塑料制品加工设备
第4课制作折扇
电力安全性评价
教学目标:
1、通过制作,能够正确识别卡片上的符号,看懂制作步骤。2、掌握山线、谷线的划痕折叠。
喉管3、会在操作过程中保护自己。
教学重难点:
掌握山线、谷线的划痕折叠。
教学准备:防爆雷达液位计
1.教师准备:
(1)投影片的制作(纸工符号、制作步骤、纸工制品等),实物投影仪及其他电教辅助设备。( 2)消毒棉球、创口贴等。
(1)课前了解纸的相关知识,收集一些不同种类的纸制品或图片。(2)纸工工具一剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺、针、线等。(可分组准备)(3)每人一张01号纸工材料。
教学过程:
一、欣赏折扇,激发兴趣导入:
1、展示各类美观的折扇。
2、介绍苏州的檀香扇。
3、今天我们要来自己制作一把折扇。
二、研究教材:无绳电熨斗
1、自学教材“折扇”部分的内容
2、指名说一说你学到了些什么?
Vcd播放制作过程,讲解制作方法,学生细致观察制作方法。四、学生小组研究,制作纸扇:
1、回顾纸工制作的安全注意点:
不要拿着剪刀、美工刀等玩耍、嬉闹
2、4人一小组,讨论分工安排,互相帮助制作折扇。3、教师巡视。
五、教师根据实际情况进行再指导:
1、山线、谷线折叠之前的划痕可以用针、用刀,或者用没有油的圆珠笔芯刻划。2、做纸工时剪切下的边角料要及时处理干净,装入垃圾袋。切刻材料时要垫上垫板,以免损坏课桌或操作台。