乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
2022年二年级语文下学期每日一练试卷B卷 含答案设备防护箱
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 总分 |
得分 | | 分布式存储数据保护 | | | | | | | | |
| | | | 商用微波炉 | | | | | | |
考试须知：
1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
1、带点的字你能读准吗？请将正确的读音序号选一选。
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、比一比，组词。
2、比一比，组词语。
3、写出下面划线词语的反义词。
（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（ ） （2）有时候我很温和。（ ）
（3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。（ ）
4、照样子，写词语。
例1：许许多多（AABB）
________ ________ ________ ________
例2：越升越高（ABAC）
________ ________ ________ ________
例3：望远（动作+物品）
________ ________ ________ ________
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、写出带有下列部首的字。
氵：（ ）（ ）（ ） 亻：（ ）（ ）（ ）
辶：（ ）（ ）（ ） 虫：（ ）（ ）（ ）
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、把节日名称和相应的活动用线连起来。
端（duān）午节 登高、喝菊花酒
元宵(xiāo)节 赛龙舟、包粽子
重阳节 闹龙灯、猜灯谜
春节 春游踏青、放风筝
清明节 守岁、倒贴“福”字
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、句子练习。
(1)连词成句：衣服 洗好的 晒在 妈妈 绳子上 把
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(2)加词扩句：兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。
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(3)变成“被”字句：雾把大海藏起来了。
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(4)句子仿写：无论是海水、船只，还是蓝的远方，都看不见了。
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(5)变成“把”字句：我的手帕被风扔到了地上。
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六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。
( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
( )池塘里有一小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰的身子，甩着长长的尾巴。
( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、学会请求(口语交际)。
李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎样做的？
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猴子的B和人的B一样吗
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2、综合展示厅。
今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，应该说些 什么？下列说法不正确的一项是( )。
A．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”
B．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”
C．丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、阅读短文，回答问题。
闹 花 灯
元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。
街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
1.文章有______个自然段，请标上序号。第2自然段共有______句话。
2.填上合适的词语。
（ ）的人们 （ ）的花灯 一（ ）长龙
（ ）地摆动 （ ）地高喊 一（ ）龙灯
3.花灯是在________________________（什么时候）闹的。
4.填空:
地上跑的是_______，天上飞的是______，最有趣的是_______。
5.用“________”画出描写龙灯的句子。
6.元宵节的夜晚人们开心吗？用“______”画出有关的句子。
2、我会阅读短文，完成练习。
聪明的猴妈妈
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小
心掉到了地洞里。
地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来
跑过去，也不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青
藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地
放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
三相混合步进电机1.这篇短文一共有( )个自然段。
2.第2自然段一共有( )句话。
冰点渗透压3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“ _______”画出相关语句。
4.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。
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3、阅读短文，完成练习。
选自《神笔马良》 教材推荐必读书目
从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，他连一支笔也没有啊！ 马良是个有志气的孩子，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhàn河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑yáo洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。
一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁，麻麻花花全是画了。当然，
进步也很快，真是画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！
马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。
1、短文有______个自然段。第______自然段写马良苦练画画的。
2、在下面括号里填上合适的量词。
一（ ）木炭 一（ ）笔
一（ ）树枝 一（ ）母鸡
3、照样子，写词语。
硬邦邦 ________ ________ ________
4、用“______”画出马良用心苦练画画的句子。
5、读了这个故事，我从马良身上学到了_____________________________的精神。
九、习作（本题共计25分）
1、习作：我的老师。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影？请你以“我的老师”为题，写写我们的老师，注意语言流畅。字数在220-300字之间。
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