和地沟式 | ||
任务4： | 小组讨论：技术标准与要求（质量、高度、时间、电机功率、电源、油压、整机质量） 1.分别举升操作步骤及注意事项； 举升时不可站立在被举升车辆车底区域、 高度要适当 2.举升机的维护及油液的选用 特用，不可掺用不同型号的液压油 并定期检查油液是否有泄露 | ||
任务5： | 小组讨论：1. 选购汽车举升机应注意的几点问题 自由讨论 | ||
课 堂 反 思 | |||
组别： | 汽修11 | 日期： | 3月5日 |
成员： | 自己姓名 | ||
内容： | 工作记录 | ||
任务1 | 小组讨论：1. 据统计，我国高速公路发生的交通事故46％是由于轮胎发生故障引起的。 2.头脑风暴，写出轿车、载货汽车、客车的举升点？ 举升点集中在车轮，并靠近车体中部 | ||
任务2 | 小组讨论： 1、举升位置不正确会发生什么现象？ 发生车体侧翻掉落 | ||
任务3 | 小组操作： 1、举升卡罗拉轿车和雪铁龙轿车，步骤： 首先确定举升机的举升点位置，其次检查举升机的电源，然后备车，即挂空挡放手刹，最后举升汽车到适合工作高度。 降下汽车时，车轮刚接触地面，需要可靠制动，即放置车轮挡块，然后降下整辆汽车，恢复换挡刚和驻车制动器。双柱汽车举升机 | ||
任务3 | 小组讨论： 1.举升机的保养有哪些内容？如何使用保养？ | ||
课 堂 反 思 | |||
序号 | 作业内容 | 作业说明 | 配分 | 评分标准 | 得分 |
1 | 任务前准备 | 1、检查工具 2、安装保护套 | 2分 | 未做扣2分 | |
3分 | 未做扣3分 | ||||
2 | 正确操作规范保养 | 1、正确举升起汽车 2、放尽旧机油，安装油底壳放油螺钉 | 15分 | 支撑点不正确扣5分 | |
15分 | 机油飞溅扣5分，拧紧力矩不正确扣10分 | ||||
3 | 3、更换机油滤清器 | 20分 | 不正确使用机油扳手扣10分，新机油滤清器未涂抹润滑油扣5分，未擦拭机体扣5分 | ||
4 | 机油加注 | 25分 | 不正确操作举升机扣10分，不正确职称引擎盖扣5分，机油洒在机体上扣5分，不检查油尺扣10分 | ||
5 | 起动发动机检查机油泄漏 | 15分 | 不正确起动发动机扣5分，不检查口10分 | ||
6 | 安全文明生产 | 场地卫生，清洁工具，文明操作 | 5分 | 酌情扣分 | |
出现设备损坏，人员伤害 | 任务考核按0分记 | ||||
8 | 合计 | ||||
组别： | 日期： | ||
成员： | |||
内容： | 工作记录 | ||
任务1 | 小组讨论：1. 对比记忆： 汽车空气滤清器的形象比喻 人的鼻子=空气滤清器 人的鼻子： 吸入空气 过滤空气靠鼻毛 鼻屎就是空气中灰尘 人难受就清理，保持顺畅 空气滤清器：吸入空气 过滤空气靠滤芯 滤芯堵塞，进空气减少 发动机运转不良，靠定期保养 2.结合北方沙尘暴天气，讨论：特殊空气情况的空滤需要怎样保养？ | ||
任务2 | 小组讨论： 1、空气滤清器的种类？价格？ | ||
任务3 | 小组操作： 1、更换进气空气滤清器步骤： 2、更换空调滤清器步骤： | ||
任务4 | 小组讨论： 1.空气滤清器清洗和更换是否需要严格按照规定去做？不是的话，请你说出怎样保养更科学合理？ | ||
课 堂 反 思 | |||
组别： | 日期： | ||
成员： | |||
内容： | 工作记录 | ||
任务1 | 小组讨论：1.回忆：汽油机供油系统的组成？ 2.头脑风暴：我国现有的汽油标号有哪些？主要区别是哪些？ | ||
任务2 | 小组讨论： 1、汽油泵的种类？根据老师提供的汽油泵，正确说出进油口、出油口和回油口，并在整车上出相应的输油管道。 2、试说出教师提供的燃油滤清器的进出方向。 | ||
任务3 | 小组操作： 1、整车检查油泵的工作性能步骤： 2、检查燃油管道的步骤： | ||
任务4 | 小组讨论： 1.汽油有哪些特性？根据汽油特性，试分析，如果要去油站加油，选择什么时候加油比较合适？为什么？ | ||
课 堂 反 思 | |||
本文发布于:2024-09-24 10:23:41，感谢您对本站的认可！
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