XXXXXXXXXXX学校
1+X证书制度汽车专业领域汽车维修职业技能
为贯彻落实国务院印发《国家职业教育改革实施方案》〔2019〕4号、教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》教职成〔2019〕6号和国务院办公厅关于印发《职业技能提升行 动方案（2019-2021 年）》的通知国办发〔2019〕24号的文件精神，重庆市黔江区民族职业教育中心积极进行三教改革，提升学生的学习质量。我校作为1+X证书制度汽车运用与维修专业首批试点院校，为积极开展试考评，特制定以下工作实施方案。 一、时间
拟定试考评时间2019年XX月XX日-XX日。
二、地点
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX实训基地。
三、领导小组
组 长：XXXX校长
副组长：xxxx副校长 xxxx副校长 xxxx副校长
成 员：办公室主任XXX、教务处主任XXX、专业部主任XX、后勤主任、。。。。
四、活动内容
（一）考前准备（时间XX月XX日-XX月XX日）
1.试点院校试考评申报
考评前一周需要提交考评申请，学校按培训评价组织发布试考通知的要求提报申报信息。相关人员通知院校负责人建立，名称格式为：[日期]〇〇〇〇〇院校首批试考筹备组。并邀请评价组织区域负责人进。
2.考题及评分表准备
结合学校实际车辆或台架可实现的系统功能点进行微调，微调考题及配分表并做详细说明（突出修改位置，并做标注），形成适合于本地行业企业及学校的考题及配分表。
（1）考题不需要学生填写部分进行锁定（锁定统一密码 123），院校考务组需提前录入考生信息存入 U 盘，并对 U 盘进行编号（编号以学生准考证号后 3 位命名），并依据准考证号（提交考试信息后由总部统一发放）在考试前发放给学生。 （2）根据实际情况打印配分表 （XX份）
（3）依据学校实际情况完成配分表中要求的考试情景设置，列出工位设备工具清单。
（4）进行考试题目验证，在考题内填入标准答案。
（5）考题、配分表、标准答案考题完成后提交到“[日期]〇〇〇〇〇院校首批试考筹备组”。
3.设备耗材采购
序号 | 名称 | 品牌 | 规格型号 | 单价 | 数量 | 合计 | 质保期 | 备注 |
1 | 无线网络摄像机 | TP-LINK | TL-IPC43AN-4 300万云台霜白 | 200 | 32 | | 1年 | 单个视频1个小时分段视频, |
2 | 高速TF内存卡 | 闪迪 | 64G,速度等级U3 | 80 | 64 | | 1年 | 无线网络摄像机用，读高达160M/s,写高达60M/s |
3 | usb3.0TF读卡器 | 闪迪 | | 55 | 5 | | 1年 | |
4 | U盘 | | 32G | 60 | 32 | | 1年 | USB3.0，订制卡片式，可写名字 |
5 | 插线板 | | 公牛B5080,5米， | 75 | 40 | | 1年 | 5M，电脑孔、摄像机电源孔、续借插线板孔 |
6 | 考试夹板 | | | 5 | 16 | | u盘摄像机1年 | A4线夹 |
7 | 签字笔 | | | 2 | 48 | | 1年 | 红黑各24 |
8 | DVD刻录空白光盘 | | | 2 | 100 | | 1年 | 4.7G/片 |
9 | 光盘刻录机 | | | 260 | 5 | | 1年 | |
10 | 汽修设备及耗材 | | | | | | | 待对照考核项目细查 |
11 | 合计 | | | | | 38391 | | |
| | | | | | | | |
4.场地布置
16个考试工位、考务办公室、考完会议室、学生待考区指示盘及场地布置。
1块考试安排展架，16块工位牌，工作牌（考评员16工作人员32+10嘉宾30）。初步拟定四个考核项目采用的主题设备为：考核项目一 ， 卡罗拉、科鲁兹、博瑞、博越；核项目二，（自动变速器的车）悦动；考核项目三，（手动变速器的车）志俊；考核项目四 发动机台架和车。
每个工位应保证有一个工位牌，每个模块4个工位，4个模块共16个。工位牌内容如下：
北京中车行高新技术有限公司职业教育培训评价组织 重庆市黔江区民族职业教育中心 1+X证书制度汽车专业领域 汽车维修职业技能 试点院校试考评 汽车动力与驱动系统综合分析技术--初级 |
工位一 空气点火部件检查保养 燃油排气部件检查保养 发动机总成的吊装准备 冷却系统部件检查保养 润滑系统部件检查保养 | 考核项目二 自动变速箱功能检查保养 工位一 自动液压系统检查保养 自动变速箱总成拆卸吊装 双离合器系统检查保养 无级变速系统检查保养 自动换挡机构检查保养 |
考核项目三 传动与分动系统功能检查保养 工位一 手动变速系统检查保养 传动系统离合器检查保养 分动变速系统检查保养 后驱传动系统检查保养 万向传动装置检查保养 | 考核项目四 动力与驱动系统功能检查保养 工位一 动力电控系统功能检查 驱动电控系统功能检查 动力驱动系统功能测试 驱动传动带正式功能检查 动力系统密封功能检查 |
| |
工位所需设备：工具箱、工具车、电脑（要求只能存在考试时用到的查询资料，使用统一的办公软件（WPS），并测试考题能正常打开和编辑）、考试设备（车辆或台架），其它设备（根据考核项目不同布置不同设备）。 各工位可以使用不同品牌车辆、台架及设备，并配备对应维修手册、设备使用手册，纸质或电子档。
5.学生强化培训
培训时间：2019年XX月XX日-XX月XX日
培训内容主要包含两个方面：一是考核流程和注意事项培训；二是四个考核项目具体培训。
6.收集及学生考评安排
（1）学生信息表
按照附件1表格收集学生信息。
（2）收集制证用数字相片
提交电子格式的相片，图像格式为JPG格式。 照片规格：25mm（宽）×35mm（高）或 344 像素（宽）×482 像素（高）， 分辨率为 350dpi。颜模式：CMYK。 图像大小：300kb-650kb 要求相片为近期正面免冠彩头像，人像清晰，神态自然，无明显畸变。头部占照片尺寸的 2/3，白背景无边框。提交照片的文件名为本人身份证号，如：78901223456.jpg。
（3）学生考试时间安排（学生轮换表）
xx个学生，每轮16个学生，共xx轮，x天，第一天x轮，第二天x轮。学生轮换样表见附件2。
7.考评员邀请接待
邀请外校企业8个具备考评资质的考评员和2名督考员(每天一名)，由XX市1+X证书制度办公室统一指派，考评费参考XX市1+X证书制度办公室试点院校学生考评会会议纪要，差旅住宿回原单位报销。
（二）考试期间（XX月XX日-XX月XX日）
1.考评员会议
考评员工位安排，考评尺度，注意事项。
2.考评开始操作
摄像头的操作，视频的收集，每个学生4个项目，200分钟结束后U盘中的试题收集和下一轮学生的试题发放。
3.考评资料收集整理
（1）评价组织总部督考员负责在每一场考试结束后收集U盘现场督促监考官和考务工作组收集考生U盘，本期考试结束后总部督考员现场组织考务工作组汇总所有考生电子考卷，此过程需要总部督考员全程监督，汇总后，督考员立即打包提交到中车行评价组织总部信息处接收人。文件夹命名：xx 省 xx 单位 x 年 x 月 x 日电子考卷汇总表；学生电子考卷文件命名：考生姓名+准考证号后3位。
（2）学校考务组收集所有考生纸质配分评分表，按学号顺序整理，统计分数（成绩分析表见附近3）后交给评价组织总部督考员。
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