教学目标
1.通过手工制作立体小狗，培养幼儿们对动物的认识和兴趣； 2.提升幼儿们的手工能力和动手能力；
3.培养幼儿们的观察能力和创新能力；
4.增强幼儿们的团队协作意识。
教学步骤
第一步：准备工作
1.教师需要准备足够的纸张、胶水、颜料等手工制作工具；
2.准备好小狗的模板，教师可以提前将模板打印出来，或者手工制作一个大号的模板供幼儿们参考。 第二步：示范制作
1.教师可以通过投影仪等工具向全班幼儿展示小狗的制作过程，以便幼儿更好地理解和学习； 2.教师可以借助幼儿园的手工展示柜或手工制作区域，现场示范制作小狗，并且指导幼儿亲自操作。
第三步：分组制作
1.根据班级实际情况，将幼儿分为3-5人一组，鼓励幼儿们相互协作，共同制作小狗；
2.让幼儿们选取自己喜欢的颜和质感的纸张，根据模板要求剪裁好小狗的各部分，并用胶水将它们粘在一起；
3.在小狗的身上用颜料画上眼睛、嘴巴、耳朵等细节；
第四步：展示和分享
1.当所有小狗都制作完成后，教师可以在班级内进行展示，让每个小组展示自己的作品并向同学们讲解制作过程；
2.教师可以邀请一些家长前来参加展示，并在展示过程中与幼儿的家长进行交流和互动。
立体剪裁教学资源
1.小狗的模板；
2.纸张、胶水、颜料等手工制作工具；
3.迷你投影仪等辅助教学工具；
4.教学文具、黑板、白板、贴纸等教学材料。
展示效果
制作的小狗可以放在班级的窗台上，增加整个教室的美感。同时，可以鼓励幼
儿将自己的小狗带回家，与家长分享自己的手工制作成果，增强家庭与学校的沟通。可能会有一些孩子因为独立完成了作品而感到自豪，获得满足感和成就感，同时，这个活动还能促进孩子们合作的精神。
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