幼儿园小班安全活动教案《上下楼梯的安全》含反思

幼儿园小班平安活动教案《上下楼梯的平安》含反思
幼儿园小班平安活动教案《上下楼梯的平安》含反思
幼儿园小班平安活动教案《上下楼梯的平安》含反思 篇1
活动目的
1、懂得平安上下楼梯的道理,知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。
2、学习上下楼梯的正确方法。
3、培养幼儿初步的平安意识和规那么意识,养成平安文明的好习惯。
4、培养幼儿敏锐的观察才能。
5、加强幼儿的平安意识。
活动重难点
1、活动重点:幼儿上下楼梯的正确方法。喷粉流水线
2、活动难点:让幼儿懂得上下楼梯平安的道理,培养幼儿平安意识。
活动准备
1、物质准备:跳跳虎玩具、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视频。
2、经历准备:幼儿上下楼梯的已有经历。
活动过程
1、导入活动,激发兴趣。
〔1〕老师出示跳跳虎玩具,让幼儿猜测它会做什么。
〔2〕老师绘声绘地讲述故事《淘气的跳跳虎》来吸引孩子的注意力。
〔3〕提问:“故事中的跳跳虎是怎么受伤的?”,“平时我们上下楼梯要注意什么?”
2、观看视频,让小朋友学习如何上下楼梯。
〔1〕老师提问:“视频中的小朋友是怎样上下楼梯的?”,“巧虎超人告诉小朋友们什么?”
〔2〕老师小结:我们在上下楼梯时靠右走,集体上下楼梯时要照顾前后,排好队,一步一步两脚交替走,不要急不要挤。
3、学习儿歌,掌握上下楼梯的正确方法。〔老师。〕
〔1〕老师边做动作边教,帮助幼儿记忆。
老师:“请小朋友们跟我念,并做动作,看看谁做得好,做得好的孩子都会得到老师的神秘礼物哦。”
〔2〕个别、小组、集体交替学习儿歌,掌握上下楼梯方法。
4、游戏理论体验,提升经历。
〔1〕游戏《闯关小卫士》
①老师:“今天老师要带大家去一个好玩的地方《智慧乐园》,你们想去吗?可是,在去《智慧乐园》的路上有很多的`上下楼梯大冒险,假如你上下楼梯的方法不正确,那就不可以到达《智慧乐园》啦,我们先看看图片上的小朋友谁能顺利到达《智慧乐园》”。
②出示幼儿上下楼梯的图片,让幼儿说一说谁对谁不对。〔上下楼梯正确的图片表示能顺利到达《智慧乐园》,不正确上下楼梯的表示不能到达《智慧乐园》〕。
〔2〕体验游戏:
①老师:“刚刚小朋友的表现真棒,接下来就让我们一起排好队去《智慧乐园》吧,在去《智慧乐园》的路上记得要用正确的上下楼梯的方法哦,否那么我们就不能到达《智慧乐园》啦。”
②带着幼儿分组练习上下楼梯,体验正确上下楼梯的方法。〔引导幼儿边读儿歌边体验,老师从旁指导,并提醒幼儿用正确的方法,一步一步的渐渐走〕。
五、活动延伸
在教室做一面上下楼梯要小心的主题墙,让幼儿稳固上下楼梯时的平安知识和经历。
活动反思
活动中设计了小故事,师幼互动观看照片,知识稳固儿歌《上下楼梯歌》及最后以去《智
慧乐园》的游戏中体验正确上下楼梯,让整个活动都是在轻松愉快的气氛中进展。
幼儿园小班平安活动教案《上下楼梯的平安》含反思 篇2
活动目的:
1.理解上下楼梯时平安的重要性,懂得正确的上下楼梯。m型钢
2.初步掌握平安上下楼梯的方法。
3.学会正确上下楼梯。
活动准备:
小猴住院的图片、在楼上布置小猪的家、小猪手偶、一张生日卡。
活动过程:
一、情景引入,激发幼儿活动兴趣。
根据小猴住院的图片,引出主题——《小猴上下楼梯》的故事。
二、故事欣赏。
1.老师讲《小猴上下楼梯》的故事。
2.老师询问幼儿小猴受伤的原因。
3.老师引导幼儿讲述小猴为什么会从楼梯上摔下来呢?
老师小结:上下楼梯时一定要注意平安,不然容易让自己摔倒受伤,甚至可能会连累朋友受伤。
三、讨论上下楼梯平安考前须知。
1.老师引导幼儿讨论怎样上下楼梯才平安呢?
2.老师鼓励幼儿大胆说出自己的想法。
老师小结:上下楼梯靠右边走,眼睛看着前方,脚踩稳台阶一级一级走,人多时要一个跟着一个走,不拥挤,不抢先,假如拿着东西应一手拿东西,一手紧握扶把。
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四、游戏体验。
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数码转移印花1.老师进展情景导入,引导幼儿上楼梯给小猪送生日礼物。
2.老师提醒幼儿上下楼梯时一定要注意平安。
3.老师带着幼儿上楼梯。光标跟随提示幼儿一手紧握扶手。一个跟着一个靠右边走。
4.到楼上小朱家将贺卡送给小猪,并一起唱《生日快乐》歌,向他表示祝贺。

本文发布于:2024-09-22 10:32:44,感谢您对本站的认可!

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