课型：工艺课
课时：1课时
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教学目的：
2、掌握树叶贴画的方法技巧。
教学准备：
学具：（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。（2）16开卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。
教学重点：
硅片清洗让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。
水火箭制作方法
教学难点:
教学过程:
（—）组织教学（检查学具情况）。
勾花网机（二）导人新课：
1、树叶的形状，老师带你们到秋天的小树林里树叶，比一比，看谁到的树叶形状最多。（让学生畅所欲言，活跃课堂气氛） 2、认识树叶的不同形状。教师：我们把常见的树叶概括成几种基本形体。同学们也动手一自己带来的树叶的不同形状。
3、教师小结，出示课题。
教师：自然界中，树木的种类繁多，树叶的形状各异：有心形、卵形、掌形、针形、扇形等，真是多彩多姿。这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料，拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。
出示课题：
树叶贴画。
车顶横杆2、读画：出示课本范图，让学生初步认识树叶贴画。
1、首先让学生说说画面的内容及构思。
2、接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。
3、最后注意画面的完整、构图的合理性。
（二）树叶贴画的制作方法！
1、构思设汁画面，要求用各、各形的树叶加以适当剪裁，让落叶变成有生命的小动物。从两条2。把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
3、选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。
4、拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。
双面胶贴
（四）学生制作，教师巡视指导。
选用不同形状和颜的树叶，贴一张有生命的小动物的画，启发其他学生的思路。
（五）展评作品，欣赏小结。
1、将完成的作品贴在黑板上，师生共同欣赏评议D
2总结并提出要求：
今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成更精美的美术工艺品，装扮我们的家或教室。思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计，培养学生创造性思维。
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