彩基本知识教案

彩基本知识教案----c0da93a9-7163-11ec-9e82-7cb59b590d7d
    《彩基本知识》
    五、 课程:基础课主题:艺术课“彩基础知识”课程:2学时教学目的
    通过本课学习,使学生认识与懂得彩主生的基本条件以及绘画用的基本知识,并尝试运用这些知识。
    六、 重点和难点:
    1、教学重点:彩三要素及同种、类似、固有、条件与性的理解。
    2.教学难点:相似颜和对比的组合和分配。
    九.课的类型:讲授课教学方法:讲述法、引导法、图片展示法、启发法、练习法相结合教具
    教师准备:多媒体课件、教材、卡、相似颜和对比颜的范围、几张水粉纸演示、水
    粉画工具材料。
    学生准备:教科书
    (一)导入新课
    每个人都应该看过一些黑白电影或黑白电视节目。如果我们生活在一个只有黑、白和灰的世界里,我们会有什么感觉?(让一两个学生谈谈他们的感受)所以彩丰富了我们的生活,让我们的生活不再单调。那么为什么人们能看到颜呢?有三种形式的光进入视觉:
    1.光源光(自然光、人造光)2.透射光3.反射光当光线照射到物体上时,通过物体的吸收、反射或穿透作用,反射回来的光作用于人的视觉,便产生了某种彩的感觉。彩的产生是光对人的视觉和大脑发生作用的结果,是一种是直觉。
    颜类别:颜分为两类:无颜和颜
    无彩:黑、白、灰。
    有颜:红、黄、蓝和其他五颜六。
    我们在画彩的时候,什么颜是必不可少的呢?
    不能与其他颜混合的颜称为原。你可以将其他颜与原混合!(并非全部)。原由两个系统组成:光的三原和颜料或颜料的三原!
    (1)的三原:朱红光,翠绿光,蓝紫光。
    (2) 颜料的三基:紫红、柠檬黄和天蓝!
    在一张画里面,同一种颜不同距离的物体我们证明体现呢?
    也称为“二次”。它是一种由三个基调和两个基调匹配的颜。红和黄混合橙;黄和蓝搭配绿;红和蓝搭配紫。橙、绿和紫也被称为“三”。混合时,由于原成分的数量不同,因此可以产生丰富的中间颜变化
    也叫"复合"。复是由原与间相调或由间与间相调而成的"三次",复是的纯度最低,含灰成份。复包括了除原和间以外的所有颜
    由于光的影响,我们如何反射物体的黑暗面?
    是广义上的对比。在环上划直径,正好相对(即距离最远)的两种彩互为补。如:红是绿的补;橙是蓝的补;黄是紫的补。补的运用可以造成最强烈的对比
    (三) 彩的三要素
    相是彩的相貌,即是区别彩种类的名称!不同的波长给人不同的彩感受!红、橙、黄、绿、蓝、紫每个字代表一个具体的相!注意:相是由波长决定的,所以比如粉红,暗红,灰红是同一相(都是红相)只是彼此明度和纯度不同而已!
    调可分为高纯度、中纯度、低纯度、高亮度、中亮度和低亮度!
蓝组合    明度指彩的明暗程度,明度是全部彩都具有的属性,最适合表现物体的立体感和空间感。
    像我们的素描、黑白照片等,白颜料是具有高反射率的物体。向其他颜料中添加白可以提高混合颜的亮度,而黑颜料则相反。
    纯度指彩的纯净程度,也可以说相感觉明确及鲜灰的程度。任何一个彩加白,黑,灰都会降低它的纯度,越多就越低。
    1.暖。也就是说,红、橙、黄、赭和其他颜的组合可以使主页温暖、温暖和热情
    2、冷调。即青、绿、紫等彩的搭配,可使主页呈现宁静、清凉、高雅的氛围。
    3.对比调。也就是说,具有完全相反颜属性的颜在同一空间中匹配。例如,红和绿、黄和紫、橙和蓝的组合可以产生强烈的视觉效果,给人一种明亮、明亮和节日的感觉。(使用了许多广告招牌)
    当然,对比调如果用得不好,会适得其反,产生俗气、刺眼的不良效果。这就要把握“大调和,小对比”这一个重要原则,即总体的调应该是统一和谐的,局部的地方可以有一些小的强烈对比。
    (五) 物体的视觉颜
    在客观世界中,我们眼睛所看见的任何一个物体,其表面彩的形成不少于
    以下三个方面。
    1分析一些基本的概念(光源固有环境)固有:物体在自然光照下所呈现的彩.
    在室内自然光的条件下,由于天光的影响,物体的调是冷的
    2光源:光照射到物体的受光面是,物体的相会产生变化,这种彩被称为光源。(室外光:早上黄,中午红,晚上白)
    由于光线的反射,物体在环境颜的影响下会改变其固有颜。这种颜叫做环境。环境颜在物体的黑暗部分反射得更明显。此外,金属物体和玻璃器皿反射能力强,环境彩非常丰富。环境彩的存在和变化加强了画面之间的彩回声和联系。它也极大地丰富了绘画的彩。
    很多初学画的人,一般容易产生两种偏向:一是习惯观察固有,只顾用固有的深浅
表现对象,而忽视光和环境对物象的客观影响。二是过分寻求彩的变化,而忽视了固有
    客观存在。无论颜变化有多大,图片上出现的还是纯的感觉
    (六)彩的心理感觉
    彩的心理感受
    不同的颜会给浏览者不同的心理感受。每种彩在饱和度,透明度上略微变化就会产生不同的感觉。
    红:一种强烈的节日彩。它有刺激作用,容易使人冲动。它是精神、愤怒、热情和活力的庄严体现
    橙:也是一种激奋的彩,具有轻快,欢欣,热烈,温馨,时尚的效果。
    黄:具有最高的亮度、温暖的感觉、幸福、希望、智慧和活泼的个性,给人一种光辉的感觉。绿:在暖和冷之间,感觉和谐、安静、健康和安全。搭配金和浅白,营
造优雅舒适的氛围。
    蓝:永恒、博大,最具凉爽、清新,专业的彩。和白混合,能体现柔顺,淡雅,浪漫的气氛,给人感觉平静、理智
    紫:女孩最喜欢这种颜,给人一种神秘而压抑的感觉
    黑:具有深沉,神秘,寂静,悲哀,压抑的感受
    白:有白、明亮、纯净、干净的感觉
    灰:具有中庸,平凡,温和,谦让,中立和高雅的感觉
    黑白:在不同的时间给人不同的感觉。有时黑人会感到沉默和空虚,有时则感到肃穆。有时白人感到无尽的希望,但有时却感到恐惧和悲伤。
    用几何图形自己设计排列组合形成新图形,分别用原、间、复进行填练习。
    1二、 黑板书写设计
    彩的基本知识
    一、 为什么人们能看到颜
    1、三原2、间3、复4、补
    三、 彩的三要素
    1、相2、明度3、纯度
    1.暖调2、冷调3、对比调
    五、物体的视觉彩
    1.纯2。光源颜3。环境颜
    六、彩的心理感觉
   
   

本文发布于:2024-09-21 18:48:22,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/tex/1/379357.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:色彩   颜色   物体
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议