易错点16 关于自由组合定律分离比变式的遗传题(解析版)

易错点16    关于自由组合定律分离比变式的遗传题
关于自由组合定律分离比变式的遗传题高考热点题型之一,多数以代谢途径或杂交实验为背景考查遗传规律、三种可遗传变异、基因控制性状的途径等知识,类试题跨度较大,具有较强的综合性。而没有全面且熟练掌握相关知识、不能准确分析自由组合定律分离比变化的原因、科学推理能力弱等是失分的主要原因在复习备考中,需要加强练习,寻规律,提高审题能力和科学推理能力注意以下细微易错陷阱,对提高这类题的解题能力有所帮助。
易错陷阱1:自由组合定律分离比各种变式的原因。不明白自由组合定律分离比各种变式的原因,无法推出亲本或子代的基因型及比例。例如:F2表型比例为“9:6:1”,是因为A_bb和aaB_个体的表型相同,即9:(3+3):1=9:6:1,所以F1为双显杂合子AaBb,单显性状个体有A_bb和aaB_两类。
易错陷阱2:基因控制性状的途径。看不懂基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制性状的途径,无法分析出各种性状的基因型;忽略抑制基因的作用或基因叠加作用造成基因型分析错误。
易错陷阱3:F2的表现型比例之和。忽略F2的表现型比例之和存在特殊情况:若F2各种表现型比例之和是16可能是两对等位基因也可能是三对或以上等位基因控制的;若F2各种表现型比例之和小于16但是大于4,可能是遵循自由组合定律有致死情况。
例题1、(2022山东卷· T17)某两性花二倍体植物的花由 3 对等位基因控制,其中基因 A 控制紫,a 无控制素合成的功能。基因 B 控制红,b 控制蓝。基因 I 不影响上述 2 对基因的功能,但 i 纯合的个体为白花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为 A_B_I_和 A_bbI_的个体分别表现紫红花和靛蓝花。现有该植物的 3 个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花分别为靛蓝、白和红。不考虑突变,根据表中杂交结
果,下列推断正确的是(多选)( )
杂交组合
F1表型
F2表型及比例
甲×乙
紫红
紫红∶靛蓝∶白=934
乙×丙
紫红
紫红∶红∶白=934
A.让只含隐性基因的植株与 F2测交,可确定 F2中各植株控制花性状的基因型
B.让表中所有 F2的紫红植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为 1/6
C.若某植株自交子代中白花植株占比为 1/4,则该植株可能的基因型最多有 9 种
D.若甲与丙杂交所得 F1自交,则 F2表型比例为 9 紫红3 靛蓝3 1
【解析】依据题意分析,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红花和靛蓝花,
基因型为aaB_I_表现为红,_ _ _ _ii表现为白。杂交组合一中F2的性状分离比为紫红靛蓝白=934,为9331的变式,说明相关的两对等位基因的遗传符合基因自由组合定律,同理根据乙、丙杂交结果,也说明相关的等位基因的遗传符合基因自由组合定律。根据F2中性状表现确定纯种品系靛蓝甲基因型为AAbbII纯种品系白乙的基因型为AABBii纯种品系红丙的基因型为aaBBII。
A、当植株是白花时候,其基因型为_ _ _ _ii。让只含隐性基因的植株与F2测交,后代仍然是白花,无法鉴别它的具体的基因型,A错误;
B、甲×乙杂交组合中F2的紫红植株基因型为AABbIi:AABBIi:AABbII:AABBII=4:2:2:1。乙×丙杂交组合中F2的紫红植株基因型为AaBBIi:AABBIi:AaBBII:AABBII=4:2:2:1。其中II:Ii=1:2所以让表中所有F2的紫红植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为2/3×1/4=1/6,B正确;
C、若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则亲本为(_ _ _ _Ii),则该植株可能的基因型最多有3×3=9种,C正确;
