手术台就是阵地教案 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】 27 手术台就是阵地
教学目标
1.会认“斗、棒、恩”等13个字。
亚克力水晶字制作
2.默读课文，联系事情发生的背景，理解“手术台就是阵地”的意思。
3.学习白求恩对工作极端负责任，对同志极端热忱的高尚品质和国际主义精神。
生物航煤重点难点
默读课文，联系事情发生的背景，理解“手术台就是阵地”这句话的意思。
教学过程
一、揭示课题，质疑问难
1.出示课题，朗读题目。
2.针对课题，提出问题。（“手术台”指什么“阵地”指什么谁把手术台当作阵地为什么把手术台当作阵地又是怎样把手术台当作阵地的在什么情况下把手术台当作阵地的等）
二、初读课文，整体感知
1.带着问题自由朗读课文，运用以前学过的方法，扫除字词障碍。
2.课件出示由生字组成的词语，指名认读，领读。
3.说说课文大意，填空：______年春，着名的_______战斗打响了，在手术台
_________，正在_____。他已经____没有休息了。战斗越来越激烈，师卫生部长恳求他离开，可他认为：手术台____，不恳离开，继续给伤员做手术。他一连工作了____个小时，直到战斗结束。 三、品读课文，感受形象
1.简介白求恩。(投影)
2.默读2--4自然段，出描写战火中，白求恩大夫给伤员做手术的小庙周围的环境描写的句子，并标画出来。
3.指名读有关句子，想一想这三次环境和气氛的描写有什么不同?说明了什么?
师总结：通过比较让学生从中体会，白求恩是在形势越来越危险的情况下，冒着生命危险坚守阵地，不顾疲劳地给伤员做手术。
4.出示句子：“手术台就是阵地。”
（1）手术台就是医阵地”这句话是在第几自然段在这一段里，白求恩一共讲了几次话?画出来，多读几遍。
（2）出示白求恩讲的两段话
全自动淘洗磁选机
白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。
白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”
压电陶瓷片（3）分角读，男女赛读，齐读等方式朗读。
（4）讨论并交流：从白求恩说的第一段话你感受到了什么（他把伤员看得比自己更重要，突出了白求恩坚守阵地的精神，说明了白求恩对自己的工作极端负责任的优秀品质）
（5）理解第二段话中“手术台就是医生的阵地”，判断句子意思：A手术台就是打仗的阵地。B抢救伤员就是打仗。C可以看出白求恩把抢救伤员当作打仗，把手术台比作打仗的阵地。
（6）理解第四句话“我是一名八路军战士，不是你们的客人。”
引导学生弄清楚：白求恩大夫是不是八路军战士?他不是八路军的战士，但为什么说自己是“八路军战士，不是“客人”?(表达了白求恩把自己当作一名中国的八路军战士，把中国人民的事业当作自己的事业，是一名对工作极端热忱的共产主义战士。)
5.齐读最后一个自然段，讨论交流：齐会战斗进行了三天三夜，白求恩连续工作了六十九个小时。三天三夜共有多少小时想象一下，还有三小时白求恩在干什么?
总结：战斗进行了三天三夜，白求恩一刻也没有休息，坚守住了手术台这个阵地，多么崇高的国际主义精神!
四、存疑激趣，拓展延伸
白求恩是伟大的国际主义战士，他对同志极端热忱，对工作极端负责任，对技术精益求精，为中国人民的解放事业做出了巨大贡献。在一次为伤员做手术时不幸中毒，以身殉职，写了一篇文章叫做《纪念白求恩》，号召全国人民向白求恩学习。如果你还想了解更多白求恩的事迹。老师介绍你们三七的花怎样制成干茶
一本书《白求恩的故事》。同学们可以到图书馆借来阅读一下，以便增加对白求恩大夫的了解。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议