班级： | 执教者： | 时间： 年 月 日 星期 下午 |
教学活动 | 活动领域；社会 活动名称：蔬果接接排 2、在游戏中感受部分与整体的关系 活动准备：玩具卡《蔬菜接接排》请参见幼儿用书 活动过程：一、导入， 手指游戏《看着容易做着难》激起幼儿兴趣 二、过程， 1、猜一猜。 （1） 教师事先取下蔬果轧形并逐一出示部分半张的图片， 让幼儿猜一猜是什么蔬菜或水果。 （2）对于常见的蔬菜和水果，幼儿比较容易猜出来，对于 一些水常见的蔬菜和水果，教师应进行适当地引导。 2、拼一拼。 （1）请幼儿小心取下蔬果轧形。 （2接菜）教师讲解连接的方法。 （3）幼儿操作：先拿出其中一张蔬果图片，依图案上的线索， 到另一半图卡拼接起来，一张张连接出完整的蔬果。 3、教师小结：将某一种蔬菜或水果切开变成两半，分开的两 半是蔬菜或水果的部分，没有切开的或将两半合在一起后就 是一个整体。 三、结束 区域活动 | |
教学反思 | ||
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