D、由于题中不能说明相关基因A/a和B/b是否在同一对同源染体上,则可分为两种情况,第一种情况,当三对等位基因分别位于三对同源染体上,甲与丙杂交所得F1的基因型为AaBbII,其自交的子二代的表现型比为紫红(A_B_II):靛蓝花(A_bbII):红(aaB_II):蓝aabbII=9:3:3:1;第二种情况,当A/a和B/b两对等位基因位于一对染体上时,子二代的表现型比为紫红(A aBbII):靛蓝花(AAbbII):红(aaBBII)=2:1:1,D错误。
【答案】BC
例题2、(2022北京卷·T18)番茄果实成熟涉及一系列生理生化过程,导致果实颜及硬度等发生变化。果实颜由果皮和果肉颜决定。为探究番茄果实成熟的机制,科学家进行了相关研究。
(1)果皮颜由一对等位基因控制。果皮黄与果皮无的番茄杂交的F1果皮为黄,F1自交所得F2果皮颜及比例为_______。
(2)野生型番茄成熟时果肉为红。现有两种单基因纯合突变体,甲(基因A突变为a)果肉黄,乙(基因B突变为b)果肉橙。用甲、乙进行杂交实验,结果如图1。
据此,写出F2中黄的基因型:_______。
(3)深入研究发现,成熟番茄的果肉由于番茄红素的积累而呈红,当番茄红素量较少时,果肉呈黄,而前体物质2积累会使果肉呈橙,如图2。上述基因A、B以及另一基因H均编码与果肉颜相关的酶,但H在果实中的表达量低。
根据上述代谢途径,aabb中前体物质2积累、果肉呈橙的原因是_______。
(4)有一果实不能成熟的变异株M,果肉颜与甲相同,但A并未突变,而调控A表达的C基因转录水平极低。C基因在果实中特异性表达,敲除野生型中的C基因,其表型与M相同。进一步研究发现M中C基因的序列未发生改变,但其甲基化程度一直很高。推测果实成熟与C基因甲基化水平改变有关。欲为此推测提供证据,合理的方案包括_______,并检测C的甲基化水平及表型。
将果实特异性表达的甲基化酶基因导入M
敲除野生型中果实特异性表达的甲基化酶基因
将果实特异性表达的甲基化酶基因导入M
将果实特异性表达的甲基化酶基因导入野生型
【解析】
(1)从题干信息可知:果皮黄与果皮无的番茄杂交的F1果皮只有为黄,说明黄
为显性性状,F1为杂合子;结合题干信息“果皮颜由一对等位基因控制”可以推出:F1自交所得F2果皮颜及比例为黄:无=3:1
(2)从题干信息可知:甲(基因A突变为a)果肉黄,乙(基因B突变为b)果肉橙甲、乙为单基因纯合突变体,而且用甲、乙进行杂交实验,F2:黄:橙=185:62:83=934,是自由组合定律F2性状分离比9331的变式,因此甲、乙基因型分别为:aaBB、AAbb, F1为红(AaBb),F2中黄的基因型aaBB、aaBb
(3)根据题中代谢途径,基因A基因H编码的酶促进前体物质1形成前体物质2基因A突变为a,但果肉细胞中的基因H仍表达出少量酶H,持续生成前体物质2;基因B编码的酶促进前体物质2形成番茄红素基因B突变为b导致前体物质2无法转变为番茄红素,所以aabb中前体物质2积累、果肉呈橙
(4)从题干信息可知:变异株MC基因被甲基化,转录水平极低果实不能成熟野生型中的C基因正常表达,果实能成熟。欲推测果实成熟与C基因甲基化水平改变有关,自变量为甲基化酶和去甲基化酶,因变量为C基因甲基化水平果实成熟状况。所以实验方案可以将果实特异性表达的甲基化酶基因导入M,观察M是否去甲基化,果实是否能成熟;
可以敲除野生型中果实特异性表达的甲基化酶基因,观察野生型是否甲基化,果实是否还能成熟;可以将果实特异性表达的甲基化酶基因导入野生型观察野生型是否甲基化,果实是否还能成熟
将果实特异性表达的甲基化酶基因导入M变异株,实验结果仍然是C基因被甲基化、果实不能成熟,不能说明果实成熟与C基因甲基化水平改变有关
 【答案】
(1)黄:无=3:1
(2)aaBB、aaBb
(3)基因A突变为a,但果肉细胞中的基因H仍表达出少量酶H,持续生成前体物质2;基因B突变为b,前体物质2无法转变为番茄红素
(4)①②④ 
一、 9∶3∶3∶1几种变式的分析
蓝组合
条件分析
F1(AaBb)自交后代比例
F1(AaBb)测交后代比例
表型为双显、单显、双隐三种,即A_bb和aaB_个体的表型相同
961
121
双显性为一种表型,其余为另一种,即A_bb、aaB_、aabb个体的表型相同
97
