2014.4.25（星期五），我去区少年宫参加了“航海模型的制作”的培训。
由区少年宫的刘伟老师，辅导我们这些来自区里九所中小
学的科技辅导员，学习安装“自由号”电动遥控游艇拼装模型、“银河战士”水陆两栖电动拼装模型、“梦想号”航空母舰电动拼装模型。 上午我们学习之前，在少年宫的大院了安装了一个3m×
10m的贮水池（比赛专用水池）。然后学习了安装“自由号”电动遥控游艇拼装模型与“银河战士”水陆两栖电动拼装模型。
刘伟老师先结合自己的使用经验，介绍了各种胶水的性能 航空母舰模型和使用效果。
在组装动力系统的过程中，告诉我们，怎样的组装，才能
最稳固并且达到最佳的动力效果。
他介绍了使用何种工具取用螺旋桨等零件以及徒手取用零
件的方法。
大家在刘伟老师的示范、指导下，很快掌握了安装的方法、技巧。 在介绍“自由号”电动遥控游艇拼装模型的操作时，刘伟老师介绍说，有4种工作频率的航模。
比赛时，必须保证参赛的，没有相同频率的航模，否则会出现干扰。而且在赛场附近，也不能有人使用（和参赛选手所使用的）频率相同的遥控器。
在安装“银河战士”水陆两栖电动拼装模型时，刘伟老师提醒大家，要特别注意“双面胶”粘贴的使用。——我就是由于经验不足，造成了无法弥补的失误。
他告诉大家，风扇的安装方向十分重要：正确的安装，会“动力十足”，在平坦的桌面上跑得飞快。否则会“动力不足”，行进缓慢。
大家在测试时，就看到了不同的安装方向，所造成的（明显）不同的结果。错误的安装，都被调整了过来。
由于上午少年宫师生集体外出旅游，我们参加培训的学员们只好自己解决吃午饭问题。
近处的学员们都回家吃饭了。
我到一个路边看着人气还算不错的小饭店凑合了一顿。
然后回到学习的教室继续练习。
下午我们学习、安装“梦想号”航空母舰电动拼装模型。
刘伟老师提醒大家，里面有两袋螺丝，有各自的使用、安
装部位。他提醒大家，一定要使用胶水把动力系统的外轴固定。
刘伟老师提到了在上午的安装、测试过程中，动力系统（摩擦）噪音很大的解决方法：
先将轴套里灌注满（机械用）黄油，然后再放入传动轴。
那样就可以避免刺耳的噪音了，而且，还有防水的效果。
刘伟老师介绍了排除（由于模型设计的缺陷所造成的）螺
旋桨和舵相互影响、干扰的解决办法。
他最后讲解了各种航模的比赛规则，成绩的计算以及排名的规则，并把科技周各项的活动的时间安排和大家做了一番介绍。
之后，我们拿着上午就已经制作好的“银河战士”水陆两栖电动拼装模型去贮水池进行测试。（已经有工作人员帮我们蓄满了）
刘伟老师介绍了快艇跑偏的纠正方法。
有的老师的快艇走得很直，有的出现了跑偏。
我的“银河战士”水陆两栖电动拼装模型，总是跑偏（我安装失误造成的）。失败/失误，给了我经验教训。
我想，下次我会避免犯同样的/类似的错误了。
刘伟老师把他自己制作的“自由号”电动遥控游艇放进贮水池中，让大家练习遥控操作。
水池中放了5个浮漂。游艇要依次绕过位于“M”形的各点，不能漏漂（即未按照规定绕过每一个浮漂）。
我试了一下，两只手配合得不太好，游艇走得比较慢。因为自己从来没有玩过类似的游戏。
女学员的操作，都不很熟练；其他的男学员，显得经验丰富，操控自如。
最后，我们领取了各学校参赛选手（学生自购）的模型材料及参赛证后，结束了一天的培训。 我把10套器材带回了学校，离开学校时，已经17:15了。
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