部编版五年级语文下册第八单元主题阅读附答案 (2)

部编版五年级语文下册第八单元主题阅读
十根手指(节选)
我的十根手指,由指甲、指肉、指神经等组成,这真是“麻雀虽小,五脏俱全”。
它们待我是极好的,勤劳能干,贴心懂事。全身上下,它们是最忙碌的:脸脏了,它们拿毛巾擦,天天如此,不厌其烦,使得我的脸蛋干净;肚子饿了,它们就去淘米、洗菜、生火、做饭;香喷喷的饭菜做好了,对嘴巴来说是个极大的诱惑,口水流得都有三千尺长了,手指却还在忙活着,它们既要招呼其他人,又要舀菜盛饭,好塞住着急的嘴巴;酒足饭饱,嘴巴、肚子都满足了,手指还要做家务,刷锅洗碗,分类叠放杂乱的东西,再拿湿毛巾擦桌子、椅子,而后操起扫把,右手的五根手指在上,左手的五根手指在下,抓牢了,唰唰扫起来;头疼了,它们就揉揉;腿酸了,它们来捶捶。
我的手指如此好,从不索求,也不抱怨,总是默默无闻地奉献,可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通,弄脏了它们,瞧它们可怜得——打扮了别人的体面,自己却落得灰头土
脸的下场;生气的时候,握起双拳任它们“鼻青脸肿”。
终于有一天,它们生病了,无力做任何事情,连拿杯子都是抖的。全身的器官,除了它们,其他都是被服侍惯了的主,自己都管不了,谁还会管它们。一天,两天……大家实在过不下去了,大声哭叫着。无奈,我只好暂时请了别的“手”来应急。
手指终究还是自己的好。请来的,也勤快,也懂事,就是不合心,不懂我。要么菜里放的盐多了,要么饭煮得过烂了,再就是喝的水里的糖放少了。
我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。
——有删改
1.【整体感知】下列不属于十根手指的特点的一项是(   )。
A.一直索求和抱怨             B.勤劳能干,贴心懂事
C.全身上下,它们最忙碌       D.默默无闻,无私奉献
2.【品析句子】画“____”的句子中,作者把______当作_真空抽气机组_____来写,描述了它们__________________,可自己却__________________。根据画“____”的句子的表达特点,选择一种情景仿写句子。
蝴蝶在花丛间飞舞   雨点儿落在荷叶上   游子回到家乡
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.【把握方法】第2自然段作者围绕手指“勤劳能干,贴心懂事”的特点,是怎样表达自己的想法的?完成下面的思维导图,再根据语段的表达特点,仿写句子。
它们待我是极好的,勤劳能干,贴心懂事。_____________________________________________________________________________________________________________
4.【感悟启发】读了这篇短文,你获得了哪些启示?
___________________________________________________________________________
【材料一】 右边这幅漫画描绘的是在一个公共场所里,一个人坐在椅子上,而其他空椅子都被他的袜子、围巾、外套、手表、帽子等私人物品占满了,目的是替熟人占座位。其实这类现象在生活中屡见不鲜,图书馆、自习室甚至是公交车上,都有因为占座而导致公共资源被浪费的现象。这幅漫画告诉我们:讲规则、守规矩是每个公民都应具备的素质,面对不文明的现象要加以约束,让文明成为一种自觉。
【材料二】
1.【迁移运用】仔细观察材料二中的漫画,为漫画拟个题目,并仿照材料一,写一写这幅漫画的内容及其带给你的启示。
2.【语言实践】风趣的语言不仅能让我们在一笑之余有所回味,还能体现人物的机智聪慧。想一想:下列两则故事该怎么回答,才能尽显人物的幽默与机智呢?
马克·吐温有一次外出时,火车开得很慢。正好有人来查票,马克·吐温干脆递给他一张儿童票。查票员说:“您真有意思,我看不出您还是一个孩子哩!”马克·吐温答道:“___________________________________________________________
十岁的小孔融很聪明。有一次,人们都夸奖孔融,说:“这孩子是一位人间奇童!”一位姓陈的大官不以为然地说:“小时候聪明,长大了不一定有才华。”孔融一听,马上回答道:“_____________________________________
主题阅读八参考答案
类文阅读
1.A
2.手指 默默无闻地奉献 对它们不好
示例:蝴蝶喜欢身穿漂亮的彩衣,在花丛间翩翩起舞,那婀娜的身姿真是美丽极了!
3.毛巾擦 揉揉 捶捶 淘米、洗菜、生火、做饭 做家务 概括 举例
示例:头疼了,它们就揉揉,我顿觉神清气爽;腿酸了,它们来捶捶,我马上活蹦乱跳。
4.示例:勤劳能干、默默付出的人应该得到尊重和爱护,而不应该被欺负、被贬低。
漫画阅读
1.示例:                               最后一滴水
干涸的土地上有一块墓碑,纪念的是一滴水。墓碑前有一个前来瞻仰水滴的水龙头。它手里拿着一束鲜花,毕恭毕敬地弯下腰来。
这幅漫画告诉我们:水并不是取之不尽,用之不竭的,懂得节约用水,才能维护我们赖以生存的家园。
2.示例:这样说来,大人您小时候肯定是很聪明的! 示例:现在我已不是孩子了,但在买票上车时是的。
部编版语文五年级下册期末测试卷
时间:90分钟 满分:100分
第一部分 积累与运用(35分)
1.根据拼音写词语。(6分)
要轮到小红上台表演了,她生怕自己演砸了会有些nán kān (     ),两腿不住地chàn dǒu(    )。这时候cí xiánɡ (      )的李老师走过来,俯下身子,轻轻地对她说了些什么,小红立刻h
uī fù(        )了平静,xiōng yǒu chéng zhú
(      )地走上了舞台,顺利地表演完了节目。同学们都向她投以zàn xǔ(    )的目光。
2.[易错]下列加点的字读音有误的一项是(  )。(2分)
A.吐(tán)      牙(zhī)          痛(jiǎo)
B.泥(yū)          阳(xiāng)          土(fěi)
C.涟(yī)          旖(nǐ)              无(yín)
D.宝(chāi)      哞叫(mōu)      女(zhí)
3.[易错]下面词语书写全部正确的一项是(  )。(2分)
A.脚力 航行 船稍 端庄  B.绝活 鼓点 耻笑 笼罩
C.蜻蜒 紧急 签字 手法  D.辽阔 停伯 接触 附庸
4.下面句中加点字词解释有误的一项是(  )。(2分)
A.孔君平其父(诣:拜访) 
B.短笛无信口吹(腔:口腔)
C.也桑阴学种瓜(傍:靠近)
D.不可陷之盾与无不陷之矛(夫:放在句首,表示将发议论)
5.[易错]下面属于同音字的一组是(  )。(2分)
A.恰 拾 洽  B.疯 枫 讽  C.粱 梁 粮   D.杭 航 抗
6.[疑难]填入到下面句中横线处的词语,正确的一项是(  )。(2分)

本文发布于:2024-09-22 17:25:38,感谢您对本站的认可!

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