（一）演练前准备
1.提前发放演练流程，要求所有教职工认真学习。
2. 11月4日下午召开专题班会，向师生介绍6日演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、注意事项（穿校服；学生只需安全逃生，不必参与救火；灭火器不要随便摆弄；疏散要快静齐，遇事不惊慌、不吵闹）。 负责人：刘列、郝光辉、周志磊、年级主任、班主任
注意事项：班主任详细介绍演练细则，其他人负责检查各班级对消防演练相关要求的传达情况。
3.11月5日第二节下课铃响起后，通过校园广播发出消防疏散演练开始的指令，警报响起，周三下午第二节课任课教师及班主任开始组织本班学生迅速有序疏散至指定地点。
负责人：刘列、郝光辉
注意事项：一是教室前后门一定要打开，全班成一列纵队、靠右行、掩住口鼻弯腰行走、按照指挥口令从距离教室最近的楼梯下楼到广场集合。二是周三下午第二节课老师及班主任提前到位。三是在各楼梯口和各出口负责维护秩序的老师，要坚守到此出口最后一名学生撤离后再撤离，并不断告诫学生“不要慌”、“不要急”，同时防止拥堵和踩踏事故的发生，年级主任负责查看本年级所有班级撤离后，用对讲机向指挥部报告。四是撤离时，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤离。五是各楼层、楼梯转角处及小门疏导人员由各年级主任周二下午上午放学前排好，送至安保部。 4.全体师生集合后，根据演练实际讲述需要注意的问题。
负责人：刘列
注意事项：到指定集合地点后，各班以到达的先后次序，由刘列副主任和周志磊副主任组织，在广场及操场中央集合。所有人员一律听从疏散组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，要避免行进路线的交叉，更不能乱喊乱叫。
5.下午眼保健操时间进行第二次演练预演。
负责人：刘列
注意事项：如发现有不符合要求现象存在，需及时召开相关人员会议强调。
6.11月6日下午第一节课前，疏散组察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全、后门是否打开。
负责人：刘列、周志磊、燕金兰
7.11月6日下午第一节课前，灭火组将两个分别置于致远楼门厅（负责人：吕国新）及尚德楼三楼实验室内（负责人：徐英洪），在预置着火点准备好点火容器及易燃物并备好灭火器10个；（郝光辉）
注意事项：吕国新负责放烟及组织学生有序逃离；徐英洪负责逃生演练过程中四名学生的安全管理，学生演练呼救时要从侧面保护学生，并协助消防官兵将四名学生救出；由陈宝贞负责四名体能较好并比较灵活的学生。
8.11月6日下午第一节课前，救护组备好所需物品，指导模拟被困及烧伤人员的学生做好准备。
负责人：杨筠梅、陈宝贞
注意事项：由上述四名学生中产生，并提前和杨筠梅联系。
（二）演练过程
1.检查确认各项工作已经准备到位后，某？向总指挥报告各项工作准备完毕，演练可以随时开始，请指示。
注意事项：资源部提前将广播系统调试完毕，确保发出指令后各班级都能听到。
2.张广利总指挥通过校园广播发出东营市育才学校消防演练现在开始的指令。
3.教学楼内巡视人员发现一层配电室线路老化起火，立刻通过手机向现场指挥（赵文刚副校长）报告致远楼二楼起火。
4.现场指挥通过校园广播发出立刻进行紧急疏散的指令，同时资源部利用广播循环播放逃生警报直至所有师生逃离。
5.任课老师迅速组织学生用水将随身携带的手巾或红领巾沾湿，捂住口鼻，按照逃生路线迅速撤离至指定学校广场（1-6）和操场（7-9）。
注意事项：一是一列纵队、靠右行、弯腰行走、快静齐。二是周三下午第二节课老师及班主任提前到位。三是在各楼梯口和各出口负责维护秩序的老师，要坚守到此出口最后一名学生撤离后再撤离，并不断告诫学生“不要慌”、“不要急”，同时防止拥堵和踩踏事故的发生。四是撤离时，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤离。
6.全部撤出后，现场指挥发出清点人数的指令，各班任课老师开始清点人数，并及时向现场指挥报告（如：6年级9班全部撤离）。
注意事项：到指定集合地点后，各班以到达的先后次序，由刘列副主任和周志磊副主任组织，在广场及操场中央集合。所有人员一律听从疏散组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，要避免行进路线的交叉，更不能乱喊乱叫。
7.×年级×班任课教师清点人数时发现，本班在尚德楼做实验的四名同学为逃离火场，此时尚德楼三楼实验室北边窗户打开，有同学摇动鲜艳衣物向往呼救。
注意事项：该班级由陈宝贞老师确定，提前叮嘱任课老师注意事项。
8.消防官兵迅速通过云梯进行救援。
注意事项：徐英洪在放烟后，协助消防官兵进行救援。
9.救护组迅速查看集合现场，发现X年级X班两位同学手部烧伤，经救护组查看，发现是小面积轻度烧伤，于是采取清水冲洗、干净布巾包裹覆盖伤口等措施作简单处理，然后模拟送医。
注意事项：简单处理后，将学生手扶至学校北门口即可。
10.演练结束后，全体师生在学校广场集合，由消防人员指导，进行灭火器灭火实际操作一次。
注意事项：尽可能让开中间空地；由各年级主任提前安排教师两名。灭火完毕后，灭火组组长向总指挥报告火情（明火已经扑灭）。
（三）演练结束后
1．赵文刚副总指挥宣布演练结束，全体师生在校操场集合，听取总指挥对本次演练作总结讲话。
2.总指挥张广利校长作总结讲话。
3．全体解散。
四、重点强调的几个问题
1．突发事件发生在教学过程中，课堂上的任课教师是学生安全第一责任人。
2．任课教师在疏散学生过程中，重点注意疏散路线中各楼梯口处的安全。
消防演习
3．如果在本方案人员分工中，需担负多重任务时，首先完成自己课堂上本班学生的疏散工作，其次按时间先后完成《方案》安排的其他工作。
4．王德志老师在大门口处待命。维持大门口处的秩序。保障救援车辆、撤离人员畅通无阻，同时禁止闲散人员进入，注意监控出入人员，防止盗抢财物情况发生。
5.各演练组组长和班主任在11月19日前，向指挥小组提交书面总结，指出本次演练的不足之处，并提出整改意见。
6.演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并择机向全体教师公布，必要时可安排补充演练。
东营市育才学校
2013年10月30日
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