13
双显为一种表型,一种单显为一种表型,另一单显与双隐为一种表型,即A_bb和aabb的表型相同或aaB_和aabb的表型相同
934
112
只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种表型,其余表现为另一种,即A_B_、A_bb和aaB_的表型相同
151
31
单显为一种表型,其余为另一种表型,即A_B_和aabb一种表型,A_bb和aaB_为一种表型
106
11(22)
显性基因在基因型中的个数影响性状表现(累加效应)
AABB(AaBB、AABb)(AaBb、aaBB、AAbb)(Aabb、aaBb)aabb=14641
AaBb(Aabb、aaBb)aabb=121
AA和BB显性纯合致死
AaBbAabbaaBbaabb=4221
AaBbAabbaaBbaabb=1111
AA(或BB显性纯合致死
AaBb+AaBBaaB_ Aabbaabb=6321或(AaBb+AABbaaBb A_bbaabb=6231
AaBbAabbaaBbaabb=1111
双隐性致死
A_B_A_bbaaB_=933。
单隐性致死(aa或bb)
A_B_A_bb=93或A_B_aaB_=93
二、解题步骤和技巧
第一步:看F2的表现型比例,若各种表现型比例之和是16,不管是“15:1”或“9:7”或“9:6:1”或……,均是9∶3∶3∶1的变式,均符合基因的自由组合定律。(致死自交分离比“和”小于16大于4)
第二步:将异常分离比与“9∶3∶3∶1”进行对比,分析其合并性状的原因和类型,例如“15:1”是“(9∶3∶3∶1”,15是“(A_B_、A_bb、aaB_)”三种性状的合并结果。这是关键步骤!
第三步:依据出现异常分离比的原因,推测亲本基因型或推断子代基因型和表现型及比例。
1. (2021八省联考湖北卷·T5 某植物花的素由非同源染体上的AB基因编码的酶催化合成(其对应的等位基因ab编码无功能蛋白),如下图所示。亲本基因型为AaBb的植
株自花授粉产生子一代,下列相关叙述正确的是(   
A. 子一代的表现型及比例为红:黄=97
B. 子一代的白个体基因型为AabbaaBb
C. 子一代的表现型及比例为红:白:黄=943
D. 子一代红个体中能稳定遗传的基因型占比为1/3
1.【答案】C
【解析】由图可知,白物质无A基因,即基因组成为aa_,黄物质为A_bb,红物质为A_B_,又素由非同源染体上的A和B基因编码的酶催化合成,则A/a、B/b这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。亲本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代,子代红(A_B_):白(aa_):黄(A_bb)=9:43
AC、由以上分析可知,子一代的表现型及比例为红:白:黄=9:4:3,A错误;C正确;
B、子一代的白个体基因型为aaBb、aaBb和aabb,B错误;
D、子一代红个体(A_B_)中能稳定遗传的基因型(AABB)占比为1/9,D错误。
2. 2022厦门市3月质检·T20)果蝇体细胞有4对染体,其中II、III、IV号为常染体。野生型果蝇体为灰;黄体果蝇由于y基因缺失而表现为黄体。GAL4/UAS是从酵母菌中发现的一种基因表达调控系统,其中的UAS片段连接在靶基因的前端,使靶基因不能表达;而GAL4基因表达出的GAL4蛋白能与染体上的UAS片段结合,激活靶基因表达。科研人员将一个GAL4基因插入黄体雄果蝇的一条II号染体上,得到转基因雄果蝇甲;UAS片段连接在y基因上游构建成UAS-y基因,并将其插入到黄体雌果蝇的某条染体上,得到转基因雌果蝇乙。

本文发布于:2024-09-22 03:55:01,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/tex/1/379351.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:基因   基因型   性状   控制   植株
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议