高考一轮复习 -牛顿第二定律的应用

第2讲牛顿第二定律的应用
知识点一牛顿第二定律的应用
1.动力学的两类基本问题
第一类:已知受力情况求物体的________.
第二类:已知运动情况求物体的________.
2.解决两类基本问题的方法
以________为“桥梁”,由运动学公式和________________列方程求解,具体逻辑关系如下
知识点二超重与失重现象
1.视重
(1)当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的________称为视重.
(2)视重大小等于弹簧测力计所受物体的________或台秤所受物体的________.
2.超重
(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)________物体所受重力的现象.
(2)产生条件:物体具有________的加速度
3.失重
(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)________物体所受重力的现象.
(2)产生条件:物体具有________的加速度.
4.完全失重
(1)定义:物体对支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)________的现象称为完全失重现象.
(2)产生条件:物体的加速度a=____,方向竖直向下.
冰车思考辨析
(1)相同质量的物体,加速度越大,所受合外力越大.( )
(2)物体加速度由运动状态决定,与所受力无关.( )
(3)物体加速度减小时,速度一定减小.( )
(4)质量不变的物体所受合外力发生变化,加速度也一定发生变化.( )
(5)人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等航天器进入轨道后,其中的人和物将处于完全失重状态.
①完全失重时,人和物不再受重力作用.( )
②完全失重时,人和物处于平衡状态.( )
③航天飞机等航天器进入轨道后,具有指向地心的向心力加速度.( )
④物体处于超重或失重状态,由加速度的方向决定,与速度方向无关.( )
考点一用牛顿第二定律求解瞬时加速度
师生共研
1.两种基本模型的特点
(1)轻绳不需要形变恢复时间,在瞬时问题中,其弹力可以突变,成为零或者别的值.
(2)轻弹簧(或者橡皮绳)需要较长的形变恢复时间,在瞬时问题中,当它两端始终有连接物时其弹力不能突变,大小和方向均不变.
2.求解瞬时加速度的一般思路
例1 两个质量均为m的小球,用两条轻绳连接,处于平衡状态,如右图所示.现突然迅速剪断轻绳OA,让小球下落,在剪断轻绳的瞬间,设小球A、B的加速度分别用a1和a2表示,则( ) A.a1=g,a2=g B.a1=0,a2=2g
C.a1=g,a2=0  D.a1=2g,a2=0
【考法拓展1】在【例1】中只将A、B间的轻绳换成轻质弹簧,其他不变,如右图所示,则例1选项中正确的是( )
【考法拓展2】将【考法拓展1】中的题图放置在倾角为θ=30°的光滑斜面上,如图所示系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是( )
A.a A=0 a B=g  B.a A=g a B=0
C.a A=g a B=g  D.a A=0 a B=g
练1 [2021·河北衡水中学模拟]细绳拴着一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示,以下说法正确的是(cos 53°=0.6,sin 53°=0.8)( )
A.小球静止时弹簧的弹力大小为mg
B.小球静止时细绳的拉力大小为mg
C.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为g
D.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为g
练2 [2021·陕西汉中月考]如图所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连,竖直放在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态.现将木块C迅速移开,若重力加速度为g,则在木块C移开的瞬间( )
A.弹簧的形变量不改变
B.弹簧的弹力大小为mg
C.木块A的加速度大小为g
D.木块B对水平面的压力为3mg
考点二动力学两类基本问题
多维探究
题型1|从受力确定运动情况
例2 滑冰车是儿童喜欢的冰上娱乐项目之一.如图所示为小明妈妈正与小明在冰上做游戏,小明与冰车的总质量是40  kg,冰车与冰面之间的动摩擦因数为0.05.在某次游戏中,假设小明妈妈对冰车施加了40 N的水平推力,使冰车从静止开始运动10 s后,停止施加力的作用,使冰车自由滑行.(假设运动过程中冰车始终沿直线运动,小明始终没有施加力的作用).求:
(1)冰车的最大速率.
(2)冰车在整个运动过程中滑行总位移的大小.
[教你解决问题]
【考法拓展1】请根据【例2】中的情境,试求冰车一共滑行了多长时间?
【考法拓展2】请根据【例2】中的情境,假设小明妈妈对冰车施加了40 N的水平推力,使冰车从静止开始运动5 s后,停止施加力的作用,则冰车之后自由滑行的时间是多少?
题型2|从运动情况确定受力情况
例3 如图所示,在地面上固定的两根竖直杆a、b之间搭建两个斜面1、2,已知斜面1与a杆的夹角为60°,斜面2与a杆的夹角为30°.现将一小物块(可视为质点)先后从斜面1、2的顶端(a杆处)由静止释放,两次到达斜面底端(b杆处)所用时间相等,若小物块与斜面1、2之间的动摩擦因数分别为μ1和μ2,重力加速度g取10 m/s2,则μ1:μ2等于( )
A.  B.    C.    D.
练3 [2020·浙江模拟]绰号“威龙”的第五代制空战机歼—20具备高隐身性、高机动性能力,为防

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